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书香伴我成长演讲稿 书香伴我成长 韩愈说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”爱因斯坦说：“人不吃饭则饥，不读书则愚。”书是我的无言导师，默默无闻的为我指引着前进的方向;书是我的父母，给我的人生增添了一份无言的爱;书是我终生的朋友，伴我终生无怨无悔。 常言道：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”书是我们在人生的黑暗中彷徨与徘徊时的一丝亮光，它照亮了我们前进的道路；书是我们在遇到困难时与我们共度难关的良师益友，它与我们同甘苦，共患难；书是我们求之不得的知心伴侣，它陪伴我们直到人生的尽头。 韩愈的“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”为广大莘莘学子指明了前进的道路；李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”点燃了拥有一腔热血的青春少年们巨大的勇气和激情；列夫托尔斯泰的一本战争与和平把众多享受着和平的阳光的人们带回了那个饱受战火摧残的年代，使他们真正感受到了和平来之不易。 与书为伍，我感受到了无比的温馨；与书为伍，让我充满激情与活力；与书为伍，我惊叹整个世界就是一本书；与书为伍，我融入了大自然。 那年我刚刚从学校毕业，茫然的我不知人生路在何处。于是为了能够更快的找到工作，我开始进行自主创业。理想终归是理想，刚出社会的我很明显的感觉到了现实与理想的差距是那样的遥远。看着父母一天天衰老，而我却还一事无成，这让我倍感压力。于是我开始大量阅读相关成功人士的书籍。大量的阅读使得我的知识面越来越广，了解的事情和知道的人物越来越多。这里面就包括国美电器的老总黄光裕、中国第一村的领导人吴仁宝、阿里巴巴的创始人马云、了解了他们在创业之路上所经历的一切。 特别是国美电器的老总黄光裕，这是个商界公认的商业天才。几年间，由北京街头的一个小小的电器代销商摇身一遍成为了福布斯富豪榜上响当当的商界巨子。国美电器也在这几年之间凭借着其杀手锏 价格战打遍了全国商界，最终独霸了当时全国的电器市场。这不得不让我惊叹、佩服。 通过阅读书籍，我拓宽了知识面；通过阅读书籍，我找到了人生的方向；通过阅读书籍，让我了解了更多的时事。书是我们生活和生命当中不可或缺的另一半。没有书，我们的生活将会失去绚丽多彩；没有书，我们的生命将会失去精彩；没有书，我们的人生也将碌碌无为。 书海无涯书香伴。作为一个新老师，等待我学习的东西还有很多，我相信读书和学习将会成我今后生活的一个重要部分。我也期待，我能在教学中不断积累经验，不断的充实自己。再读书，再学习，把读书与教育教学研究结合起来，和学生一起成长，成为他们喜爱的老师。 “书香伴我成长”读书演讲比赛主持人串词 A：尊敬的各位领导、老师 B：亲爱的同学们 （合）大家好！ A：有一种期待在五月里绽放；有一个主题在五月里鲜活；有一份快乐在五月里蔓延. B：在这样一个充满喜悦、富有诗意的季节里，大王庄中心小学的读书活动也结出了累累硕果。 A：当心灵的诗篇汇聚成悦耳的音符，当岁月的脚步迈向成熟的季节，我们相会在这里，以书相约，以书会友，迎来了以“书香伴我成长”为主题的读书演讲比赛。今天，我们将跟各位选手们一起，共同分享读书收获的喜悦。 B：首先，我们先介绍一下本次比赛的规则及评分标准。 1、本次比赛各位选手通过抽签方式确定演讲顺序，选手参赛时只报演讲序号，不得说出班级和姓名。 2、参赛选手演讲必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲，演讲时间不超出6分钟。 3、比赛实行100分制，采取现场评分。根据评委们评出的分数，去掉一个最高分、去掉一个最低分之后，取平均得分作为该选手最后得分，得分精确到小数点后两位。如果分数相同，将依次按照演讲内容、语言表达和形象风度环节得分高者获胜。 A：具体评分规则如下： 1、演讲时间：满分10分，要求演讲时间为5分钟，不足3分钟或超过8分钟扣3分。 2、演讲内容：满分35分，要求内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，富有真情实感。 3、语言表达：满分25分，要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，语速适当，表达流畅，激情昂扬，讲究演讲技巧，动作恰当。 