八年级物理上学期期末试卷（含解析） 新人教版五四制.doc

2015-2016学年上海市浦东新区八年级（上）期末物理试卷一、选择题（共20分）下列各题均只有一个正确选项，请在答题纸相应位置写上答案1一名中学生的质量最接近于（）A500克B5千克C50千克D500千克2首先提出摆的等时性原理是（）A牛顿B伽利略C阿基米德D爱因斯坦3声纹锁是一种新型智能锁，它能识别是否是主人，主要是依据声音的（）A速度B响度C音调D音色4“太阳东升西落”这句话所描述的运动对象和参照物分别是（）A地球：太阳B太阳：地球C都是地球D都是太阳5下列现象中，属于光的色散的是（）A姹紫嫣红的鲜花B眼花缭乱的霓虹灯束C雨后天空的彩虹D五颜六色的节日烟花6下列关于力的说法中错误的是（）A物体间力的作用是相互的B力必然存在施力物和受力物C物体间接触时才能产生力D相互作用的两个力大小相等7如图所示，在我国沈阳市山区有这样一个怪坡：骑车“上坡”只要扶住车把，不用蹬车就能向坡上滑行；而“下坡”却要用力蹬，不蹬不走关于上述现象的解释中，符合科学并合理的推理是（）A物体受到的重力变大了B物体受到的重力变小了C有一股神秘的力量在驱动着D坡底的实际高度要比坡顶高8如图所示，小红提着包站在水平地面上，下列各对力中属于平衡力的是（）A手对包的拉力与包的重力B小红的重力与地面对小红的支持力C手对包的拉力与包对手的拉力D包的重力与地面对小红的支持力9如图所示，A、B、C在凸透镜的主光轴上，F为焦点，若保持凸透镜和光屏的位置不变，则物体放在哪个位置时，可能在光屏上观察到物体的像（）AA点BB点CF点DC点10水平地面上甲、乙、丙三辆小车同时、同地沿同一直线开始做匀速运动，甲、乙的st图象如图所示，经过10秒，甲与乙相距2.5米，乙与丙相距4米；再经过10秒，甲与丙之间可能相距（）A2米B6米C9米D13米二、填空题（共32分）请将答案填入答题纸的相应位置11小明坐在行驶的公交车里，以座椅为参照物，他是的，若以路旁隔音墙为参照物，他是的（前两空均选填“运动”或“静止”）公交车正常行驶时的速度约40，运动员百米冲刺的速度可达11（后两空均填单位）12如图所示，小劼把耳朵贴在金属栏杆上，小倩在远端敲击一下栏杆，小劼能听到两次敲击声，这两次声音传播的介质分别是和；小劼听到两次声音的时刻，响度（后两空均选填“相同”或“不同”）13九寨沟“镜海”的湖面平静如镜，站在湖边你能看到“鱼儿在云中游，鸟在水中飞”的奇特美景这里，你所看到的“鸟”是光的形成的，“鱼”是光的形成的，前者是个像，后者是个像（后两空均选填“虚”或“实”）14反射分镜面反射和两种，高层建筑的外墙禁止用光滑的玻璃幕墙，这是因强光照射在上面时，容易发生反射而造成光污染，一束光线与镜面成40度角入射时，反射角是度，光的传播方向改变了度15如图所示甲、乙两块透镜，乙是，它对光有作用，照相机的镜头相当于，能作放大镜的是（后两空选填“甲”或“乙”）16生活中处处有物理，对某个物体施力，要么为了改变其，要么为了改变其，两者必居其一轮胎表面都有凹凸不平的花纹，这主要是为了打雷时总先看到闪电、后听见雷声，是因为的传播速度不同17重力为10牛的木块在大小为3牛的水平拉力作用下，沿水平路面做匀速直线运动木块受到路面的支持力为牛，滑动摩擦力为牛若突然撤去水平拉力，木块受到的滑动摩擦力，物体的惯性（后两空均选填“变小”、“不变”或“变大”）18超速是严重违反交通法规的行为某公路段限速标志牌上标有90公里/时，在路测设有一架自动相机，在间隔4秒时间内先后拍摄了如图（a）、（b）所示的两张照片已知公路旁相邻两盏路灯的间距均为50米，请分析对比两张照片中的信息及相关条件回答：（1）A、B、C三辆车中，运动最快的车是，这里比较物体运动快慢所采用的方法是（2）A、B、C三辆车中，一定有超速行为的车是三、作图题（共8分）作图请使用2B铅笔，将图直接画在答题纸的相应位置19根据平面镜成像特点，在图中画出