人教版语文六年级上册第二组第5课《詹天佑》同步练习（II ）卷.doc

人教版语文六年级上册第二组第5课詹天佑同步练习（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共22题；共105分)1. （4分）写出下列词语的近义词。要挟_ 阻挠_ 藐视_ 竣工_2. （4分）给下列字换偏旁组字，再组词竣_ _ _ _3. （2分）读下面的句子，联系上下文理解句子的意思，然后填空。有一家外国报纸轻蔑地说：“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。”“还没有出世”本意是说人还没有出生。这句话的意思是说_，说明了外国人_。4. （3分）按拼音写汉字ji chxi zhsh j_5. （6分）写出近义词和反义词。 近义词：竣工_ 藐视_ 回击_反义词：伟大_ 藐视_ 赞叹_6. （3分）把下列词语补充完整。赞叹_ 悬崖_ 崇山_7. （4分）多音字组词好ho_ ho_间jin_ jin_8. （2分）根据意思写词语请求指教_一个人对自身的信仰的坚定。_9. （15分）辨字组词。挟_ 挠_ 施_ 桨_ 垠_狭_ 绕_ 拖_ 浆_ 银_陕_ 饶_ 驰_ 奖_ 艰_10. （5分）给下列句子中划线的字选择恰当的解释，把序号写在横线上轻：A.重量小 B.负载小，装备简单C.数量少，程度浅 D.轻松E.不重要 F.用力不猛 G.轻率H.不庄重，不严肃 I.轻视有一家外国报纸轻蔑地说：“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没出世呢。” _他们认为这样艰巨的工程，外国著名的工程师也不敢轻易尝试，至于中国人，是无论如何也完成不了的。_“轻伤不下火线，”是战士们常说的一句话。_他只轻轻推了一下，车子就倒了。_还有什么节目比得上这种顽强而鲜明的轻歌曼舞？_11. （6分）选择关联词填空如果就 既然就不但而且 因为所以 不管都清政府_用本国的工程师来修筑铁路，帝国主义_不再过问。詹天佑_条件怎样恶劣，_坚持在野外工作。_居庸关山势高，岩层厚，_詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法开凿隧道。12. （6分）试写出下列词语的近义词勉励_轻蔑_阻挠_试写出下列词语的反义词藐视_伟大_周密_13. （3分）读下面的句子,判断对错。 （1）“竣工”的近义词是“完工”。_（2）“要挟”的意思是要求对方答应自己的条件。_（3）“詹天佑是我国杰出的爱国工程师”这句话缩写后的句子是“詹天佑是工程师”。_14. （5分）将下列句子改为陈述句。你怎么能这样做？春天一到，冰不就化开了吗？15. （4分）把下列比喻句补充完整。 （1）天空中的圆月像_，像_把柔和的月光洒向大地。 （2）_仿佛_。 16. （5分）用下列词语造句阻挠控制17. （5分）扩句 詹天佑接受了任务。詹天佑是工程师。18. （5分）缩句铁路要经过很多高山。清政府任命詹天佑为总工程师。19. （5分）联系上下文，理解下面划线词语的意思，说说能不能改用括号里的词语，为什么？他们认为这样一要挟（要求），铁路就没法子动工，最后还得求助于他们。20. （9分）按查字典要求填表。要查的字查什么部首除部首外再查几画在字典中的解释应选第几种解释要挟_A夹在胳膊下；B依仗势力或抓住人的弱点使服从；C心里怀着_阻挠_A扰乱；B弯曲；C骚，抓_勘测_A校对，复看核定；B细查，审查_21. （2分）选择正确的答案在争夺京张铁路修筑权时，“帝国主义者完全想错了”，“错”在了（ ）A . 低估中国人民，中国已有了自己的工程师。B . 他们不应该要挟清政府，应与清政府好好商量。C . 他们之间不该争夺，应该平分这个权利。22. （2分）选择正确的答案外国报纸敢轻蔑地说我国无法修筑京张铁路的主要理由是_A . 清政府腐败。B . 要挟未成而发火。C . 沿途高山深涧，连他们自己的工程师也不敢轻易尝试。二、 阅读题 (共2题；共15分)23. （8分）阅读短文，回答问题。蝴蝶春送了绿衣给田野，给树木，给花园；甚至于小小的墙隅、屋角、小小的庭前阶下，也点缀着新绿。就是油碧色的湖水，被春风粼粼地吹动，山涧的溪流也开始淙淙细细地流动了；于是黄的，白的，红的，紫的，蓝的，以及不能名色的花开了；于是黄的，白的，红的，黑的，以及各色的蝴蝶们，从蛹中苏醒了，舒展着美的耀人的双翼，栩栩地在花间、在园中飞了；便是小小的墙隅屋角，小小的庭前阶下，只要有新绿的花木在开着的，只要有什么花舒放着的，蝴蝶们也都栩栩地来临了。他捉住了一只蛹，用手帕包好带回家，又用美工刀小心地在蛹旁边划一道缝，放在一只瓶子里，静静地观察。它似乎很能享受这份自由，沿着瓶的边缘行走，但它不能飞。起先他以为翅膀需要些时间变干，但过了许久，蝴蝶仍然不能飞。他担心。于是请在高中教科学的邻居过来。他告诉邻居他怎样找到蛹，怎样把它放在瓶内，以及蝴蝶怎样挣扎着出来等。当他说到如何小心地在蛹旁边划一道缝时，老师叫他不必说了。“噢，这就是原因所在。你看，挣扎本可使蝴蝶有飞行的力量。”我们也是如此，有时候生活中的挣扎，最能增强我们的信心。（1）划线字选择正确读音手帕_（p pi）颤动_（chn cn）（2）选择题文中写到他“用美工刀小心地在蛹旁边划一道缝”，这里特别强调“小心”说明_A他极喜爱蝴蝶B他动作不熟练C他怕伤到蝴蝶蝴蝶不会飞，是因为_A翅膀发育不健全B他的无知造成C蝴蝶没有挣扎，缺少飞行力量（3）他发现蛹后，做了四件事：用手帕包好带回家_（4）本文给你的启示是_24. （7分）阅读下文，回答问题詹天佑片段詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎，大概，差不多，这类说法不应该出自工程人员之口。他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路，晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。（1）片段第一句话在课文中起_作用，由此推断片段写的是_。 （2）读文中画线的句子，理解最准确一句是_表现了詹天佑怕丢面子的思想感情和要争得荣誉的决心。表现了詹天佑胸有成竹的心情和修好铁路的坚强决心。表现了詹天佑热爱祖国的思想感情和为祖国争光的坚强决心。（3）写出下列词语的近义词。周密_ 勘测_毅然_ 讥笑_第 11 页 共 11 页参考答案一、 基础题 (共22题；共105分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6