【步步高】2014届高三化学一轮总复习 第八章 水溶液中的离子平衡 第3讲 盐类水解课件 新人教版

第3讲盐类水解 重难点 盐类水解的应用 考纲要求 理解盐类水解的实质 过程 一般规律 2 了解影响盐类水解平衡的条件 3 了解盐类水解对水电离的影响 4 学会盐类水解离子方程式的书写 5 了解盐类水解的应用 知识梳理 题型构建 知识梳理 题型构建 盐类水解及其规律 在溶液中盐电离出来的离子跟结合生成的反应 1 定义 2 实质 盐电离 c H c OH 破坏了水的电离平衡 水的电离程度增大 溶液呈碱性 酸性或中性 水电离产生的H 或OH 弱电解质 知识梳理 题型构建 盐类水解及其规律 3 特点 有弱才水解 越弱越水解 谁强显谁性 同强显中性 4 规律 如Na2CO3水解反应的离子方程式为 HCO H2O H2CO3 OH 知识梳理 题型构建 盐类水解及其规律 如NaHCO3与AlCl3混合溶液的反应离子方程式 5 表示方法 水解离子方程式 1 一般来说 盐类水解的程度不大 应该用可逆号 表示 盐类水解一般不会产生沉淀和气体 所以不用符号 和 表示水解产物 如Cu2 2H2O NH H2O 2 多元弱酸盐的水解是分步进行的 水解离子方程式要分步表示 3 多元弱碱阳离子的水解简化成一步完成 如FeCl3溶液中 4 水解分别是酸性和碱性的离子组由于相互促进水解程度较大 书写时要用 等 Cu OH 2 2H NH3 H2O H CO H2O HCO OH Fe3 3H2O Fe OH 3 3H Al3 3HCO Al OH 3 3CO2 知识梳理 题型构建 1 酸式盐溶液一定呈酸性吗 答案不一定 酸式盐溶液可以显酸性 如NaHSO4溶液 也可以显碱性 如NaHCO3溶液等 2 物质的量浓度相同的下列溶液中 含离子和分子种类最多的是 A CaCl2B CH3COONaC 氨水D K2S 解析A项中有Ca2 Cl H2O H OH D 3 怎样用最简单的方法区别NaCl溶液 氯化铵溶液和碳酸钠溶液 答案三种溶液各取少许分别滴入紫色石蕊试液 不变色的为NaCl溶液 变红色的为氯化铵溶液 变蓝色的为碳酸钠溶液 B项中有CH3COO Na H2O CH3COOH H OH C项中有NH3 NH3 H2O H2O H OH NH D项中有K S2 HS H2O H2S H OH 知识梳理 题型构建 知识梳理 题型构建 递进题组 题组一 题组二 知识梳理 题型构建 1 2 4 3 5 知识梳理 题型构建 题组一对盐类水解实质及规律的考查 10 11mol L 1 酸性 NH4 H2O NH3 H2O H 10 3mol L 1 题组一 题组二 1 2 4 3 5 知识梳理 题型构建 B 题组一对盐类水解实质及规律的考查 题组一 题组二 1 2 4 3 5 知识梳理 题型构建 题组一对盐类水解实质及规律的考查 C 题组一 题组二 1 2 4 3 5 知识梳理 题型构建 盐类水解的规律及拓展应用 知识梳理 题型构建 题组二对水解离子方程式的考查 D 题组一 题组二 1 2 4 3 5 知识梳理 题型构建 Mm mH2O M OH m mH Rn H2O HR n 1 OH 题组一 题组二 1 2 4 3 5 题组二对水解离子方程式的考查 知识梳理 题型构建 盐类水解的影响因素 酸或碱越弱 其对应的弱酸根离子或弱碱阳离子的水解程度 溶液的碱性或酸性 1 内因 2 外因 越大 越强 知识梳理 题型构建 盐类水解的影响因素 例如 不同条件对FeCl3水解平衡的影响Fe3 3H2O Fe OH 3 3H 知识梳理 题型构建 答案不对 原因是 体系中c CH3COOH 增大 抑制了水解 会使平衡CH3COO H2O CH3COOH OH 左移 1 稀溶液中 盐的浓度越小 水解程度越大 其溶液酸性 或碱性 也越强吗 答案盐溶液的浓度越小 水解程度越大 但由于溶液中离子浓度小是主要因素 故溶液酸性 或碱性 越弱 2 有人认为 向CH3COONa溶液中 加入少量冰醋酸 会与CH3COONa溶液水解产生的OH 反应 使平衡向水解方向移动 这种说法对吗 为什么 知识梳理 题型构建 递进题组 题组一 