物体AB在平面镜中所成的像AB20请根据图中的入射光线AO，画出光进入水中后大致的折射光线OC21重力为30牛的物体静止在斜面上，请在图中用力的图示法画出物体的重力G四、计算题（共18分）请将计算过程和答案写入答题纸和相应区域22乘坐地铁和高铁已成为很多人出行的首选，若地铁的速度为25米/秒，高铁的速度为250千米/时（1）求10分钟内地铁驶过的路程（2）上海值杭州高铁线路长约200千米，求高铁从上海至杭州的运行时间23假设月球g=1.6牛/千克，若将地球上重29.4牛的仪器带至月球上（1）求仪器在地球时的质量m（2）求仪器在月球时的质量m和重力G24如图所示，物体在F1、F2两个水平拉力作用下，仍静止在水平桌面上，已知F1=10牛，F2=8牛（1）求F1、F2的合力F合的大小（2）物体与桌面间是否存在摩擦？如果不存在，请分析理由；如果存在，请判读摩擦力的大小和方向五、实验题（共22分）请根据要求在答题纸的相应位置作答25托盘天平在称量之前需要进行，称量时被测物应放在盘，加减砝码要用夹取小雯测金属块的质量，当天平最终平衡时，盘中砝码及游码在标尺上的位置如图所示，则金属块的质量为克26如图所示甲、乙两把弹簧测力计，其中乙的最小分度值为牛小明要选择一把测量某石块的重力估计石块的重力在3牛左右，则小明应先选择测力计进行测量，若测量结果，则他应该更换另一把测力计重新测量，这样做的目的是为了27某同学做“探究平面镜成像特点”实验（1）实验中要选取两支完全相同的蜡烛，目的是为了便于得出像与物的关系，实验最好选择在较的环境下进行（选填“亮”或“暗”）（2）实验进行至如图所示状态时，应移动蜡烛并使它28某同学做“探究二力平衡的条件”实验时，除弹簧测力计、细线等，可供选择的器材有：A、较光滑的地板；B、较粗糙的底板；C、厚重的硬纸板；D、轻质的硬纸板（1）本实验目的为探究物体受两个力作用并保持状态时，两个力有怎样的关系（2）上述提供的器材中，宜选用硬纸板作为研究对象，并放置在底边上进行实验（3）如图所示情景，该同学是在探究相互平衡的两个力是否必须作用在29学习凸透镜成像时，组装并调节实验器材进行演示实验，光屏上有时可以找到缩小的烛焰像，有时可以找到放大的烛焰像（1）基于以上事实，同学们推测光屏上应该还能找到的烛焰像（2）为了探究物体通过凸透镜在光屏上成像的规律，全班同学进行分组实验，某小组从不同凸透镜中选用了焦距为10厘米的透镜进行实验下表是他们记录的部分实验数据 实验序号 12 3 4 5 6 7 8 9 物距（厘米） 60.040.0 30.0 20.0 18.0 16.0 14.0 8.0 6.0 像距（厘米） 11.813.4 15.2 20.0 23.0 26.5 35.0 / 光屏上成像情况 缩小缩小 缩小 等大 放大 放大 放大 光屏上不成像 分析实验序号17中像距随物距的变化关系可初步得出：物体通过同一凸透镜在光屏上成像时，小组同学将表中物距的数据，分别与凸透镜1倍焦距及2倍焦距值进行比较好后，可初步归纳得出：当物距满足时，物体通过凸透镜能在光屏上成像；当物距满足时，物体通过凸透镜在光屏上成的像是放大的实验序号中的数据支持同学们的推测，但要验证其是否具有普遍性，下列拟进一步探究的方案中，合理的是A改变物距的大小再进行多次实验B换用不同焦距的凸透镜进行实验C与其他小组的实验数据交流2015-2016学年上海市浦东新区八年级（上）期末物理试卷（五四学制）参考答案与试题解析一、选择题（共20分）下列各题均只有一个正确选项，请在答题纸相应位置写上答案1一名中学生的质量最接近于（）A500克B5千克C50千克D500千克【考点】质量的估测【分析】此题考查我们对常见物体质量的估测，根据对日常生活中常见物体和质量单位的认识，选出符合题意的选项【解答】解：成年人的质量在70kg左右，中学生的质量比成年人小一些，在50kg左右故选C2首先提出摆的等时性原理是（）A牛顿B伽利略C阿