数学北师大版六年级下册圆形的旋转_第1页
数学北师大版六年级下册圆形的旋转_第2页
数学北师大版六年级下册圆形的旋转_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

课课 时时 教教 学学 设设 计计 10 节 节 课 题图形的旋转 二 图形的旋转 二 主备教师刘光华使用教师 教 学 目 标 1 进一步认识图形的旋转 2 能在方格上画出简单图形旋转 90 后的图形 3 在操作中建立空间观念 感受数学的价值 教学重点 能在方格纸上将简单图形旋转 90 能准确地确定图形旋转的关键线段 教学难点 能准确地确定图形旋转的关键线段 教具准备 投影仪 实物展示台 课件等 教学流程教 学 内 容 设计 意图 动态修改 复习导入 复习导入 引入课题引入课题 动手操作 动手操作 探索新知探索新知 一 复习导入 引入课题一 复习导入 引入课题 屏幕显示 屏幕显示 课本 P29 页第 3 题 画一画 师 上节课我们学习了用旋转线段的方法 这 节课我们进一步来认识图形的旋转 二 动手操作 探索新知二 动手操作 探索新知 在方格纸上画出简单图形旋转 90 后的图形 1 出示问题 1 画出图中的小旗绕点 M 顺时 针旋转 90 后的图形 师 完成旋转我们需要知道什么 生 1 要知道中心点 生 2 要知道方向 师 好 这面小旗是怎样旋转的呢 生 绕着点 M 顺时针旋转 90 生 旗杆 师 非常好 哪条先线绕着 M 点旋转呢 总结 在画图之前 我们先要确定图形的中心 点 再找到与中心点相连的线段 师 下面我们先把旗杆绕点 M 旋转 90 的图形 画出来吧 师巡视 师展示 师 旗面该怎么画呢 师 我们一起动手画出旗面吧 师在展板上展示师在展板上展示 2 出示问题 2 画出三角形 ABC 旋转 90 后 的图形 1 绕点 A 顺时针旋转 90 复习 旧知 引 入新课 培养 学生观察 能力和作 图能 培养学 生动手能 力 发现 问题和解 决问题能 力 巩固练习巩固练习 全课总结全课总结 2 绕点 B 逆时针旋转 90 师 我们先来看图 1 画三角形 ABC 绕点 A 顺 时针旋转 90 后的图形 首先我们先要找到关键的线段 哪一条是呢 师 非常好 这两条都可以作为关键线段 将线段 AB 以点 A 为中心点 顺时针旋转 90 到 B 处 使 B A 垂直于 BA 如图 1 画出线段 AC 旋转后对应的线段 AC 如图 2 连接 B C 就得到了三角形 ABC 绕 A 顺时 针旋转 90 得到的图形 A B C 如图 3 师 我们再来看图 2 画三角形 ABC 绕点 B 逆 时针旋转 90 后的图形 师 同学们在本子上自己画画做做吧 师展示 如图 4 在操作 中建立空 间观念 感受数学 的价值 三 巩固练习巩固练习 教材第 31 页 练一练 1 学生先独立完成 同桌之间交流答案 2 学生先独立画图 然后在小组内交流自己的 画法 比较顺时针和逆时针所画图的不同 总结需 要注意的问题 3 用课前准备好学具纸片 同桌两人一人操作 一人说 然后互换角色再做 出现问题两人共同纠 正 四 小结小结 通过这节课的学习和研究 你有哪些收获 知 识 延 伸 找规律画一画
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论