1 2 题组二 3 知识梳理 题型构建 B 题组一条件改变时水解平衡移动结果的判断 题组一 1 2 题组二 3 知识梳理 题型构建 B 题组一 1 2 题组二 3 题组一条件改变时水解平衡移动结果的判断 知识梳理 题型构建 BD 左 左 右 CH3COO H2O CH3COOH OH 使溶液显碱性 题组二选取措施使水解平衡定向移动 题组一 1 2 题组二 3 知识梳理 题型构建 题组一 1 2 题组二 3 题组二选取措施使水解平衡定向移动 知识梳理 题型构建 盐类水解的应用 知识梳理 题型构建 答案MgCl2溶液中混有少量的Fe3 杂质时 可加入Mg MgO Mg OH 2或MgCO3而除去Fe3 其原理是Fe3 的水解程度比Mg2 的水解程度大 加入这些物质 导致Fe3 3H2O Fe OH 3 3H 平衡右移 生成Fe OH 3沉淀除去 1 纯碱洗涤油污的原理是什么 为什么说热的纯碱溶液去污能力强 答案CO32 H2O HCO3 OH 加热 促进CO32 的水解 溶液碱性增强 去污能力增强 2 怎样除去MgCl2溶液中Fe3 其原理是什么 知识梳理 题型构建 3 怎样判断酸式盐溶液的酸碱性 试举例说明 知识梳理 题型构建 水解除杂警示 递进题组 知识梳理 题型构建 1 2 3 4 5 6 7 题组一 题组二 题组三 题组四 知识梳理 题型构建 题组一盐溶液蒸干所得产物的判断 尽管Al3 水解 但由于H2SO4为难挥发性酸 最后仍然为结晶水合物 注意温度过高 会脱去结晶水 K2CO3 尽管加热过程促进水解 但生成的KHCO3和KOH反应后又生成K2CO3 KAl SO4 2 12H2O Na2CO3 解析本题涉及的知识范围较广 除了盐的水解外 还应考虑到盐的热稳定性 还原性等 Na2SO4 2Na2SO3 O2 2Na2SO4 H2SO4溶液 HCl挥发 1 2 3 4 5 6 7 题组一 题组二 题组三 题组四 知识梳理 题型构建 盐溶液蒸干灼烧时所得产物的几种判断类型 知识梳理 题型构建 题组二利用水解平衡移动解释实际问题 与酸反应速率NaHCO3 Na2CO3 产生等量CO2时 Na2CO3消耗Al3 量多 Al3 3HCO Al OH 3 3CO2 Al2 SO4 3溶液因水解呈酸性 会腐蚀钢铁 2 Al2 SO4 3溶液因水解呈酸性 腐蚀钢铁 Al3 3H2O Al OH 3 3H Fe 2H Fe2 H2 解析 1 Al3 与HCO发生双水解反应Al3 3HCO Al OH 3 3CO2 3 与酸反应速率NaHCO3 Na2CO3 产生等量CO2时 消耗Al3 量 Na2CO3 NaHCO3 等质量的Na2CO3 NaHCO3分别与足量Al3 反应 生成CO2量NaHCO3 Na2CO3 1 2 3 4 5 6 7 题组一 题组二 题组三 题组四 知识梳理 题型构建 CuO 或Cu OH 2或CuCO3或Cu2 OH 2CO3 C 1 2 3 4 5 6 7 题组一 题组二 题组三 题组四 题组二利用水解平衡移动解释实际问题 知识梳理 题型构建 Fe3 3H2O Fe OH 3 3H 不能 因加碱的同时也会使Cu2 生成Cu OH 2沉淀 应在HCl气流中加热蒸发 不能 将Fe2 氧化为Fe3 便于生成沉淀而与Cu2 分离 CuO 2H Cu2 H2O 或Cu OH 2 2H Cu2 2H2O等 1 2 3 4 5 6 7 题组一 题组二 题组三 题组四 题组二利用水解平衡移动解释实际问题 知识梳理 题型构建 平衡移动原理解释问题的思维模板 存在 平衡 条件 变化 使平衡向 方向 移动 结论 1 解答此类题的思维过程 1 找出存在的平衡体系 即可逆反应或可逆过程 2 找出影响平衡的条件 3 判断平衡移动的方向 4 分析平衡移动的结果及移动结果与所解答问题的联系 2 答题模板 知识梳理 题型构建 3 应用举例 1 把AlCl3溶液蒸干灼烧 最后得到的主要固体是什么 为什么 用化学方程式表示并配以必要的文字说明 2 Mg可溶解在NH4Cl溶液中的原因分析 知识梳理 题型构建 题组三有关盐溶液的配制及保存的考查 A 解析A项中加入铁屑是防止Fe2 