四上-白鹅第一课时教学设计

白鹅白鹅 第一课时第一课时 一 诗画导入 认识作者 师 请大家读一读这首脍炙人口的诗 教师幻灯出示骆宾王的 鹅 鹅 鹅 鹅 曲项向天歌 白毛浮绿水 红掌拨清波 配真实的白鹅图 学生读诗 师 和 静夜思 一样 简简单单的一首 鹅 几乎成了全中国人都能朗朗上 口 吟咏背诵的诗歌 艺术就是这样 越是简单越有魅力 再来看一幅白鹅图 幻灯出示丰子恺的白鹅图 这就是著名漫画大师丰子恺先生的作品 他同时 也是著名的教育家 文学大师 也是我们本次要学习的课文 白鹅 的作者 板书课题 白鹅 瞧瞧他的画 你发现丰子恺先生的画有什么特点 师 对 就这么简简单单 寥寥几笔就让白鹅跃然纸上 这就是艺术大师的功 力 作者惜墨如金 课题不加任何修饰 请大家读读这样干净的课题吧 学生读课题 二 检查预习情况 1 出示生词新词 指名认读 相机正音 重点强调 角 吭 伺 是多音字 齐读 你最想提醒大家那些字的读音 2 读音难不倒大家 书写呢 你觉得哪个字容易写错 你想提醒大家注意什么 范写 脾 字 边写边讲解 生书写两遍 二 初读 整体感知 1 请大家快速浏览课文 说说文中这只白鹅给你留下什么印象 这是一只怎么 样的白鹅呢 教师幻灯出示 这是一只 的白鹅 2 作者笔下的白鹅给大家留下这么丰富的印象 可见作者是把白鹅写 活 了 板书 活 写动物 就要让它们 活 在你的文字中 大家在作文中也练习 过写小动物 请回忆自己的习作经历 说说要让小动物 活 在你的文章中 可以写些什么 有什么好办法分享吗 外形 生活习性 脾气 吃食 活动 动物和我们 交往 的趣事 3 请一位学生为我们读读这句话 幻灯出示 一身乌黑光亮的羽毛 一对俊俏轻快的翅膀 加上剪刀似的尾 巴 凑成了活泼机灵的小燕子 一位学生读 4 外形确实是写活动物首选的角度 课文 燕子 中就着力刻画了小燕子的外 形 让我们读后好像看到小燕子一样 可是丰子恺的 白鹅 却让我们很意外 全文对白鹅的外形描写仅一句话 请一位同学为我们读读这段话 说说作者是 如何写白鹅的外形的 幻灯出示 这白鹅 是一位即将远行的朋友送给我的 我抱着这雪白的 大鸟 回家 放在院子内 它伸长了头颈 左顾右盼 我一看这姿态 想道 好一个高傲的动物 写它的姿态用了哪一个词 左顾右盼是什么样 谁来示范 学生表演 5 是啊 只有对陌生环境充满好奇并且无所畏惧才能这般左顾右盼 旁若无人 就连主人好像也不放在眼里 无怪作者忍不住想到 请读 教师幻灯出示 好一个高傲的动物 师 高傲 怎么理解 一般情况下 你会用高傲描写动物么 师 看来作者完全把这只白鹅当作人来写了 这也许就是把动物写活的一种方 法吧 板书 当作人来写 再来读读第 2 自然段 教师幻灯出示 鹅的高傲 更表现在它的叫声 步态和吃相中 师 这简单的一句话中也藏着许多方法 有哪些呢 集中围绕一个意思来写 从多角度写 写全面 教师适时选取学生的发言进行板书 师 接下来 请大家自由读读剩余段落 继续寻找作者写作的秘诀 并和我们 分享你最感兴趣的地方 特别欢迎大家拿起笔 一边读一边做些记号 进行批 注 三 读中悟情 品文悟法 1 解读第 3 自然段 师 谁先和我们分享描写 鹅的叫声 的第 3 自然段 你觉得从鹅的叫声中能 感受到鹅的高傲么 教师幻灯出示 鹅的叫声 音调严肃郑重 似厉声呵斥 它的旧主人告诉 我 养鹅等于养狗 它也能看守门户 后来我看到果然如此 凡有生客进来 鹅必然厉声叫嚣 甚至篱笆外有人走路 它也要引吭大叫 不亚于狗的狂吠 师 很好 作者将鹅和狗对比 你觉得合适么 如果是你来写 想和谁比 师 说得很有道理 对比一定要选好对象 板书 恰当对比 同样 在第 4 自 然段 步态 描写中和鸭子的对比 也是作者精心选择的 读好第 3 自然段 下一段就不需要老师详细讲解啦 先看本段 请大家圈出作者描写鹅叫声的几 个词语 这些词语中有的现在不常见 如果不理解 可以提出来 大家互相帮 助说一说 生 严肃郑重 厉声呵斥 厉声叫嚣 引吭大叫 师 亏得这鹅不会说话 但是我相信作者丰子恺和大家一定能明白鹅在叫喊些 什么 幻灯出示 凡有生客进来 鹅必然厉声叫嚣 听 鹅在叫什么呢 师 不知道大家发现这些词有什么共同特点了么 师 是啊 字数相当的词语 读来特别有节奏感 来 一起读一读 特别关注 这些词语 读出这段文字中蕴藏的节奏感 教师再次幻灯出示第 3 自然段 学生齐读 2 解读第 4 自然段 教师幻灯出示 鹅的步态 更是傲慢了 大体上与鸭相似 但鸭的步调急 速 有局促不安之相 鹅的步调从容 大模大样的 颇像京剧里的净角出场 它常傲然地站着 看见人走来毫不相让 有时非但不让 竟伸过颈子来咬你一 口 师 作者写鹅的步态 我们之前已经略有接触 知道了作者采用对比的方法 但是我相信这段话中的 颇像京剧里的净角出场 净角 一词大家不一定理 解 我准备了一段录像给大家看看 请大家说说你看后的感受 教师课件出示净角出场片段和鹅的走路姿态 师 一看就明白了吧 其实不理解就是由于时代相隔的关系 写文章 是要考 虑读者的 要知道在此文刚刚问世时 此句一出 语惊四座 因为那时先生的 好友都是超级戏迷票友 大家都很熟悉京剧里的净角出场 所以读到这段文字 就仿佛看到一只高傲的白鹅一摇一摆地阔步走来 咱们今天只有通过朗读 才 能让这段文字 活 过来 大家先试一试 该怎么读 请大家推荐一个同学来试试 一位学生示范读 师 能和大家说说该怎么读才能读出鹅的高傲吗 学生集体试读 师 学习了课文前半部分 我们收获很大 了解了鹅的叫声 步