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北师大版四年级下册语文期末试卷一、 字词小教室1、 根据拼音写出汉字。chi fi chngshng jingzhng bsh wnyn ( ) ( ) ( ) ( ) ( )bnln xi hu p f f l soro( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、选择正确的读音或生字。 簸箕( ) 荷花( ) 刹车( ) 呜咽( )bb hh chsh yny颠簸( ) 重荷( ) 刹那( ) 咽喉( ) 道( ) ( )心 后( ) ( )气 嫌 歉 衷衰 悔诲 啕淘 ( )弃 ( )老 教( ) 号( )3、按要求写成语。()与 “手”有关的成语: 形容高兴:( ) 形容亲密:( )形容慌乱:( ) 形容聪明:( ) (2)写出两个形容时光飞快的成语( )( ) 4、用“静”组词,再选择合适的词语填在括号里。(1)在黎明的( )中,传来了山崩地裂的声响。(2)天还没有亮,四周非常( ),只有机器的响声。(3)考场上,他深吸了一口气,努力使自己( )下来。(4)( )的湖面泛起微微波纹。二、句子多味厅 (根据要求写句子。)(1)妈妈的建议基本上是完全可行的。(在原句上修改病句)(2)阳光抚摸着大地。(扩句。)(3)语文是一杯清香四溢的绿茶,令人回味无穷。(仿写句子)语文是(4)你与其上课说话影响同学,不如认真听讲。(用带点的词造句)(5)用拟人的手法写一则环保标语。三、课文记忆塔 。1、补充名句并将其与相应的名人连线。羁鸟恋旧林,。 鲁迅,不成方圆。 陶渊明 其实世上本没有路,。 王维 ,长河落日圆。 孟子2、根据课文内容填空。(1)骆驼被称为( ),张骞开辟了( )。(2)游园不值的作者是( )代诗人( ),诗中形容春意盎然的诗句是( ),( )。(3)乡村大道一语双关,既指( ),又指作者( )的起点。(4)本学期,我们又认识了许多可爱的人,其中我最敬佩的人是( ),因为( );让我受到启示的课文是( ),受到的启示是( );我所知道的中国传统节日( )四、读写奋进岛。(一)课内阅读。童年养成和时间赛跑的习惯,在后来的几十年里使我受益匪浅。我知道人永远跑不过时间,但是人可以在自己拥有的时间里快跑几步。( )那几步很小很小,但作用( )很大很大。 如果将来我有什么要教给我的孩子,我会告诉他:( )你一直和时间比赛,你( )可以成功!1、 在括号里填上合适的关联词。2、 作者悟出的成功的秘诀是( )3、 你是怎样理解画“”句子的,结合自己实际谈谈。4、 写一句和时间有关的名言或谚语。(二)课外阅读一只蜘蛛和三个人的启示雨后,一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎(su)的网爬。由于墙壁潮湿,它爬到一定的高度,就会掉下来。它一次次地向上爬,一次次地掉下来。第一个人看到了,他说:“这只蜘蛛真是愚蠢,它从旁边干燥的地方绕一下就能过去,我以后可不能像它们那么愚蠢。”于是,他变得聪明起来。第二个人看到了,他立刻被蜘蛛屡(l)败屡战的精神感动了,并从这里得到启示。于是,他变得坚强起来。第三个人看到了,他叹了一口气,自言自语:“我的一生不正如,这只蜘蛛吗?忙忙碌碌而无所得。”于是,他日渐消沉。看的同样是一只蜘蛛,从不同的角度出发,便会得到不同的结论。这正像我们的生活,它对每一个都是公正无私的,关键是看你用怎样的态度而对它。(1)结合短文理解下列词语的意思。支离破碎:( )屡战屡败:( )(2)用“ ”画出短文的中心句。 (3)从文中找出下列词语的反义词。 完整无缺( ) 干燥( ) 容易( ) 聪明( )(4)三个受到蜘蛛的启示后,有了不同的变化,请你分别用三个词话概括出来。 ( )的第一个人 ( )的第二个人 ( )的第三个人(5)假如你看到这只蜘蛛,你会怎样想? 五、习作显

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