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幼师每月小我 总结 滴答滴答随着那时钟的转动，转眼间一个学期的工作又停止 了，回首这学期的点点滴滴，真就是有喜有忧。孩子们的每一点提高 都倾注了我们每位先生 的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。看着孩子们一张张生动 ，可爱的笑脸我认为 自己的支付 并没有白费 。现将这学期的如下：一、思想方面作为一名优秀的幼儿园教师，只有重复 的，赓续 地学习朝上进步 ，能力 加倍 提高 。在这一个学期里，为了让自己的思想更上了一个新的台阶，我们先生 一齐学习了纲领 。并在生活中实践：依据 幼儿不合 年龄阶段的兴趣、喜好 、以及个性特征来采取 不合 的教导 办法 ，此时保持 正面教导 ，提倡以勉励 表扬 的方法 去引导幼儿。提高依法从教的水平，并认真履行岗亭 职责，关切、爱护 每一位幼儿，严格遵守幼儿园的规章制度。二、保教工作。在工作中虚心向主班先生 和从事幼儿教导 经验富厚 的教师学习，不雅 摩其他教师上课。以新纲领 为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选取幼儿感兴趣的事物和问题和他们一齐探讨。透过一学期的运动 ，许多小朋友在上课时都能集中注意力了，孩子们也养成了优越 的运动 老例 与着手 潜力，想象力、创造 力也年夜 年夜 提高了。此时但在合作、分享的方面还需增强 。，许多 小朋友刚开端 对先生 组织的运动 表示 对照被动，并且 人数对照多，在合作中经常 闹矛盾，涌现 一些不协调 的声音。因此，在每一次的活中，我们都尽量设计一些运动 让幼儿多操作，增加幼儿的实践操作运动 ，并让幼儿明白互相协作的关系让他们凡事自己测验测验 着手 ，在行动中体验着手 的愉快 ，转变 他们的依靠思想。并给幼儿支配 一些他们力所能及的小任务让他们去完成，使幼儿能够更有信心，更用心地做功德 情，完成任务。在学习方面幼儿更就是在原先的基本 上有了不合 水平 的提高，此时个性就是念儿歌，有了很好的造诣 。在上课时能认真听录音并追随 着朗读，模仿录音中的语气有情感 的去朗读儿歌，做到手划指到行。幼儿在身心愉快的气氛中，生长也个性好，出勤率较高。三、家园工作。家长工作也就是我们教导 的一个重要部分 。经由 一个学期的努力，我们和每个孩子的家长由陌生人成为了朋友，为了让家长更了解我们的工作，我们还透过多种形式：家访、电访、写成长档案、晨间午间款待时的谈话等。向家长介绍幼儿在园的生活、学习状况，此时主动和家长们沟通，细心地回复他们的疑惑。并结合 孩子存在的问题，与家长一道商讨贴合幼儿特点的教导 方法，配合 增进 孩子的成长。让家长加倍 宁神 地把他们的孩子放在我们幼儿园，我们班学习，生活。当然在我们的工作中还存在着不足，幼儿在操作运动 中，协调性和合作性还需要增强 。所以我想在以后的工作中我会赓续 实践和总结，努力把 每一节课都当成锤炼 自己的教室 ，学会捕获 教授教化 契机，提高自己驾驭 教室 的潜力和遇事的应变潜力。我将在
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