被氧化 1 2 3 4 5 6 7 题组一 题组二 题组三 题组四 知识梳理 题型构建 题组三有关盐溶液的配制及保存的考查 BiCl3 H2O BiOCl 2HCl 不正确 将适量BiCl3固体溶解在少量浓盐酸中 然后加水稀释 1 2 3 4 5 6 7 题组一 题组二 题组三 题组四 知识梳理 题型构建 题组四与水解有关的离子共存问题 C 1 2 3 4 5 6 7 题组一 题组二 题组三 题组四 知识梳理 题型构建 题组四与水解有关的离子共存问题 A 1 2 3 4 5 6 7 题组一 题组二 题组三 题组四 知识梳理 题型构建 熟记下列因双水解不能大量共存的离子组合 探究高考 明确考向 1 2 3 4 5 考题训练 6 7 8 9 探究高考 明确考向 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 探究高考 明确考向 1 2 3 4 5 6 7 D 8 9 探究高考 明确考向 1 2 3 4 5 6 7 8 9 探究高考 明确考向 1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案B 探究高考 明确考向 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 探究高考 明确考向 1 2 3 4 5 6 7 C 8 9 探究高考 明确考向 1 2 3 4 5 6 7 C 8 9 探究高考 明确考向 1 2 3 4 5 6 7 c Na c S2 c OH c HS c H 减小 2S2 O2 2H2O 2S 4OH 8 9 探究高考 明确考向 1 2 3 4 5 6 7 解析由于加热时氯化铵分解出氯化氢气体 可以抑制CeCl3的水解 分解出氯化氢气体 抑制CeCl3水解 或其他合理答案 8 9 探究高考 明确考向 1 2 3 4 5 6 7 逆向 8 9 本讲内容结束请完成练出高分 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 练出高分 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 练出高分 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 练出高分 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 D 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 C 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 D 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 D 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 C 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 B 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 Na2CO3和NaHCO3 合理即可 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 HCOO H2O HCOOH OH 增大 c HCOO c Na c H c OH 大于 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 10 5 10 9 弱酸 大于 c A c Na 大于 c A c Na c H c OH 10 5 10 9 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 10 3mol L 1 性即Al3 3H2O Al OH 3 胶体 3H Al OH 3胶体吸附悬浮颗粒使 Al3 水解生成的Al