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文档简介

开阳县第二小学优质课评比活动方案 一、活动目的: 为了进一步深化课程改革,加快适应新课改、新教法的步伐,深入研究在新形势下学科领域内如何具体落实素质教育,优化课堂教学,大面积提高教学质量,提高我校教师的教育理论水平、知识水平、教育教学水平,本学期我校将全面开展优质课评比活动,为老师们提供一个互相交流、展示的平台。 二、活动安排: 1、面向全校教师积极宣传本次活动的意义,充分调动教师的参赛的积极性,以此推动课堂教学研究,促进教学质量的不断提高。 2、16年级语、数各年级备课组认真推选1名教师参加优质课评比。英语、音乐、体育、美术、信息技术各备课组每组认真推选1名教师参加优质课评比。3、 参赛教师要认真备课并打印教学设计上交。4、 所有参赛教师必须制作课件使用电子白板进行上课。5、所有教师都必须积极参与听课,同年级同学科教师必须参加听课,并有详细的听课记录与评价。其他年级教师也必须自行调好课参与本组的优质课的听课活动。 6、活动时间安排: (1)、第五周:2014年4月1日4日上报课题、授课课时间及上课班级; (2)、第六周:4月7日4月13日优质课设计准备; (3)、第七、八周:4月14日4月25日优质课评比活动; 三、优质课评选小组: 组 长:邹碧 副组长:万文祥 成 员:唐仲莲 李伦轩 胡克艳 黄安梅 董飞 熊中琼 张霞 四、优质课要求: 1、教学目的明确;2、教学设计科学;3、教学方法灵活;4、教学手段多样;5、教学过程各环节设计合理;6、教学要体现特色;7、体现新课改精神。 五、优质课评分方法: 由评选小组成员,按优质课评分标准打分,去最高最低分后取平均分排出名次,按评选标准现场打分,不点评、不亮分。 开阳县第二小学 2014年3月17日 优质课评价标准 评委 姓名科目课题评价项目分值评 价 标 准得分教学目标10分1目标明确具体,符合大纲、教材及要求2目标符合学生实际,能够激发学生兴趣3目标的制定体现新课改理念,关注三维发展教学内容25分1内容正确,无知识性、科学性错误2教学重点突出,难点处理得当3重视知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的全面落实和培养4注重扩大文本教学容量,有效运用相关教学资源5内容符合学科特点,符合学生认知水平教学方法15分1教与学方法的选用符合内容需要,符合学生认知规律2发挥师生双方的主动性和创造性,创设师生对话的氛围3重视面向全体,因材施教,注意学习方法指导和良好习惯的养成4恰当运用自主、合作、探究的学习方式,合理使用多媒体教学程序15分1过程安排合理,层次清楚,环节紧凑,活动转换自然、妥当2及时反馈教学信息,注意调整和控制教学过程3体现实践性和综合性,突出交际能力和谐发展教学素养20分1教态自然,举止大方,关心学生,教学民主2使用普通话3教学语言规范,教学内容表述准确、科学、生动、有感染力4书写工整、规范、美观5板书规范、清晰、合理6

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