教体局2018年工作总结.doc_第1页
教体局2018年工作总结.doc_第2页
教体局2018年工作总结.doc_第3页
教体局2018年工作总结.doc_第4页
教体局2018年工作总结.doc_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

教体局2018年工作总结2018年,市教体局紧紧围绕市委、市政府的统一部署和教体系统年度工作目标任务,巩固义务教育均衡发展,全力推进全面改薄扫尾工程,强队伍、提质量、办比赛、保安全、正行风,全市各级各类教育及体育工作得到了快速、协调、健康发展。义务教育发展基本均衡县以全身第一通过国家认定,荣获国家体育总局颁发的全国群众体育先进单位、滁州市体育工作先进单位等称号。一、2018年工作总结城区教体布局大优化。完成城区教育体育规划,优质教育资源将更加丰富,运动休闲场所空白将被不断填补。新增中小学规划用地10个,总面积近500亩,新增幼儿园布点近50个,原则上较大新建小区都要配建幼儿园。XX中学新校区、滨河实验学校建成办学,抹山学校(小学部)破土动工,城南小学完成规划;全民健身馆建成开馆,城区中小学运动场地对外开放。科学合理的教体布局大幅提高群众对教育体育工作的满意度。全市办学条件大提升。实施改薄、两化融合等多项工程,全面加大投入,累计投入近7亿元。提前一年完成全面改薄任务,投资4089万元的52个项目97805平方米校舍场地改造任务优质完成。购置2300余台计算机、更新156套电子白板设备、新建3个录播教室和移动学习终端教室,教育信息化进一步提高。深入开展慢性病示范区创建,校园全面禁烟,师生健康得到极大保障。学前教育资源大扩增。启动XX市第三期学前教育行动计划。新建滨河幼儿园、改扩建柳巷义集幼儿园。明和园幼儿园、祁仓路幼儿园开园招生。提前实施2018年项目自来桥幼儿园、津里幼儿园和2019年项目桥头幼儿园3所公办幼儿园。开展民办园年检,规范民办园办学行为。全市新增学前教育学位近1000个,入园难问题得到明显缓解。义务教育均衡大巩固。以全省第一顺利通过义务教育发展基本均衡县国家认定,全力打造升级版。加强学校常规管理督查和年度考核,推广师生共练大课间国学经典诵读廉洁文化进校园等活动,开展文明校园创建,实现义务教育招生零择校,彻底消除起始年级大班额,保障残疾儿童入学,学生综合素质得到大幅提升,提前启动优质均衡教育争创。普通高中成绩大飞跃。坚持改中创新,在特色和质量上狠下功夫,XX中学平安平稳完成新校区搬迁。全市达本总人数2378人,为历史达本人数最多一年,达本率比上年提高10个百分点。3人进入滁州市文科前十名,XX中学再次摘获滁州市文科状元。管店中学艺体特色明显,达本人数净增32人,增长一倍以上。职教服务功能大增强。综合实训基地建成使用,职高被安徽省教育厅批准为现代学徒制试点项目学校。八个中职质量提升工程项目省级项目库,争取364万元省级资金。完成100多名士兵和4000多名社会人员培训,产学研联盟作用凸显,校企合作更加紧密,服务地方经济发展功能得到增强。师资队伍建设大创新。创新教师队伍管理,人才引进、招聘,上挂、支教,选调、调配等多种形式相结合,补充262名教师,调配、支教、轮岗376名教师。完成4000余名教师继续教育和师德考核,80余名校长提升培训。队伍建设特色鲜明,活力得到提升,营造争学比促的良好氛围。体育事业发展大繁荣。群众体育覆盖面不断增大,举办第五届运动会暨首届全民健身运动会、两节比赛、纳凉体育节等多项群众体育比赛,参与群众超50000人,广大群众文体活动不断丰富。承办省桥牌赛、中美篮球争霸比赛、省青少年(甲组)篮球锦标赛等大型比赛,不断提升XX知名度。积极组织参加各级体育比赛,在安徽省小学生手球比赛中,女山湖小学获得女子甲组第一名;紫阳小学获得女子乙组第一名。完成15个体育场地建设,为各单位补充30余万元体育器材。二、存在的困难及问题(一)学前教育、初中教育和职业教育发展有待提高,民办学校和幼儿园规范管理难度大。(二)教师队伍不稳定因素增多,城区教师,特别是幼儿园教师配置不能满足生源增长等需要。教师待遇还有待提高。(三)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论