基米德D爱因斯坦【考点】物理常识【分析】摆的等时性原理指：只要摆长不变，所有的东西，不管轻重大小，来回摆动一次所用的时间是相同的【解答】解：意大利科学家伽利略对教堂中吊灯的摆动产生了浓厚的兴趣，于是自己用铁块制成了一个摆，通过实验发现：不论摆动的幅度大些还是小些，完成一次摆动的时间是相等的这在物理学中称为摆的等时性原理故选B3声纹锁是一种新型智能锁，它能识别是否是主人，主要是依据声音的（）A速度B响度C音调D音色【考点】音色【分析】音色是由发声体的材料和结构决定的，可以用来区分不同物体发出的声音【解答】解：不同人声音的音色不同，区别出谁在说话，是因为音色不同的原因，声纹锁主要是依据声音的音色来辨别主人的故选D4“太阳东升西落”这句话所描述的运动对象和参照物分别是（）A地球：太阳B太阳：地球C都是地球D都是太阳【考点】运动和静止的相对性【分析】判断运动与静止时，如果确定被研究的物体是运动的，则说明它相对于参照物的位置在改变，因此，根据这一要求我们可以判断它选择的参照物是哪个物体【解答】解：“太阳东升西落”是描述太阳在运动，而太阳相对于地球的位置在改变，所以选择的参照物是地球故选B5下列现象中，属于光的色散的是（）A姹紫嫣红的鲜花B眼花缭乱的霓虹灯束C雨后天空的彩虹D五颜六色的节日烟花【考点】光的色散【分析】要解答本题需掌握：（1）光的色散是太阳光经过三棱镜被分解为绚丽的七色光（2）不透明物体的颜色是由反射光线的颜色决定的，透明物体的颜色是由反射或折射光线的颜色决定的（3）稀有气体充入灯泡中能呈现不同颜色的光，可做光源，例如充入氖气发红光，充入氙气，发白光等，所以稀有气体制成五光十色的霓虹灯【解答】解：A、姹紫嫣红的鲜花是不同颜色的花可以反射不同的色光，不是光的色散，不合题意；B、眼花缭乱的霓虹灯束是因为光源本身发出的光的颜色不同，不是光的色散，不合题意；C、雨后天空的彩虹是光的色散现象，由空气中的小水珠将白光折射形成的，符合题意；D、五颜六色的节日烟花是因为它们发出或反射了不同的色光，不是光的色散，不合题意故选C6下列关于力的说法中错误的是（）A物体间力的作用是相互的B力必然存在施力物和受力物C物体间接触时才能产生力D相互作用的两个力大小相等【考点】力作用的相互性【分析】根据力的作用是相互的、力不能脱离物体存在、不接触的物体间也可以产生力的作用、相互作用力大小相等，方向相反【解答】解：A、物体间力的作用是相互的，故A正确；B、有力产生至少有两个物体，一个是受力物体，一个是施力物体，故B正确；C、重力和磁力的产生不需要两物体相互接触，故C错误；D、互为相互作用力的两个力大小相等，方向相反，同时产生，同时消失，故D正确故选：C7如图所示，在我国沈阳市山区有这样一个怪坡：骑车“上坡”只要扶住车把，不用蹬车就能向坡上滑行；而“下坡”却要用力蹬，不蹬不走关于上述现象的解释中，符合科学并合理的推理是（）A物体受到的重力变大了B物体受到的重力变小了C有一股神秘的力量在驱动着D坡底的实际高度要比坡顶高【考点】动能和势能的大小变化【分析】（1）地球附近的一切物体由于地球的吸引而受到的力叫重力；重力的方向是竖直向下的；（2）影响动能大小的因素是质量和速度，质量一定时，动能随速度的增大而增大；影响重力势能大小的因素是质量和高度，质量一定时，重力势能随高度的增大而减小【解答】解：（1）在同一位置，物体的质量一定，受到的重力一定，不会发生变化；故AB错误（2）自行车不用蹬车就能滑行说明小车所处的位置高，具有重力势能，在重力的作用下，自行车向下滑行，在向下滑行的过程中高度变小，速度变大，重力势能转化为动能；这里所说的上坡（向坡上滑行）是一种视觉错误，其实是下坡（向下运动），也就是说坡底的实际高度要比坡顶高；同理，“下坡”其实是上坡，需要用力蹬，故选项C错误，D正确故选D8如图所示，小红提着包站在水平地面上，下列各对力中属于平衡力的是（）A手对包的拉力与包的重力B小红的重力与地面对小红的支