



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
北门小学2016-2017三年级英语下册期末考试(2016-2017学年第二学期 限时60分钟)听力部分(40%)一、听录音,选出你所听到的句子中含有的词语,并将其序号填入眼前的括号内。(听两遍)(10分)( )1、 A、aunt B、uncle C、father( )2、 A、twelve B、oclock C、Whats( )3、 A、robot B、rubber C、run( )4、 A、there B、where C、books( )5、 A、not B、dont C、isnt( )6、 A、your B、my C、you( )7、 A、bag B、pencil C、ruler( )8、 A、pig B、these C、cows( )9、 A、new B、me C、welcome( )10、A、isnt B、it C、this二、听录音,根据你所听到的内容,给下列句子排序,并将数字填入句子前括号内。(听两遍)(5分)( )Tom makes a pie for his mum.( )What time is it?( )Are these flowers?( )Dont drink my milk.( )This is for you, Bobby.三、听录音,根据你所听到的内容,选择相应的中文意思,并将其序号填入图片下面的括号内。(听两遍)(5分)( )1、A、那个女孩是谁? B、她是谁?( )2、A、那是你的尺子吗? B、那是一只铅笔吗?( )3、A、我想要一个冰淇淋 B、我喜欢冰淇淋( )4、A、吃晚饭,好吗? B、让我们吃晚饭吧。( )5、A、它在那儿。 B、它不在这儿四、听录音,判断下列图片与你所听到的内容是否相符,相符的在图片下面的括号内打“”,不相符的打“”。(听两遍)(6分)略五、听录音,根据你所听到的内容,选择正确答语,并将其序号填入题前括号内。(听两遍)(5分)( )1、A、OK B、Thank you.( )2、A、Yes, please B、Its great.( )3、A、How lovely! B、Birds.( )4、A、She is my grandma B、Shes Yang Ling.( )5、A、Im fine. B、Im five.六、听录音,根据你所听到的内容,完成下列句子,每空一词。(听三遍)(9分)1、Dont . Its time for .2、A:How are you? B:Im four.3、A:Good morning, Mr Green. B:Good morning, ,please.4、A:What are ? B: . 5、I have a brother!笔试部分(60分)一、词类判别。找出每组中不同类的单词或词组,并将其序号填入题前括号内。(5分)( )1、A、here B、there C、these( )2、A、pen B、bird C、rubber( )3、A、five B、fine C、nine( )4、A、eat apples B、drink milk C、some juice( )5、A、two doors B、four apples C、run and shout二、英汉互译。根据中英文提示。完成下列翻译。(10分)1、在课上 2、开窗 3、七点钟 4、那些橙子 5、在我的课桌里 6、over there 7、listen to 8、in the library 9、make a wish 10、want a robot 三、单词辨音。判断下列各组单词划线部分的读音是否相同,相同的在括号内打“”,不相同的打“”。(5分)( )1、where here ( )2、welcome come ( )3、up please( )4、good book ( )5、eleven twelve四、选择答案。从A、B、C三个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项。(8分)( )1、Wheres Su Hai ? Shes the farm. A、at B、on C、in( )2、Is that a crayon? No, . A、it isnt B、that isnt C、it is( )3、Who is that boy? Is my brother. A、Hes B、She C、He( )4、Look at the bird the tree! How beautiful! A、on B、in C、of( )5、Happy birthday!The gift is . A、for your B、for you C、to you( )6、Dont shout in the library. .A、Goodbye B、Yes,please. C、Sorry.( )7、What is over there? a robot. A、this;Its B、that;thats C、that;Its( )8、Hello, Bobby. Look at the picture . This is ! Ha!Ha! A、Im; me B、I; I C、Im; my五、完成句子。根据括号内的要求,改写句子,1-4小题每空一词。(10分)1、Open the door, please.(改为否定句) open the door, please.2、My bag is behind the door.(对划线部分提问) bag?3、Would you like a sweet?(做否定回答) , .4、The doll is lovely.(改为感叹句) lovely doll!5、be, again, dont, late(连词成句) .六、句子配对。从栏中找出与栏相对应的回答,并将序号填在括号内。(7分) ( )1、Its time to go to bed . A. Theyre pears.( )2、Whos that man? B. Hes Mikes uncle.( )3、What are those? C. Im fine.( )4、How are you? D. How beautiful!( )5、Look at my birthday gift. E. Yes, please.( )6、Would you like a cake? F. Im five.( )7、How old are you? G. OK. Good night.七、看图排序。根据图片将对话内容按顺序排列,并将其序号写在方框内。(5分)1、Ah, its here! 2、OK, Mum. What time is it?3、But wheres my book?4、Wake up, Bobby!5、Is it in your school bag?6、No, it isnt.7、Is this your book?8、Its eight oclock. Its time for class.排序:431八、选择话语。根据汉语提供的情景,选择合适的话语,并将其序号填入题前括号内。(5分)( )1、你想知道自己的午餐盒在哪里,你可以说: A、Wheres my lunch box?B、Is that my lunch box?C、Whats this?( )2、早上上学快迟到了,妈妈叫你快一点,她会说: A、Wake up!B、Hurry up!C、Get up!( )3、你想知道远处的那个是什么,你可以说: A、Whats this?B、What are those?C、Whats that?( )4、别人给你东西时,你可以说: A、Here you are.B、Thank you.C、How are you?( )5、你想赞美别人的礼物,哪项不正确? A、How beautiful!B、Great! I like it. C、Sorry, I dont like it.九、阅读理解。阅读短文,判断下面内容与短文内容是否相符,相符的打“”,不相符的打“”。(5分)Hello! Im Wang Meimei. Im twelve. Im from Shanghai. I get up at seven in the morning every day. I go to school with my mum by bus. Shes a teacher in our school. My father is a doctor. Hes very busy. Today is my birthday. We have dinner at six Oclock. Look at my birthday cake. How nice! I love my
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年事业单位工勤技能-湖南-湖南护理员一级(高级技师)历年参考题库含答案解析
- 2025年事业单位工勤技能-湖南-湖南医技工五级(初级工)历年参考题库含答案解析
- 2025年事业单位工勤技能-湖北-湖北防疫员一级(高级技师)历年参考题库含答案解析
- 2025年工业污染场地修复技术选型研究:成本效益与环保产业前景展望
- 金融机构2025年风险管理数字化转型中的风险管理移动应用市场前景研究报告
- 2025年水上乐园游乐设施水上项目设备抗电磁干扰性能评估报告
- 2025-2030中国笔记本配件行业运行状况与投资盈利预测报告
- 2025-2030中国立式分切复卷机行业前景展望及运营态势剖析报告
- 2025年事业单位工勤技能-河南-河南舞台技术工二级(技师)历年参考题库含答案解析
- 2025年事业单位工勤技能-河南-河南水工监测工二级(技师)历年参考题库典型考点含答案解析
- 滇中引水工程
- 准东-华东±1100kv特高压直流输电线路工程杆塔设计原则
- krones旋盖系统控制原理及参数设定
- GB/T 708-2019冷轧钢板和钢带的尺寸、外形、重量及允许偏差
- GB/T 40549-2021焦炭堆积密度小容器测定方法
- GB/T 17395-2008无缝钢管尺寸、外形、重量及允许偏差
- GB 15630-1995消防安全标志设置要求
- 实习协议模板(最新版)
- 《新视野大学英语预备级1》教案
- 车间拆除及场地土壤治理与地下水修复工程项目技术方案工程方案和设备方案
- 无跨越架封网装置计算程序(直接求解)
评论
0/150
提交评论