荷叶圆圆详案

1 荷叶圆圆 5 一 看图激趣 引入课题 1 春姑娘轻轻地走了 夏天悄悄地来了 我们走近美丽的荷花池 瞧 这满湖的是什么呢 板书 荷叶 有什么办法记住 荷 字 2 看荷叶 荷叶长得怎么样 它是什么颜色 什么形状 指名回答后出示 荷叶圆圆的 绿绿的 指名读 齐读 多可爱的荷叶啊 老师好喜欢它呀 你们喜欢荷叶吗 课文 中也有一些小伙伴和我们一样喜欢这又圆又绿的荷叶 让我们一 起走进今天的课文 荷叶圆圆 补充课题 圆圆 用了一个 圆 字不够 作者还连用了两个 圆 字 多么 充满诗情画意的题目啊 一起读 二 初读课文 整体感知 1 请同学们打开课本 62 页 认真读课文 注意读准字音 读通句 子 难读的句子多读几遍 2 检查生字 看到小朋友读得这么认真 课文中的词语宝宝都迫不及待跳 出来要和你们交朋友呢 跟它们打打招呼吧 出示带拼音词语 荷叶 水珠 摇篮 停机坪 翅膀 透明 蹲在 亮晶晶 笑嘻嘻 自由读 自由读 2 遍 读完马上坐端正 小老师领读 坐姿最端正 奖励你当小老师 带领大家读 吧 指名分行领读 这个小老师当得有模有样的 真不错 还有谁想试试 交流识字方法 藏在这些词语中的生字宝宝 怎样才能记住 他们呢 2 去拼音读 摘掉拼音小帽子 现在你还会读吗 开火车读 小火车 开起来 咕噜咕噜开起来 一个人读对 其他同学跟读两遍 认识了生字新词 下面咱们来玩一个小游戏 青蛙过河 谁能读对荷叶上的词语就能帮助小青蛙过河了 谁愿意 你们真棒 在你们的帮助下 青蛙顺利地过河了 3 下面奖励你们几个谜语吧 一支羽毛 月在旁边 人在亭子边 一日一日又一日 你们真聪明 四个谜语都被猜出来了 三 学习课文第2 5自然段 指导朗读 1 现在 我们把可爱的生字宝宝送回到课文中 请大家再来读读第2 5自然段 你喜欢哪一段 就把哪一段美美的读一读 根据学生回答随机出示课件出示2 5段 进行学习 1 小水珠说 荷叶是我的摇篮 小水珠躺在荷叶上 眨着亮晶晶的眼睛 谁来读 师问 小水珠把荷叶当作什么 学生回答 师贴板书 小水珠图 摇篮 课件出示摇篮图 这就是摇篮 想象一下宝宝躺在摇篮里 妈 妈轻轻晃动摇篮 感觉怎么样 舒服 此刻 小水珠躺在又大又圆 的荷叶上 眨着亮晶晶的眼睛 微风轻轻地吹 荷叶随风摇动 小水 珠在荷叶上滚来滚去 也一定感觉很 舒服 谁能带着这种感觉读课 文 2 人 指名读 我感受到了你对荷叶的喜欢 谁还愿意读 圆圆的荷叶就像宝宝的摇篮 小水珠躺在荷叶上 多舒服 多开 心 多幸福啊 这么美的景色 这么舒服的摇篮 让我们也当回小水 3 珠 到荷叶上去感受一下吧 齐读第二自然段 2 小蜻蜓说 荷叶是我的停机坪 小蜻蜓立在荷叶上 展开 透明的翅膀 谁来读这一句 师问 小蜻蜓把荷叶当作什么 学生回答 师贴板书 小蜻蜓图 停机坪 课件出示停机坪图片 停机坪什么样 大大的 平平的 小蜻蜓展开透明的翅膀 就像一架小小的飞机 飞累了 它看见 有张又宽又大的荷叶 于是 小蜻蜓 指名读句子 终于可以 休息了 好舒服呀 请你读 看来小蜻蜓真的很喜欢荷叶 难怪杨万里的 小池 里说 小荷 才露尖尖角 早有蜻蜓立上头 多美的诗句 多美的画面 让我们一 起读读吧 咱们班的小朋友就是会读书 3 小青蛙说 荷叶是我的歌台 小青蛙蹲在荷叶上 呱呱地 放声歌唱 师 你们动听的声音把小青蛙也吸引过来啦 它在荷叶上做什么呢 请你读 师问 小青蛙把荷叶当作什么 学生回答 师贴板书 小青蛙图 歌台 什么是歌台 听听 青蛙唱的是什么啊 课件播蛙叫声 你能学学青蛙唱唱歌吗 出示 呱呱 呱呱 夏天多美啊 呱呱 呱呱 青蛙们唱得多开心 多自豪 让我们和小青蛙一起放声歌唱吧 齐读 4 小鱼儿说 荷叶是我的凉伞 小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地 游来游去 捧起一朵朵很美很美的水花 指名读 师问 小鱼儿把荷叶当作什么 学生回答 师贴板书 小鱼儿图 凉伞 4 师 夏天 火辣辣的太阳当空照 可小鱼儿却能在荷叶下自由自 在地游来游去 它的心情怎么样 带着这个心情把这段读给同 桌听听看 哪条小鱼儿愿意读给大家听 真是一条快乐的小鱼儿呀 一起读读吧 齐读 2 让我们一起再来读读课文 感受文中小伙伴的快乐和夏天的美 齐读全文 四 指导写字 提醒注意写字姿势 1 课的最后 让我们送荷叶两个字当作礼物吧 出示 机 朵 2 仔细观察 你发现了什么 两个字都由 几 和 木 组成 3 说说要写好它们要注意什么 4 教师范写 学生描红临写 5