持力C手对包的拉力与包对手的拉力D包的重力与地面对小红的支持力【考点】平衡力的辨别【分析】一对平衡力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，分析两力间的关系，然后判断两力是否为平衡力【解答】解：A、手对包的拉力与包的重力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，它们是一对平衡力，故A正确；B、小红的重力与地面对小红的支持力大小不相等，它们不是一对平衡力，故B错误；C、手对包的拉力与包对手的拉力作用在两个不同的物体上，它们不是一对平衡力，是一对作用力与反作用力，故C错误；D、包的重力与地面对小红的支持力作用在不同的物体上，它们不是一对平衡力，故D错误；故选A9如图所示，A、B、C在凸透镜的主光轴上，F为焦点，若保持凸透镜和光屏的位置不变，则物体放在哪个位置时，可能在光屏上观察到物体的像（）AA点BB点CF点DC点【考点】凸透镜成像的应用【分析】知道物体成实像（像成在光屏上）和像与焦距的关系，根据凸透镜成像的规律可以确定物距与焦距的关系，从而确定物体的位置【解答】解：观察图可知，物体所成的像是实像，且像距与焦距的关系为：2fvf；根据凸透镜成像的规律可知，像的特点是倒立、缩小的实像，且物体位于2倍焦距以外，即物距u2f，因此可以确定物体的位置在A点故选A10水平地面上甲、乙、丙三辆小车同时、同地沿同一直线开始做匀速运动，甲、乙的st图象如图所示，经过10秒，甲与乙相距2.5米，乙与丙相距4米；再经过10秒，甲与丙之间可能相距（）A2米B6米C9米D13米【考点】速度与物体运动【分析】由图象读出甲运动的路程和时间，根据v=求出其速度，进而求出经过10s时甲通过的路程，从图象中读出乙经过10s时通过的路程，根据甲与乙相距2.5米，乙与丙相距4米，判断出运动方向，然后计算再经过10秒，甲与丙之间的距离【解答】解：由图象知，经过10秒，乙通过的路程为s乙=2.5m，当t=8s时，甲通过的路程为s=4m，则甲的速度为v甲=0.5m/s，经过10秒，甲通过的路程为s甲=v甲t甲=0.5m/s10s=5m，经过10秒，甲与乙相距2.5米，乙与丙相距4米，所以判断出甲、乙两车的运动方向是相同的，丙车与甲、乙两车的运动方向是相反的，经过10s，甲、丙相距2.5m+4m=6.5m，再经过10秒，甲与乙相距22.5m=5m，乙与丙相距24m=8m，则甲与丙之间可能相距5m+8m=13m故选D二、填空题（共32分）请将答案填入答题纸的相应位置11小明坐在行驶的公交车里，以座椅为参照物，他是静止的，若以路旁隔音墙为参照物，他是运动的（前两空均选填“运动”或“静止”）公交车正常行驶时的速度约40千米/时，运动员百米冲刺的速度可达11米/秒（后两空均填单位）【考点】参照物及其选择；物理量的单位及单位换算【分析】（1）在研究机械运动时，假定不动的物体叫参照物；判断物体是运动还是静止，就看它相对于参照物的位置是否变化：有变化运动；没有变化静止（2）速度的物理意义和单位是识记的内容对一些常见的速度要有一定的认识，或者会根据已有知识进行推算【解答】解：小明坐在行驶的列车内，如果选择座椅作为参照物，小明和座椅之间的位置没发生变化，小明是静止的；若以隔音墙为参照物，小明位置是变化的，所以是运动的；公交车在马路上正常行驶的速度：40km/h=40=144m/s，符合实际；优秀运动员百米赛跑的时间大约在10秒左右，路程为100米，所以速度应为11m/s左右；故答案为：静止；运动；千米/时；米/秒12如图所示，小劼把耳朵贴在金属栏杆上，小倩在远端敲击一下栏杆，小劼能听到两次敲击声，这两次声音传播的介质分别是金属栏杆和空气；小劼听到两次声音的时刻不同，响度不同（后两空均选填“相同”或“不同”）【考点】声音在不同介质中的传播速度【分析】声音的传播需要介质，在不同介质中声音的传播速度是