临泽县“两基”专题片介说词--临泽增智.doc

字幕中国枣乡戈壁水乡七彩丹霞红色圣地全省首批普及初等义务教育全省首批普及初级中等义务教育全省首批通过国家级“两基”验收全省“两基”工作先进县中华扫盲奖推出片名基 业临泽县“两基”工作纪实临泽，地处河西走廊中段，总面积2727平方公里，辖2乡5镇，14.9万人，其中农业人口12.4万人。全县现有中小学97所，其中普通高中1所，职教中心一所，初级中学7所，小学88所，幼儿园81所，在校中小学生23138人。科教兴县，作为一项长期的发展战略，体现在临泽县历届县委县政府的工作思路中，近年来，教育优先发展的实践使临泽县的教育事业步入了一个崭新的发展阶段。临泽县委书记王洁岚同期声：百年大计，教育为本，千秋功业，树人第一。多年来，我们一直以办人民满意的教育为目标，大力实施“科教兴县”战略，在工作中坚持做到了五个优先：坚持教育工作优先安排，坚持教育疑难问题优先解决，坚持教育资金投入优先保证，坚持教育干部队伍优先配备，坚持教育工作力量优先加强。原教育部副部长陈小娅来临泽视察工作时，感慨地说“各级党委、政府重视教育出乎我的意料”。这是临泽县每年第一次的县委常委会和县政府常务会，在这两次会议上，教育经费保障、教师队伍建设、结构布局调整等事关教育发展的重大问题都是主要的会议议题。多年来，临泽县建立并完善了四大班子领导联系教育工作制度，定期深入乡校开展调研督导、召开现场办公会，及时研究解决制约教育发展的突出问题，有力地促进了教育事业的健康快速发展。各种统计数据清楚地显示：“十一五”期间，是临泽教育投资最大、发展速度最快、群众受惠最多的时期。仅2008以来，县财政投入教育经费3.24亿元，是过去10年投入总和的1.13倍。确保了全县教育投资逐年递增，教师工资按时发放，“三个增长”、“两个比例”全面落实。“十一五”期间，全县小学生均校舍面积达12.07平方米，初中生均校舍面积达11.73平方米。全县义务教育阶段中小学图书藏量达37.4万册，初中、小学生均图书达到22.78册和27.95册，12所寄宿制学校全部配备了标准化灶具。2005年，“全国中西部农村中小学现代远程教育现场会”在张掖召开。临泽县超前的现代教育技术发展水平给与会代表留下了深刻印象。有关领导感叹：临泽县的广大教育工作者用自己的智慧，缩短了因为经济因素而造成的东西部差异。至目前，临泽县所有中学和80%的小学建成了多媒体教室和校园网，全县中小学生机比分别达8.4：1和8.5：1， 100的中小学实现宽带上网，信息技术开课率达100%，中小学全部实现了远程教育，率先在全省建起城乡教育信息网和视频会议系统。从某种意义上说，政府重视教育，“雪中送炭”比“锦上添花”更重要。本世纪初以来，随着教育形势的发展，人民群众对优质教育不断增长的需求和原有教育资源不均衡之间的矛盾日益突出，亟待解决。在广泛调查研究的基础上，临泽县委县政府出台了临泽县中小学布局结构调整实施方案，明确提出：高中、初中向城区集中，农村小学向乡镇所在地集中，农村幼儿园连片集中，独立创办、新增教育资源向城区学校和乡镇寄宿制学校、中心幼儿园集中。”2009年，在县财政十分困难的情况下，县上一次性无偿划拨土地185亩，投资8900万元，在风景如画的大沙河畔建成了临泽县第四中学。如今，临泽最美的风景在大沙河，大沙河最美的风景在学校。2011年10月5日，2500多名来自农村初级中学的学生统一到第四中学报到入学。至此，临泽县实现了所有农村初级中学学生进入城区中学学习的目标，彻底改变了全县中小学布局，极大地盘活了优质教育资源。这座横跨在大沙河上的大桥叫“揽月桥”，是临泽城区通往临泽一中的必经之地。三年前，这里还是一片泥泞不堪的破烂河道，危险和不便一直伴随着一届届的临泽一中学生。2009年，在大沙河流域改造工程一开始，它就被列为首批重点工程之一，困扰了教育几十年的疑难问题迎刃而解。如今，走在这样平坦而宽阔的大桥上，每一位老师、学生和家长感受到的是政府重视教育、重视民生，一座桥连接了民心，接通了民意。“今天少一个文盲，明天就少一个贫困户”，这是全县广大干部群众在“普九”中达成的共识。为切实增强人民群众依法送子女入学接受教育的责任意识，全县开展了声势浩大的义务教育法宣传教育活动，使教育法规和国家的惠民政策深入人心。