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1刘诗其总结范文 实习总结xx年9月我来到中卫市第二幼儿园进行为期一年的实习学习，这次实习让我们感受到了幼儿园的一日生活。 工作中有苦也有乐，但更多的是收获，这次实习我受益匪浅。 古人云“纸上得来终觉浅，要知此事必躬行”。 这是一次理论与实践相结合的实习，把理论应用到实践当中并在实践中积累更加丰富的理论知识。 在幼儿园老师的帮助下我从一个什么都不懂的新教师逐步走向了解幼儿的教师。 这为我以后的工作打下了坚实的基础，我将实习内容总结如下 一、实习目的: (一)通过实习掌握幼儿园教育工作的基本内容和特点。 通过接触幼儿、了解幼儿，逐步形成尊重幼儿、热爱幼儿、关心幼儿、理解幼儿的教育观念，并能全身心投入幼儿教育工作。 (二)将所学的理论知识和技能运用于实践，学会组织教学内容和组织幼儿园的综合教育活动;学会创设适宜的教育环境;学会与家长沟通;能独立带班，领会教师要成为幼儿学习的支持者、合作者和引导者的真正意义。 二、实习过程及内容刚开始进园实习初期一个个问题迎面而来毫无工作经验的我面对这些情况总有些束手无策。 面对性格各异的孩子觉得毫无头绪不知道该从哪里下手看着老教师们轻轻松松的带着幼儿开展各种活动做各种游戏看着孩子们一张张兴奋、热情高涨的小脸我深深的被感染着。 想象毕竟不能与现实等同,面对孩子们顽皮捣蛋,面对他们不听我的指挥,面对他们之间经常出现的打闹等等,面对这一切,我开始茫然我束手无策,无计可施。 更叫人头痛的是户外活动的时候,他们会满场地乱跑,让我不得不和他们拼耐力和音。 此时的我,开始怀疑自己的价值何在?我能否胜任一名肩负着神圣使命的幼儿园教师呢?我不停地反思自我,我想到了一句名言:最大的敌人不是别人,而是自己,战胜自我就是获得了成功。 我努力地去学习尝试独立带孩子经过几次之后我的紧张心理才逐步退去。 教师既要讲授知识又要管理课堂纪律并且与学生进行个别交流。 刚开始时因为心情特别紧张经验不足和应变能力不强课堂出现了“讲课重点不突出教学思路不流畅师生配合不够默契”等问题。 针对出现的问题园所的指导老师老师会细心讲解哪些是重点，怎样突破难点，怎样自然过度，并提议要多向经验丰富的教师学习研究教材和其他教学资料并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。 经过几次实战的磨练现在的我已经基本能够驾驭课堂胜任教师的角色了。 虽然我还有很多做的不是很好的地方。 在实习期间我严格按照时间表配合所在班老师认真做好一日生活常规工作。 首先保教工作。 我虚心请教老教师积极配合他们工作体现了保教并重、保中有教、教中有保。 户外活动提醒幼儿注意安全。 根据天气提醒幼儿适时增减衣服、喝水时不拥挤、不说话、以免被呛到。 有经验的老师告诉我不可以帮小朋友处理生活中的琐事如果有小朋友遇到什么不会的，做不了的，只可以耐心引导他们去完成。 如果帮他们做了后果就是他们永远都不能学会自己的事情自己做不能养成良好的行为习惯。 其次教学工作。 面对上课，作为实习老师，面临的最大问题是不熟悉教材，也不知道该怎么对幼儿讲，生怕上不好影响幼儿对知识的掌握及对上课的兴趣，尽管我认真备课，写好教案，准备充分，但在第一次面对幼儿上课时，还是那么的手足无措，由于对幼儿的了解太少，对他们提出的问题难以回答，又没有整顿好课堂纪律，第一次正式上课没有成功，不过在又一次的讲课中，我总结经验，吸取教训，就比第一次进步很多，经过多次实战后，我已经积累了很多的经验教训。 第三点，听课。 听课是提高自身教学能力的一个好方法，听课时，做好听课记录，谈听课的感想，听课是提高自身教学能力的一个绝好方法，多听课才能多积累经验，取长补短，所以对每次听课机会我都十分珍惜，听过很多节课后，收获很大，逐步掌握了一些上课的技巧，在几天的听课过程中，我懂得了在上课时，必须做好充分的准备，随机应变幼儿各种怪异的提问，让幼儿觉得老师什么都懂，除了听课之外，平时我也经常向老教师请教教学上的问题，这些老前辈们都非常热情的帮我解答，使我受益匪浅，从中我明白了，知识和经验都不是自己从天上掉下来的，必须发扬勤学好问精神，积极吸取周围教师的先进经验，提高自己的水平，此外，我们也组织集体备课活动，这些活动使我明白了教学的目标和方向。 另外，家长工作。 在幼儿教育中，家长工作也非常地重要，我们要虚心听取家长的合理化建议，同时对于家长的无理要求，要妥善的处理，友善的拒绝，幼儿在园表现要及时通告家长，同时给予表扬和批评，取得家长的充分信任，家长工作绝对不能忽视，否则会给我们今后的工作带来很多不必要的麻烦。 三、实习的收获及不足通过实习，更直接地接触幼儿园日常工作。 这对于我幼教学习者来说无论是实践还是理论方面的学习都有很大的充实作用，更促使我思考理论与实践相结合的问题。 在指导老师与幼儿园带班老师的批评指导，提出很多受用的宝贵意见。 例如1.我的语言不够优美，不够吸引小朋友;表情、动作不丰富，不够感染小朋友，可能是因为自己放不开，没有做到适度的夸张，2.评价语言过少，太宽泛，不丰富，不具有针对性。 3.没有照顾到每个孩子，因而没有很好的做到因材施教这些都是很具体、很细致的进步。 虽然实习让我体会了工作的艰辛但也有乐趣还能锻炼自己的能力提高，所以心理很踏实。 幸福的时光，总是过的太快精彩的实习生活也完美的结束了。 实习让我的思想逐渐成熟，但是，也看到自己的不足之处，以后要克服自身的弱点，争取更大的进步。 最主要的是不会照顾到每个孩子，由于不太了解班上的幼儿，因而没有很好的做到因材施教实习的日子，短暂而漫长，除了孩子们带给我的温馨感受，老师们的爱也让我受益很多。 我的指导老师，经常与我私下沟通，交流孩子，交流教育理念，交流生活问题，毫无保留地给予我很多指导，她的敬业精神和专业能力对我影响很大，作为具有大学生学历的幼儿教师，她有很多很有建树意义的想法，并且努力的将这些理念付诸于实践，虽然目前没有足够的空间让她能完成想法，但她这种孜孜以求的精神给了我莫大的鼓励。 今后无论是否从事幼儿教育工作，我想我都能脚踏实地得一步步做起，不骄不躁，把平凡的事情做到精致，把精致的事情做到卓越!时光匆匆，两个月的实习