不同的，在固体中最大，其次是液体，再次是气体【解答】解：小劼同学把耳朵贴在金属栏杆上，小倩在远端敲击一下，声音会在金属栏杆和空气中同时传播，故小劼能听到两次敲击声；因为声音在固体中最快，其次是液体中，最后是在气体中，所以第一次是通过金属栏传过来的，第二次是通过传传空气过来的，因为在不同介质中声音的传播速度是不同的，故小劼听到两次声音的时刻不同；不同的物体传声效果不同，故响度也不同故答案为：金属栏杆；空气；不同；不同13九寨沟“镜海”的湖面平静如镜，站在湖边你能看到“鱼儿在云中游，鸟在水中飞”的奇特美景这里，你所看到的“鸟”是光的反射形成的，“鱼”是光的折射形成的，前者是个虚像，后者是个虚像（后两空均选填“虚”或“实”）【考点】光的反射；光的折射现象及其应用【分析】（1）光在沿直线传播的过程中遇到水面、玻璃以及其他许多物体的表面就会改变传播方向，称为光的反射；（2）当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折，这种现象叫做光的折射【解答】解：（1）当光遇到水面时会发生反射，此时水面相当于一平面镜，所以看见水中的“鸟”是由光的反射现象形成的虚像；（2）鱼生活在水里，鱼反射的光线由水中进入空气时，在水面上发生折射，折射角大于入射角，折射光线进入人眼，人眼会逆着折射光线的方向看去，就会觉得鱼变高了，所以看到了鱼的虚像故答案为：反射；折射；虚；虚14反射分镜面反射和漫反射两种，高层建筑的外墙禁止用光滑的玻璃幕墙，这是因强光照射在上面时，容易发生镜面反射而造成光污染，一束光线与镜面成40度角入射时，反射角是50度，光的传播方向改变了80度【考点】光的反射【分析】平行光线射到表面光滑的物体表面上时，反射光线仍是平行的，反射光射向同一方向，这是镜面反射；平行光射向表面粗糙的物体时，反射光线不再平行，反射光射向不同的方向，这是漫反射垂直于镜面的直线叫做法线；入射光线与法线的夹角叫入射角；反射光线与法线的夹角叫反射角光的传播方向改变的角度是入射光线延长线的方向与反射光线的方向的夹角【解答】解：（1）反射分镜面反射和 漫反射两种，阳光照在建筑物外墙的光滑的玻璃幕墙上发生镜面反射，反射到比较集中的方向上，造成了光污染；（2）入射光线与法线的夹角叫入射角，这个角和入射光线与镜面的夹角互为余角，当一束光线与镜面成40度角入射时，故入射角为9040=50；根据反射角等于入射角，可知反射角为50；（3）如图所示，入射光线延长线的方向与反射光线的方向的夹角为：1805050=80；即光的传播方向改变了80度故答案为：漫反射；镜面；50；8015如图所示甲、乙两块透镜，乙是凹透镜，它对光有发散作用，照相机的镜头相当于凸透镜，能作放大镜的是甲（后两空选填“甲”或“乙”）【考点】凸透镜的会聚作用；凹透镜的发散作用【分析】中间厚，边缘薄的透镜叫凸透镜；凸透镜能够使光线会聚中间薄，边缘厚的透镜是凹透镜，凹透镜对光线具有发散作用照相机是由凸透镜制成的；分析清楚图示然后答题【解答】解：如图所示甲、乙两块透镜，甲中间厚，边缘薄，所以是凸透镜，它对光线有会聚作用；乙中间薄，边缘厚，所以是凹透镜，它对光线有发散作用；故乙是凹透镜，它对光有发散作用，照相机的镜头相当于凸透镜，能作放大镜的是甲故答案为：凹透镜；发散；凸透镜；甲16生活中处处有物理，对某个物体施力，要么为了改变其形状，要么为了改变其运动状态，两者必居其一轮胎表面都有凹凸不平的花纹，这主要是为了增大摩擦打雷时总先看到闪电、后听见雷声，是因为在空气中声和光的传播速度不同【考点】力的作用效果；增大或减小摩擦的方法；声速；光的传播速度与光年【分析】（1）力可以改变物体的形状或运动状态；（2）影响摩擦力的因素：压力大小、接触面的粗糙程度；（3）在空气中，声音的传播速度为340m/s，光的传播速度约为3108m/s【解答】解：（1）力作用在物体上，可以改变物体的运动状态或物体的形状；（2）轮胎表面凹