甘肃省嘉峪关市第一中学2014年高一上学期期末考试物理试卷.doc

甘肃省嘉峪关市第一中学2014年高一上学期期末考试物理试卷一选择题：（1-7为单选，8-12为不定项选择，每小题4分，共48分）1关于惯性，下列说法中正确的是 A同一汽车，速度越快，越难刹车，说明物体速度越大，惯性越大B物体只有静止或做匀速直线运动时才有惯性C乒乓球可以快速抽杀，是因为乒乓球的惯性小的缘故D已知月球上的重力加速度是地球上的1/6，故一个物体从地球移到月球惯性减小为1/62、在下面的物理量和单位中（ ） 密度 牛 米/秒 加速度 长度 质量 千克 时间A属于国际单位制中基本单位的是 B属于国际单位制中基本单位的是C属于国际单位的是 D属于国际单位的是3下列说法，正确的是（ ）A两个物体只要接触就会产生弹力 B放在桌面上的物体受到的支持力是由于桌面发生形变而产生的 C滑动摩擦力的方向总是和物体的运动方向相反 D形状规则的物体的重心必与其几何中心重合4. 金属小桶侧面有一小孔A，当桶内盛水时，水会从小孔A中流出。如果让装满水的小桶自由下落，不计空气阻力，则在小桶自由下落过程中（ ）A水继续以相同的速度从小孔中喷出 B水不再从小孔喷出C水将以更大的速度喷出 D水将以较小的速度喷出F 5如图所示，在倾角为的光滑斜面上，重为G的物体受到水平推力F的作用，物体静止不动，则物体对斜面的压力大小为： （ ）AGsin BGcos CGcos+Fsin DGcos+Fcos6.将一物体竖直向上抛出,物体在2秒末和4秒末通过同一位置,物体抛出时的初速度为（ ）A 10m/s B 20m/s C 30m/s D 40m/s7.设雨滴从很高处竖直下落，所受空气阻力F和其速度v成正比，则雨滴的运动情况是（ ） A先加速后减速，最后静止 B先加速后减速至匀速 C先加速后匀速 D加速度先变大后变小8.作用在同一物体上的下列几组力中，一定不能使物体做匀速直线运动的是（ ） A.3N，4N，5N B.2N，3N，6N C.4N，6N，9N D.4N，6N，11N9. 如图所示，在光滑水平面上以水平恒力F拉动小车和木块，让它们一起做无相对滑动的加速运动，若小车质量为M，木块质量为m，加速度大小为a，木块和小车间的动摩擦因数为,对于这个过程，某同学用了以下4个式子来表达木块受到的摩擦力的大小，下述表达式正确的是（ ）AF-Ma Bma Cmg D.F-(M+m)g10. 如图，用质量不计的轻细绳L1和L2将A、B两重物悬挂起来，下列说法正确的是( ) AL1对A的拉力和L2对A的拉力是一对平衡力BL2对A的拉力和L2对B的拉力是一对作用力与反作用力C L2对B的拉力和B的重力是一对平衡力DL2对B的拉力和B对L2的拉力是一对作用力和反作用力11.如图所示，当人向左跨了一步后人与物体任然都能够保持静止，跨后与垮前相比较，下列说法正确的是: A地面对人的摩擦力减小B地面对人的摩擦力增加 C人对地面压力减小D绳对人的拉力变小12如图所示，在光滑水平而上有一质量为M的斜劈，其斜面倾角为，一质量为m的物体 放在其光滑斜面上，现用一水平力F推斜劈，恰使物体m与斜劈间无相对滑动，则斜劈对物块m的弹力大小为( ) A. mgcos B. C. D. 二填空题：（共14分）13. （3分）在“验证力的平行四边形定则”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的一另一端都有绳套（如图）。实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉像皮条。某同学认为在此过程中必须注意以下几项：固定点橡皮条A两根细绳必须等长B橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上。C在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行。D.两绳必须垂直。E.拉的过程中，两弹簧称的读数要适当大些。其中正确的是 。