《足球》校本课程开发方案

足球足球 校本课程开发方案校本课程开发方案 一 指导思想 学校体育要树立健康第一的指导思想 近年来喜爱足球的人越 来越多 城乡足球热在不断升温 青少年中喜爱足球 乐于参与的 人也在不断递增 邓小平同志曾指出 足球要从娃娃抓起 足球 后备人才的培养需要全社会的共同努力 更需要我们学校体育工作 者的努力 我校开展足球校本课程的开发与实践是基于普及足球运动 因 地制宜推进特色教学的需要 帮助学生树立终身体育 终身运动观 念的需要 进一步把竞技运动项目教材化 让所有学生有兴趣 能 力参加体育活动 促使体育教学走向主体性 快乐性的需要 改变 长期以来运动员培养和输送重训练轻学习 一条腿 走路现状的出 现 发挥我校足球项目的不断成长经验 区域相互学习 促进本区 整体办学水平与居民的健身意识和健身技能的提高 二 教学目标 我们把校本课程足球教学的目标定为初步了解国内外足球运动 的发展 初步掌握足球运动的知识 技能以及比赛规则 足球运动 保健常识 感受足球运动的乐趣 激发足球运动健身的热情 初步 树立健康第一 终生健身的意识 培养团队精神和合作能力 增强 学生的身体素质 三 教学措施 1 构建足球课堂教学模式 在教学实践中我们摸索出 以学生 为主体 以教师为指导 以活动为主线 以身心健康为宗旨 的 四主 足球活动课课堂教学模式 2 校本课程的开发和实施是一件具有极大创造性的系统工程 需要学校 学生 教师的积极参与 建立三级一体足球立体活动网 为全校师生提供了一个优良的足球教学阵地 使学生的身心得到全 面发展 3 教学与比赛相结合 教学与比赛相结合是提高学生学习兴 趣 培养学生参与意识 竞争意识的有效方法 也是普及教学与提 高技能的有效途径 为此 我们切实实行四结合原则 课堂教学与 课外实练相结合 校内训练与校外实战相结合 集中指导与个别辅 导相结合 长期坚持与临战集训相结合 注重开展形式多样 内容 丰富的足球比赛活动 每年举行一次班际足球锦标赛 安排运球跑 颠球 射门 一对一对抗等小型多样化比赛活动 以普及和提高师 生足球水平 人人参与的分年段 分班级的小型多样比赛活动和以 班 年级为单位的足球队比赛 更为我们实施课程评价提供了依据 四 课程评价 举办小型教学比赛 让学生在比赛中巩固技战术 提升自信心 更好的展示自我 年终对优秀成员予以表彰 根据日常练习以及比 赛中的表现情况 年终评出优秀团队 给予表彰 以资鼓励 五 课时安排 足球校本课程训练计划表 周次 技术练习内容战术练习内容体能练习内容 1 基本技术 传 接 运球技术 教学比赛 恢复性练习 耐力 柔韧 2 基本技术 二人 三人传接球技术 抢截球技术 攻防练习恢复性练习 速度 灵活 3 基本技术 各种踢 接球技术 有球技 术 2 3 人进攻练习 2 3 人防守练习 恢复性练习 弹跳 上肢 4 基本技术 各种运 球技术 抢截球技 术 个人进攻练习 个人 防守练习 专项速度练习 5 基本技术 运动中 传 接球技术 掷 界外球技术 边中配合 中路配合专项力量练习 6 基本技术 头顶球 技术 射门练习 3 4 人进攻练习 3 4 人防守练习 专项柔韧练习 7 基本技术 综合技 术 二过一练习 教学比 赛 专项灵敏练习 8 基本技术 综合技 术 教学比赛专项耐力练习 9 基本技术 综合技全队进攻战术专项速度练习 术 10 基本技术 各位置 特长技术 全队进攻战术专项力量练习 11