凸不平的花纹，这是通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦力；（3）闪电和雷声是同时发生的，在空气中声音的传播速度是340米/秒，光的传播速度是3108米/秒，光的传播速度远大于声音的传播速度，经过相同的路程，光需要的时间短，声音需要的时间长，闪电先到达观察者，雷声后到达观察者，因此打雷时我们总是先看到闪电后听到雷声故答案为：形状；运动状态；增大摩擦；在空气中声和光17重力为10牛的木块在大小为3牛的水平拉力作用下，沿水平路面做匀速直线运动木块受到路面的支持力为10牛，滑动摩擦力为3牛若突然撤去水平拉力，木块受到的滑动摩擦力不变，物体的惯性不变（后两空均选填“变小”、“不变”或“变大”）【考点】二力平衡条件的应用；惯性；摩擦力大小的影响因素【分析】（1）物体在水平面上匀速直线运动，水平方向上受到平衡力的作用，竖直方向上受到平衡力的作用根据平衡力的条件，得出支持力和摩擦力的大小（2）拉力突然撤消时，物体由于惯性要保持原来的运动状态，向前滑行；物体运动时，压力大小和接触面的粗糙程度都不变，滑动摩擦力不变（3）惯性只与物体的质量有关，与速度无关【解答】解：（1）物体在水平路面上匀速向右运动时，在竖直方向受到重力和支持力是一对平衡力，所以支持力等于重力为10N；水平方向上受到拉力F和路面对物体的摩擦力f，这两个力是一对平衡力，大小相等，大小为3N；（2）撤去拉力后，物体由于惯性要保持原来的运动状态，继续向右运动此时物体继续运动，物体还受地面的摩擦力，压力不变，接触面的粗糙程度不变，摩擦力不变，还是3N；（3）惯性只与物体的质量有关，质量不变，惯性不变故答案为：10；3；不变；不变18超速是严重违反交通法规的行为某公路段限速标志牌上标有90公里/时，在路测设有一架自动相机，在间隔4秒时间内先后拍摄了如图（a）、（b）所示的两张照片已知公路旁相邻两盏路灯的间距均为50米，请分析对比两张照片中的信息及相关条件回答：（1）A、B、C三辆车中，运动最快的车是B，这里比较物体运动快慢所采用的方法是在时间相同的情况下比较运动路程的长短，路程长的运动的快（2）A、B、C三辆车中，一定有超速行为的车是A、B【考点】运动快慢的比较【分析】（1）比较物体运动快慢的基本方法有三种：在时间相同的情况下比较运动路程的长短，路程长的运动的快；在路程相同的情况下比较运动时间的长短，运动时间短的运动的快；在运动时间和路程都不相同的情况下，比较单位时间内通过的路程，单位时间内通过路程长的运动的快由题意知，A、B、C三辆车运动的时间相同，都是4s，通过图示判断它们在相同的时间内通过的路程，即可得出它们运动的快慢（2）已知时间路程，利用v=分别计算A、B、C三辆车的速度大小，然后与最大限速比较即可【解答】解：（1）由题意知，A、B、C三辆车运动的时间相同，都是4s，通过图示可知，在4s内，甲车通过的距离为sBsAsC，根据v=可知，三辆车的速度大小关系为vBvAvC，故A、B、C三辆车中，运动最快的车是B，这里比较物体运动快慢所采用的方法是在时间相同的情况下比较运动路程的长短，路程长的运动的快；（2）已知公路旁相邻两盏路灯的间距均为50米，由图可知，sA100m，sB100m，sC100m当t=4s，s=100m时，速度v=25m/s=90km/h，所以，vA90km/h，vB90km/h，vC90km/h，所以，A、B、C三辆车中，一定有超速行为的车是A、B故答案为：（1）B；在时间相同的情况下比较运动路程的长短，路程长的运动的快；（2）A、B三、作图题（共8分）作图请使用2B铅笔，将图直接画在答题纸的相应位置19根据平面镜成像特点，在图中画出物体AB在平面镜中所成的像AB【考点】平面镜成像的相关作图【分析】平面镜成像的特点是：像物大小相等、到平面镜的距离相等、连线与镜面垂直、左右互换，即像物关于平面镜对称，利用这一对称性作出AB的像