第二学期第二册教学计划.doc

第 二 学期 小学第 二 册教学计划一、班级学生情况分析一年级的学生年龄较小，喜欢接受新知识，但对某些难度教大的知识接受较慢，特别是对某些协调性要求较强的东西，力量也比较差，男女生活泼好动，组织纪律性观念不强，但表现欲强；女生和男生一样活泼，应多以游戏为主，在其中进行组织纪律性教育。 二、教材分析 本学期一年级体育内容有走、跑、跳、体操及游戏等内容，以游戏为主，将其他内容穿插其中，使学生在娱乐之中既锻炼了身体，又增强了体质，还学到了简单的体育知识。 教材的重点是游戏教材，应突出课堂上练的教学方法，难点是队列的基本动作，使学生从小就建立正确的动作概念和动作方法，但是对于一年级来说是比较难做的，可采用直观教学，利用互相帮助和课外活动的方式来突破这一难点教材。 三、教学目标1、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，了解体育课和锻炼身体的好处,知道一些保护身体健康的简单尝试和方法。在锻炼中运用学到的知识，并不断巩固和提高。2、进一步增强体质学会一些基本活动、游戏、韵律活动和舞蹈的方法，发展身体素质和基本活动能力。特别是耐力素质和力量素质。3、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。 四、教学措施1、 认真备课，做到深入了解教材与教材有关的书籍及材料。2教学方法具有多样性、灵活性，主要以学生练习为主，教师知识起到指导，纠正学生错误为主，真正以学生为中心。3、及时进行考评，从学生自评、小组互评、教师总评相结合的方法来评价学生的学习情况。4、要因地制宜。学校场地小，班级多、人数多，要根据一年级学生自制力和理解力相对较差、情绪变化较大，而身心发育快的特点，多采用主题教学、情景教学等方法，充分发挥游戏活动的作用，激发学生参与体育活动的兴趣。5、加强课堂常规的教育、落实，以防伤害事故的发生五、教学进度表周 次起 讫日 期单元及总课时教 学 内 容课时安排备 注（备课教师）12.10-2131“认真上好体育课”；体育常识2. 队列队形 游戏：块块集合3复习七彩阳光 队列队形何2216-2204复习七彩阳光 一切行动听指挥5原地转法 障碍赛跑6前后滚动 绕木棒接力何32.23-2.277. 端水平衡 障碍赛跑8. 复习前后滚动 迎面接力9韵律活动 走：各种姿势的走；何43.2-3.610. 前滚翻 队列：报数11. 蹦蹦跳跳 猎人猎枪老虎12. 齐步走-立定 十字接力何53.9-3.1313. 走跑练习 跳进去拍人14. 韵律活动 找自己的家15. 跳小绳 叫号赛跑何63.16-3.2016. 跳双绳 迎面接力17. 走跑交替 改换目标18. 前滚翻 跳垫子游戏何73.23-3.2719. 单脚跳接力 自选游戏20. 跳单双圈（车轮） 自选21. 纵叉 运球接力何83.30-4.322. 小沙包掷远 游戏：滚球过关23. 言行一致 地域性体育游戏24模仿操 游戏：踩尾巴何94.6-4.1025. 送西瓜 各种形式的跳短绳26. 前后滚动 障碍赛跑27. 左右滚动 “打鸭子”；何104.13-4.1728. 复习前后、左右滚动 换物接力29. 跑几步一脚踏跳双脚落入沙坑各种压腿练习30. 持轻物掷远 基本舞步练习 何114.20-4.2431. 400米走走跑跑 “传球比快”32. 抢位置 贴人33. 纵叉 “跷跷板”；何周 次起 讫日 期单元及总课时教 学 内 容课时安排备 注（备课教师）124.27-5.134. 横叉 跳短绳35.持轻物掷远 “冲过战壕”36.放假何135.4-5.837. 持轻物投准 “钓鱼”游戏38. 单脚跳接力 老鹰捉小鸡39. 各种形式跳短绳 “投击活动目标”何145.11-5.1540.在各种图形内相互追拍 各种压腿练习41. 持轻物掷远 模仿动物爬行42. 跳进去拍人 青蛙过河何155.18-5.2243. 跳进去拍人；蹦蹦跳跳44. 投掷游戏开“飞机”45. 劳动模仿操 游戏：换物接力；何165.25-5.2946. 队列：走圆形 十字接力47. 技巧：立卧撑 换物接力48. 基本体操 “8”字接力何176.1-6.549. 韵律活动； 队列：报数50. 30秒跳小绳51.左右手拍球走接力 自选游戏何186.8-6.1252.儿童基本舞步练习 拍球比多53.负重走 摸高游戏54