4、形象风度：满分20分，要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌，上下场致意、答谢。 5、综合印象：满分10分，由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲的素质的评价。 本场比赛将设一等奖3名、二等奖5名、三等奖7名。 B：下面很荣幸地介绍一下担任本次比赛的评委，他们是： A： B： A： B： A： B： A：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。 （合）下面，就让我们一起去细细品味14位选手选为我们带来的墨趣、书香、字韵，还有那叩动心门的感动，感受书中的意韵带给我们的启迪吧！ B：首先出场的是1号选手，她演讲的题目是让我们在书海中遨游，请2号选手做准备。 A：1号选手的精彩演讲让我们同她一起尽情在书海中遨游了一番，受益匪浅，下面请听2号选手的演讲书香伴我成长！请3号选手做准备！ B：谢谢2号选手的精彩演讲！请听3号选手的演讲读书，让人生更精彩！请4号选手做准备！ A：3号选手的读书生涯让我们感受到了她精彩的成长历程。接下俩请听4号选手的演讲书籍的力量！请5号选手做准备！ B：谢谢4号选手的精彩演讲！请听5号选手的演讲书香伴我成长！请6号选手做准备！ A：5号选手的精彩演讲让我们看到了他的成长，下面请听6号选手的演讲一缕书香伴我行！请7号选手做准备！ B：6号选手的精彩演讲让我们感受了缕缕书香的魅力！下面请听7号选手的演讲我们和书有个约会！请8号选手做准备！ A：谢谢7号选手的精彩演讲，请听8号选手的演讲我读书，我快乐，我成长！请9号选手做准备！ B：8号选手的快乐读书快乐成长让我们深受感染！下面请听9号选手的演讲十月书香满校园！请10号选手做准备！ A：谢谢9号选手的精彩演讲，请听10号选手的演讲书香伴我成长！请11号选手做准备！ B：谢谢10号选手的精彩演讲，请听11号选手的演讲与书为友，伴我成长！请12号选手做准备！ A：谢谢11号选手的精彩演讲，请听12号选手的演讲书香伴我行！请13号选手做准备！ B：谢谢12号选手的精彩演讲，请听13号选手的演讲书香一缕！请14号选手做准备！ A：谢谢13号选手的精彩演讲，请听14号选手的演讲我读书，我成长！ B:下面请老师宣布比赛成绩。 A:以书相约，是成长中的邀请； B:以书相伴，是心灵上的洗礼； A:以书相知，是前进时的方向； B:以书相悦，是精神上的慰藉。 A：读书，是一种浸润。洗去一身疲惫，留下满腔书香。 B：读书，是一种享受。享受阳光的明媚；享受空气的清新；享受历练的深邃。 A：今天，我们在这里以书相约，以书会友，共同分享读书的快乐！ B：明天，我们将继续以书为友，与书相伴，用读书积累智慧，用读书点亮人生！ 篇一：书香伴我成长(演讲稿) 书香 伴我成长 与书为伍，我感受 到了无比的温馨；与书为伍，让我充满激情与活力；与书为伍，我惊叹整个世界就是一本书； 与书为伍，我融入了大自然。 那年我刚刚从学校 毕业，茫然的我不知人生路在何处。于是为了能够更快的找到工作，我开始进行自主创业。 理想终归是理想，刚出社会的我很明显的感觉到了现实与理想的差距是那样的遥远。看着父 母一天天衰老，而我却还一事无成，这让我倍感压力。于是我开始大量阅读相关成功人士的 书籍。大量的阅读使得我的知识面越来越广，了解的事情和知道的人物越来越多。这里面就 包括国美电器的老总黄光裕、中国第一村的领导人吴仁宝、阿里巴巴的创始人马云、了解了 他们在创业之路上所经历的一切。 特别是国美电器的 老总黄光裕，这是个商界公认的商业天才。几年间，由北京街头的一个小小的电器代销商摇 身一遍成为了福布斯富豪榜上响当当的商界巨子。国美电器也在这几年之间凭借着其杀手锏 价格战打遍了全国商界，最终独霸了当时全国的电器市场。这不得不让我惊叹、佩服。 通过阅读书籍，我 拓宽了知识面；通过阅读书籍，我找到了人生的方向；通过阅读书籍，让我了解了更多的时 事。书是我们生活和生命当中不可或缺的另一半。没有书，我们的生活将会失去绚丽多彩； 没有书，我们的生命将会失去精彩；没有书，我们的人生也将碌碌无为。 篇二：书香伴我成长演讲稿 浓 浓书香，伴我成长演讲稿 二（3）班 朱雨 欣 尊敬的各位领导， 老师，亲爱的同学们： 大家好！今天我演 讲的题目是浓浓书香，伴我成长。 记忆中，我是在妈 妈的故事中成长的。那时，我还没读小学，每天晚上睡觉前，妈妈就捧着书讲故事给我听。 什么白雪公主、灰姑娘、龟兔赛跑等等，我总是百听不厌。听着妈妈那些神奇美丽 的故事，盯着妈妈手中的书，我开始知道，原来书中有那么多有趣的故事呢！