【解答】解：分别作出物体AB端点A、B关于平面镜的对称点A、B，用虚线连接A、B即为AB在平面镜中的像如图：20请根据图中的入射光线AO，画出光进入水中后大致的折射光线OC【考点】作光的折射光路图【分析】要解决此题，需要掌握光的折射规律：折射光线与入射光线和法线在同一平面内；折射光线与入射光线分居法线两侧；当光从空气斜射入水里或其它透明介质中时，折射光线向法线方向偏折，折射角小于入射角【解答】解：题目已经画出法线，根据折射规律画出折射光线光从空气斜射入水中，所以折射角小于入射角故答案为：21重力为30牛的物体静止在斜面上，请在图中用力的图示法画出物体的重力G【考点】重力示意图【分析】根据力的图示的定义，将物体所受重力的三要素：大小、方向、作用点表示出来即可【解答】解：在物体的几何中心上画出重力的作用点，方向竖直向下，附上标度（10N），由此即可得到重力的图示如图所示：四、计算题（共18分）请将计算过程和答案写入答题纸和相应区域22乘坐地铁和高铁已成为很多人出行的首选，若地铁的速度为25米/秒，高铁的速度为250千米/时（1）求10分钟内地铁驶过的路程（2）上海值杭州高铁线路长约200千米，求高铁从上海至杭州的运行时间【考点】速度公式及其应用【分析】（1）已知速度和时间，利用速度公式变形s=vt即可求10分钟内地铁驶过的路程；（2）高铁路程和高铁的速度，利用t=计算运行时间【解答】解：（1）地铁的速度v地=25m/s，行驶时间t地=10min=1060s=600s，由v=得，10分钟内地铁驶过的路程：s地=v地t地=25m/s600s=15000m=15km；（2）高铁行驶路程s高=200km，高铁速度v高=250km/h，由v=得，高铁从上海至杭州的运行时间：t高=0.8h答：（1）10分钟内地铁驶过的路程为15km（2）高铁从上海至杭州的运行时间为0.8h23假设月球g=1.6牛/千克，若将地球上重29.4牛的仪器带至月球上（1）求仪器在地球时的质量m（2）求仪器在月球时的质量m和重力G【考点】重力的计算；质量及其特性【分析】（1）知道仪器在地球时的重力，根据G=mg求出其质量；（2）质量是物体本身的一种属性，与物体的形状、状态、空间位置无关，据此可知仪器在月球时的质量，又知道月球的重力常数，根据G=mg求出仪器在月球时的重力【解答】解：（1）由G=mg可得，仪器在地球时的质量：m=3kg；（2）因质量是物体本身的一种属性，与物体的形状、状态、空间位置无关，所以，仪器在月球时的质量m=m=3kg，仪器在月球时的重力：G=mg=3kg1.6N/kg=4.8N答：（1）仪器在地球时的质量为3kg（2）仪器在月球时的质量为3kg，重力为4.8N24如图所示，物体在F1、F2两个水平拉力作用下，仍静止在水平桌面上，已知F1=10牛，F2=8牛（1）求F1、F2的合力F合的大小（2）物体与桌面间是否存在摩擦？如果不存在，请分析理由；如果存在，请判读摩擦力的大小和方向【考点】力的合成与应用；摩擦力的大小【分析】（1）对物体进行受力分析，由力的合成可得出合力F合；（2）由于物体静止在水平桌面上处于平衡状态合力为零，据此即可判断；根据平衡条件求解静摩擦力【解答】解：（1）由于F1F2，则F合=F1F2=10N8N=2N；（2）由于F1F2，所以物体有向右运动的趋势，所以受水平向左的摩擦力作用；木块开始在水平方向受三个力而平衡，则有F1=f+F2所以，f=F1F2=10N8N=2N答：（1）F1、F2的合力F合的大小为2N（2）物体与桌面间存在摩擦；摩擦力的大小为2N，方向水平向左五、实验题（共22分）请根据要求在答题纸的相应位置作答25托盘天平在称量之前需要进行调平，称量时被测物应放在左盘，加减砝码要用镊子夹取小雯测金属块的质量，当天平最终平衡时，盘中砝码及游码在标尺上的位置如图所示，则金属块的质量为128克【考点】质量的测量与天平【分析】天平的使用规则及注意事项是一个重点