2019-2020学年上学期北师大版语文三年级期末检测卷.doc

2019-2020学年上学期北师大版语文三年级期末检测卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础练习 (共3题；共18分)1. （3分）根据意思写词语。 指人的品行端正,谨守礼法。_摆脱阻拦,逃出门去。_事情(多为令人牵挂的或不愉快的)在心里,难以排解。_2. （3分）仔细读杨氏之子，理解下面的词句。聪惠_此是君家果_未闻孔雀是夫子家禽_3. （12分）把下列词语补充完整。 _卫_海 百_不_ _公_山_苦_绝 冲_陷_ _汤_火二、 语言运用 (共4题；共33分)4. （11分）句子训练营。 （1）那时候上课，先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。（用加点词语写句子） （2）现在你们既然想听，我就讲讲吧！ （照样子，补全句子）既然雨停了，我们就_。（3）孙中山背出功课。（扩句） 5. （12分）按要求改写句子。 （1）那位女护士说：“真对不起。我是来实习的，这是给病人扎针，太紧张了。（改为第三人称转述句） （2）虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山无边的繁花呢？（改为陈述句） （3）爱心是一滴水珠，能滋润人的心灵；爱心是一盏明灯，能照亮人的道路，_，_。（照样子，续写句子） 6. （5分）造句旋转代替发明优美7. （5分）按要求改写句子我在一家铺子的橱窗里看见跟钓竿钓丝一块儿卖的钓钩。（缩句）凡卡写信。（扩句）雪地里有许多枞树。（改为比喻句）我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。我挨了一顿毒打。（用关联词语合并为一句）三、 根据课文内容填空 (共2题；共17分)8. （5分）照课文赵州桥填空这座桥_坚固，_美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：_刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花，_刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；_刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。9. （12分）怎样才能简要而清楚地转述别人说的话呢。 我们常常把别人说的一段话、一件事、一个情景，用自己的话再转达给另外一个人，这就是_。听的要求：听_是关键，要听清_。讲的要求：转述要_、_，让别人能听_。还要注意句子间的_。要特别注意话中的_，如一件事中的_、_、_以及事情的_。四、 阅读理解 (共1题；共16分)10. （16分）阅读课文，回答问题。 庐山的云雾庐山景色十分秀丽，而云雾，更给庐山增添了几分神秘的色彩。在山上游览，似乎随手就能摸到飘来的云雾。庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，像戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像系在山腰间的一条条玉带；云雾弥漫山谷时，它像茫茫的大海；云雾遮挡山峰时，它又像巨大的天幕庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座山云遮雾罩的庐山，真令人流连忘返。（1）认真读文章，根据文章内容填空。 庐山的景色（ ）。庐山的云雾（ ），庐山的云雾（ ）。A十分秀丽 B瞬息万变 C千姿百态（2）近义词连一连。 瞬息万变 千姿百态 依依不舍姿态万千 千变万化 流连忘返（3）找出文章中的一个比喻句，在文中找出来。 （4）仔细阅读短文第二自然段，再试着仿写。 被云雾笼罩的庐山，就像_五、 习作 (共1题；共5分)11. （5分）作文。大自然是我们的好朋友，它以色彩斑斓的美景点染我们的眼睛，灿烂我们的心情，丰富我们的感受你有过亲近大自然、感受大自然的经历吗？试借鉴本单元课文的写法，写一篇文章来描述自己的感受。提示：可以写自己的家乡，也可以写自己曾经游玩过的风景名胜。注意表达自己的感情。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础练习 (共3题；共18分)1-1、2-1、3-1、二、 语言运用 (共4题；共33分)4-1、4-2、4-3、5-1、5-2、5-3、6-1、7-1、三、