在巩固“普九”成果中，临泽县不断强化政府行为，实行“乡干部包村、村干部包社，家长包子女”制度，广泛动员学生入学。教育部门完善和落实控辍保学的长效机制，把“控掇保学”列为硬指标，实行硬考核。“依法控辍、责任控流、管理防辍、救助堵流”的控辍保学格局已经形成2003年，县上领导从年终考核奖励资金中拿出10万元，同时吸动员社会注资数十万元，成立了一个由县长直接负责管理的独具特色的基金-“县长教育基金”。至目前，该基金共发放资助、奖励金42.71万元，有1157名中小学生得到资助或奖励。与此同时，“希望工程”、“春蕾计划”等一系列资助项目也持续实施。2004年起实施的“两免一补”政策，更使国家和集体的绵绵关爱，润泽了每一位贫困学生的心田，有效控制了学生辍学流失，极大地提高了普及程度。近年来，全县没有一名学生因家庭贫困而失学，全县中小学“四率”指标均达到或超过国颁标准。建立一支政治合格、素质过硬、结构合理的教师队伍，是发展基础教育的重要前提。为了确保教师队伍数量充足，临泽县每年在完成全省选拔普通高校毕业生到农村任教指标的基础上，还根据全县中小学部分学科教师紧缺的实际情况，额外下达招考指标，确保了教师数量的充足。近年来，全县共招聘中小学紧缺学科教师215名，有效缓解了教师年龄和学科结构不合理的状况。为优化教师队伍，县委、县政府出台了临泽县选招优秀师范类本科毕业生优惠政策，从工资待遇、职称住房、社会保障等方面提供优惠政策，吸引优秀师范毕业生来临服务。目前，全县共有中小学教职工1808人，学历合格率全部达到规定要求，中小学校长持证上岗率达100%。这一块块浸润着临泽人民心血和汗水的奖牌，正是对临泽县坚持“以人为本，面向全体”的教育理念，深入实施素质教育的充分肯定。近年来，全县中小学深入开展以“养成教育、礼仪教育、生命教育、理想信念教育”为主题的德育实践活动，全面提高学生的思想道德水平；组织以“新理念、新课程、新角色”为重点的教师全员培训，开展“新课改”教学大比武、骨干教师献课、城乡结对研训活动，有力提升了教师实施新课程的能力；各中小学积极响应“全国亿万学生阳光体育运动”号召，大力开展体育、艺术活动，推动校园活动蓬勃开展，促进青少年健康成长。近年来，全县中小学生思想品德合格率达100%，教育教学质量稳步提高，学生综合素质得到了显著提升。优质的学前教育是高质量实现“双基”目标的基础。2006年，临泽以被确定为全国26个早期儿童发展（ECD）项目之一。2010年，全省ECD项目年度工作会议在临泽县召开，在这次会议上，临泽县“村村办起幼儿园，城乡学前教育全部实现公办化”给与会代表留了深刻印象。至目前，全县城乡幼儿入园率分别达到100%和96.5%，远远超过全省的平均水平。（扫盲）这是在临泽县农村经常可以见到的一幕：小手拉大手，女儿教爸爸，孙子教爷爷。把扫盲课堂搬到家庭，把识字教育溶入生活。像这样独具创意的工作方法在临泽县的扫盲教学中，数不胜数。多年来，临泽县坚持“机构不撤，职能不变、人员不减，投入不少”的扫盲工作思路。完善工作机制，强化工作措施，深入开展扫除剩余文盲和巩固提高工作。在扫盲工作中，着眼于服务新农村建设的大局，将扫盲工作和农村成人教育、农村适用技术培训相结合，在农村劳动力转化和提高农民技术素质方面发挥了重要的作用。2009年以来，全县扫除剩余文盲2600多人，组织农村实用技术培训和劳动力转移培训4.8万人次。全县15-50周岁青壮年人口非文盲率达99.98%，脱盲人口巩固率为100%，扫盲工作取得了显著成绩。 “两基”迎国检工作启动以来，临泽县委县政府在第一时间内成立了领导小组和办公室，制定印发了工作方案，明确了时间表，通过各种媒体广泛开展了宣传动员活动，营造了浓厚的迎国检氛围。多次召开各部门参与的联席会议，形成查缺补漏的强大合力。县委、县政府一次性追加教育经费1000万元，用于教育教学设备的添置。8月10日，全省“两基”迎国检工作（河西片区）推进会议在临泽召开，临泽“两基”档案建设等经验在全省得到了广泛推广。临泽县政府县长陈晰同期声：教育是民族振兴的奠基工程，教育兴则百业兴。这次“两基”迎国检对我们的工作是一次检阅更是一次促进。我