知识，包括放置天平、怎样调节横梁平衡、调节横梁平衡前要将游码移到标尺左端的零刻度线处、左盘放物体，右盘放砝码、向右移动游码的作用、怎样读数等等【解答】解：天平是测量物体质量的一个测量工具使用时要把天平放置在水平桌面上，在称量之前需要进行调平，即把游码移到标尺左端的零刻度线处，通过平衡螺母进行调节测量时，把物体放在天平的左盘里，用镊子在右盘里加减砝码移动游码直到横梁平衡此时物体的质量等于右盘中砝码的质量加上游码所对的刻度值此时砝码的质量为120g，游码所对的刻度值为8g，故质量为128g故答案为：调平；左；镊子；12826如图所示甲、乙两把弹簧测力计，其中乙的最小分度值为0.2牛小明要选择一把测量某石块的重力估计石块的重力在3牛左右，则小明应先选择乙测力计进行测量，若测量结果小于2.5牛，则他应该更换另一把测力计重新测量，这样做的目的是为了减少误差（提高测量准确度）【考点】弹簧测力计的使用与读数【分析】观察量程和分度值，是弹簧测力计使用前必须要做的，只有这样才能保证读数的正确性【解答】解：如图所示，甲的最大刻度是2.5N，所以其测量范围是02.5N；读图可知，0.5N被分成了5份，所以最小格表示的就是它的分度值，为0.1N；如图所示乙，其最大刻度是5N，所以其测量范围是05N；读图可知，1N被分成了5份，所以最小格表示的就是它的分度值，为0.2N；小明要选择一把测量某石块的重力估计石块的重力在3牛左右，故小明应选择量程较大的乙测力计进行测量；如果测量结果小于2.5牛，则他应该更换另一把量程小的测力计甲重新测量，这样做的目的是为了减少误差，即提高测量准确度故答案为：0.2；乙；小于2.5牛；减少误差（提高测量准确度）27某同学做“探究平面镜成像特点”实验（1）实验中要选取两支完全相同的蜡烛，目的是为了便于得出像与物的大小关系，实验最好选择在较暗的环境下进行（选填“亮”或“暗”）（2）实验进行至如图所示状态时，应移动蜡烛B并使它与C（像）完全重合【考点】平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案【分析】（1）在实验中为了便于研究像的特点与位置，用了两支相同的蜡烛，将另一支蜡烛放在像的位置与像进行比较，运用了替代法；物体射出的光线对人眼刺激越强，人眼感觉物体越亮，物体经过平面镜反射，反射光线进入人眼的光线越多，人眼感到物体的像越亮在比较亮的环境中，很多物体射出光都对眼睛有刺激，干扰人的视线；（2）另外一支相同的蜡烛与竖立在玻璃板前面点燃的蜡烛的像能完全重合，可知蜡烛和他成的像大小相等【解答】解：（1）两只蜡烛大小相同，后面的蜡烛又和前面蜡烛的像完全重合，这样就证明了像与物大小相同，所以两只蜡烛等长是为了比较像与物大小关系用的在比较明亮的环境中，很多物体都在射出光线，干扰人的视线，在较黑暗的环境中，蜡烛是最亮的，蜡烛射向平面镜的光线最多，反射光线最多，进入人眼的光线最多，感觉蜡烛的像最亮所以最比较黑暗的环境中进行实验；（2）未点燃的蜡烛与点燃的蜡烛的像完全重合，可知蜡烛和他成的像大小相等，因此实验进行至如图所示状态时，应移动蜡烛B并使它与C（像）完全重合故答案为：（1）大小；暗；（2）B；与C（像）完全重合28某同学做“探究二力平衡的条件”实验时，除弹簧测力计、细线等，可供选择的器材有：A、较光滑的地板；B、较粗糙的底板；C、厚重的硬纸板；D、轻质的硬纸板（1）本实验目的为探究物体受两个力作用并保持静止或匀速直线运动状态时，两个力有怎样的关系（2）上述提供的器材中，宜选用D硬纸板作为研究对象，并放置在A底边上进行实验（3）如图所示情景，该同学是在探究相互平衡的两个力是否必须作用在同一个物体上【考点】二力平衡的概念【分析】（1）处于静止状态或做匀速直线运动的物体都受平衡力作用，根据二力平衡的条件可知两个力的关系；（2）实验中纸板在水平底板上会受到摩擦力的影响，可从减小摩擦力角度考虑并选择合适的器材；（3）