（填入相应的字母，多选少选均不得分）14在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，采用如图所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带打上的点计算出(1)(3分)如图(a)为实验中用打点计时器打出的一条较理想的纸带，纸带上A、B、C、D、E、F、G为七个相邻的计数点，相邻计数点间的时间间隔是0.1s，距离如图，单位是cm，小车的加速度是_m/s2。（结果保留两位小数）（2）(2分)以下措施正确的是（ ）（填入相应的字母，多选少选均不得分）A.平衡摩擦力时，应将重物用细绳通过定滑轮系在小车上B.平衡摩擦力时，小车后面的纸带必须连好，因为运动过程中纸带也要受到阻力来源:学_科_网Z_X_X_KC.每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力D.实验时，先放开小车，后接通电源(3) (2分)当M与m的关系满足 _时，才可认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力(4) (2分)一组同学在做加速度与质量的关系实验时，保持盘及盘中砝码的质量一定，改变小车及车中砝码的质量，测出相应的加速度，采用图象法处理数据为了比较容易地检查出加速度a与质量M的关系，应该做a与_的图象(5) (2分)如图(a)，甲同学根据测量数据做出的aF图线，说明实验存在的问题是_三计算题：（本题共4小题，共42分）1519（8分）如图所示，已知物体A重20N，A、B均处于静止状态，绳AC水平，绳CD与水平方向成37角，CD绳上的拉力为10N（sin37=0.6，cos37=0.8取g=10 m/s2）求：（1）物体B重力的大小；（2）物体A受到的摩擦力的大小 v016.(10分)如图，有一水平传送带以2ms的速度匀速运动，现将一物体轻轻放在传送带的左端上，若物体与传送带间的动摩擦因数为0.5，已知传送带左、右端间的距离为10m，求传送带将该物体传送到传送带的右端所需时间。(g取10m/s2 )17. (10分)放在水平地面上的一物块，受到方向不变的水平推力F的作用，力F的大小与时间t的关系和物块速度v与时间t的关系如图所示重力加速度g10m/s2。求：(1)物块在运动过程中受到的滑动摩擦力的大小；(2)物块在36s中的加速度大小；(3)物块与地面间的动摩擦因数。18.（10分）如图所示，在倾角37的足够长的固定的斜面底端有一质量m1.0kg的物体物体与斜面间动摩擦因数 0.25，现用轻细绳将物体由静止沿斜面向上拉动拉力F10N，方向平行斜面向上经时间t4s绳子突然断了，求：（1）绳断时物体的速度大小（2）从绳子断了开始到物体再返回到斜面底端的运动时间（sin370.60 cos370.80，g10m/s2）甘肃省嘉峪关市第一中学2014年高一上学期期末考试物理试卷（答案）一 选择题：1-5 C C B B C 6-10 C C BD AB CD 11-12 AC BD 二实验13、CE14、（1）1.59 （2）BC （3） Mm （4）1/M （5）平衡摩擦过度15.（1）以结点C为研究对象，受力情况如图所示因为处于静止状态，F1=10N 在x轴上，AC绳的拉力 F2=F1cos37=8N 在y轴上，BC绳的拉力 F3=F1sin37=6NB物体处于静止，GB=F3=6 N（2）A物体处于静止，在水平方向受到的摩擦力f大小与绳AC拉力大小相等，即f=F2=8N16解：由图象可得：02s内物体的加速度，24s内物体的加速度。根据牛顿第二定律：02s内， 24s内， 联立式代入数据，得：17解：(1) 由v-t图象可知，物块在69 s内做匀速运动，由F-t图象知，69 s的推力F34 N ，故FfF34 N (2)由v-t图象可知，36 s内做匀加速运动，由a得a2 m/s2 (3)在36 s内，由牛顿第二定律有F2Ffma 且Ff