在故事中，我 渐渐长大，脑子里也开始装满了疑问：大象的鼻子为什么这么长？鱼儿为什么不会冻死？为 什么肚子饿了会咕咕叫？睡觉时为什么会做梦？每当这个时候，妈妈就会手拿着一本厚厚的 十万个为什么，在书中给我寻找答案。于是，我知道了，原来心中的为什么可以在书中找 到答案。从此，我就更喜爱书籍了。书既像是一位充满智慧的老师，不断启迪我；她又像是 一位真诚的朋友，跟我面对面地交谈。 如果没有书，人类 将永远愚昧无知；如果没有书，我们将不能生活，不能进步，不能发展！万般皆下品，唯有 读书高。书是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活；是她，帮助我不断提 高，不断进步；是她，带给我幸福，带给我满足。有书伴我成长，真好！ 同学们，让我们爱 读书吧！拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天! 我的演讲完毕，谢 谢大家！ 篇三：演讲稿_书香伴我成长 书香 伴我成长 尊敬的各位领导、 各位评委、各位老师： 大家好！ 我是晋机学校的一 名教师，我叫杨胜平。 今天我演讲的题目 是：书香伴我成长。 有人说，教师是辛 勤的园丁，培育美丽的花朵；有人说，教师是春蚕，劳作到死丝方尽；还有人说教师是人类 灵魂的工程师，塑造学生的精神世界；更有人说，教师是蜡烛，燃烧自己照亮别人。 而我要说，教师就 是与学生一起学习一起成长的人。 今天站在这里，我 不想用那些华丽的词藻去描述读书的美好，只想与大家一起分享我的成长故事。 记得刚刚踏上工作 岗位，我并不懂得什么教学方法，不知道课堂上该讲什么、讲多少，面对教材感到束手无策， 只是机械地照着老教师的模式，那时的我以为教学就这样简单、就这样容易呢。 可是，渐渐地，我 发现我的课堂缺乏活力、了无趣味，除了少数几个学生在认真地听讲之外，有的甚至悄悄在 下面聊天，看课外书，做小动作，有的干脆趴在课桌上打起了瞌睡。每当我提问的时候，下 面总是一片沉默。我沮丧、我生气、我再一次感到了束手无策。去听老教师的课，看到人家 的课堂是那么热烈，那么活跃，感到了困惑：一样的知识，一样的讲解，为什么反差这么多？ 组长说：教师和教师不同，学生和学生也不一样，不同班级的学生，有不同的学习特点，再 一个参考，教学还是得有自己的东西啊。 一席话说得我茅塞 顿开。我终于明白，干工作只凭热情是不行的，还需要心灵的介入。不学习，心灵之泉就会 枯竭，工作也就无“心”可用。要给学生一杯水，你就得找到永不枯竭的水源。而这个水源 就是学习和实践。 带着这样的认识， 我开始如饥似渴地投入到读书学习中去。我到处搜寻名家著作，观摩名家课例，认真查找着 自身的不足。 读书和学习让我眼界大开。苏霍姆林斯基在给教师的建议一书中举了这样 一个例子：一位有30年教龄的历史教师上了一节公开课，听课的教师 随着阅读量的增加， 我的眼前仿佛打开了一扇大门，我不敢说我已经迈进了语文王国的门槛，但我真实地领略到 了语文的魅力，教学过程变得丰富多彩、意味深长，讲课变得生动了，学生的学习兴趣不知 不觉变得浓厚了。和书对话，我知道了应如何对待那些犯了错误的学生；和书对话，我领会 了应如何运用书中的理念和方法?哦，书像一场及时雨，滋润着我干渴的灵魂；书像一盏指 路灯，消除了我的苦恼与困惑，? 只有经过书香的沐 浴与熏陶，我们的生命才能充实丰盈；只有经过书香的沐浴与熏陶，我们的心才能充满希望 与憧憬。“问渠哪得清如许？为有源头活水来。”老师们，朋友们,打开书本，打开我们的成长 之门吧，让书香伴着你我他一起成长，一起进步吧！ 谢谢大家！ 篇四：书香伴我成长演讲稿 浓 浓书香，伴我成长演讲稿 尊敬的各位领导， 老师，亲爱的同学们： 可世界上有一个民 族的孩子相信，书是甜的。老师告诉我们：在每一个犹太人家里，当小孩稍微懂事时，母亲 就会翻开圣经，滴上一点蜂蜜，然后让孩子去吻圣经上的蜂蜜。于是孩子便知道：书 是甜的。因为犹太人从小喜欢读书，才涌现出爱因斯坦、居里夫人等杰出人物，而犹太民族 也被全世界公认为智商最高的民族。 是啊！书籍是人类 智慧的结晶，读书决定一个人的修养和境界，影响一个国家的前途和命运。所以老师经常选 一些课外书让我们阅读。好的课外书，好比一把闪闪发光的钥匙，为我们打开了知识的大门， 让我成为精神的巨人，给了我们智慧和勇气。 记忆中，我是在妈 妈的故事中成长的。那时，我还没读小学，每天晚上睡觉前，妈妈就捧着书讲故事给我听。 什么白雪公主、灰姑娘、龟兔赛跑等等，我总是百听不厌。听着妈妈那些神奇美丽 的故事，盯着妈妈手中的书，我开始知道，原来书中有那么多有趣的故事呢！在