大学机械楼消防安全现状分析与改进--课程设计.doc

此文档收集于网络，如有侵权，请联系网站删除课程设计课 程 火灾与爆炸灾害控制 题 目 我校机械楼消防安全现状分析与改进 院 系 专业班级 学生姓名 学生学号 指导教师 摘 要 针对某教学楼消防设备设施与消防现状，分析其合理性及提出改进。绘制某教学楼平面布局图，在对该教学楼进行防火分区划分的基础上，设计和改进该教学楼消防应急疏散并合理配置灭火器及进行消火栓的设计。通过改进不足，促进教学楼的消防安全。关键词：消防设备设施；防火分区；消防应急疏散；灭火器；消火栓 ABSTRACT According to the fire-fighting equipments and the fire control information of the teaching buildings,analyze whether it is reasonable.If not,make a improvement.Draw the floor arrangement of the teaching buildings, on the basis of dividing the fire-fighting district,design and improve the buildingss fire emergency evacuation.Besides,equip the extinguishers properly, and design the fire hydrants. By improving the disadvantages,gain a promotion of fire safety of the teaching buildings. Keywords: fire-fighting equipments; fire-fighting district; fire emergency evacuation; extinguishers; fire hydrants目 录1 前言12 我校机械楼简介23 我校机械楼火灾危险性分析34 防火分区75 机械楼灭火器配置95.1 机械楼灭火器配置现状分析95.2 机械楼灭火器配置改进105.2.1 灭火器配置设计计算105.2.2灭火器配置改进设计136 安全疏散156.1 疏散安全分区及疏散路线156.3 疏散安全出口166.4 安全疏散距离176.5 安全疏散的警示标志177 消火栓197.1 消火栓给水系统197.2 机械楼室内消火栓的现状分析及改进217.2.1水枪充实水柱的长度217.2.2 消火栓的布置间距227.3 消火栓的水利计算24结束语27参考文献28附录28此文档仅供学习与交流1 前言 伴随着社会发展的历史进程，人与建筑的关系也越来越密切，人类工作，生活的更多时间是在建筑物内度过的。人类赋予建筑的功能也更加复杂和综合，大体量的建筑也不断增加，这些都增加了建筑火灾的危险性和有害性。建筑物一旦发生火灾，往往会造成巨大的财产损失和严重的人员伤亡，因此，提高建筑物的安全水平是建筑科技时刻关注的课题之一。所以，对于高层建筑的火灾预防，我们要做好全面的准备。此次的课程设计是针对于XX教学楼的防火而进行的。高校是社会的有机组成部分，而教学楼作为学校的必不可少的以部分显得尤为重要。对于教学楼而言，在上课期间，学生人流量大，人员密集，所以必须做好安全防火工作，坚决预防教学楼的火灾事故，不留下可能发生火灾的安全隐患，保证学校的正常运转，老师的正常授课和学生的正常学习。2 我校机械楼简介 我校机械楼第四层总建筑面积两千多平方米，共设计教室六个，教师办公室三个，洗手间四间，安全楼道三个。每间教室有100-240个座位不等，最大容量为1000人。其具体情况见图1机械楼第四层标准层平面图。图1 我校机械楼四层平面图3 我校机械楼火灾危险性分析(1) 火灾的特点分析 1）事故突发、起火原因复杂学校的内部单位点多面广，设备、物资存储较为分散，生产、生活火源多，用电量大，可燃物特别是易燃物种类繁多，工作人员的管理水平不一。造成起火，有人为的原因，也有自然的作用，任何环节的疏忽，都有可能造成火灾。从时间上看，火灾大都发生在节假日、工余时间和晚间；从发生的部位上看，多发生在实验室、仓库、图书馆及其他人员往来频繁的公共场所等存在隐患的部位及生产、后勤部门及其出租场所，这些部位一旦发生火灾，往往具有突发性。2）预防和扑救工作困难高校因受扩招、大办各类成人高等教育等教育产业化的驱动，及高校之间教学、科研的竞争，各个学校的建设规模都在不同程度上迅速扩大，校园的发展较快，校内高层建筑增多，形成了火灾难防、难救、人员难于疏散的新特点，有的高层建筑还存在消防设备落后、消防投资不足等弊端，这些都给消防安全管理工作带来了一定难度。3）财产损失巨大高校教学、科研、实验仪器设备多，中外文图书资料多，一旦发生火灾，损失惨重。精密、贵重的仪器设备，往往是国家筹集资金购置的，发生火灾损失后，很难立即补充，既有较大的有形资产损失，直接影响教学、科研与实验的正常进行，更有无形资产损失。4）社会影响极大高校人口密度大，因用电、用火不慎而发生火灾后，火势得不到控制能很快蔓延，火烧连营，在人员密度大、影响顺利疏散逃生的情况下，难免会造成人身伤亡。高校是社会稳定的晴雨表，是各类信息的集散地，一旦发生火灾，会迅速传遍社会，特别是出现人身伤亡，会造成极为严重的社会影响。(2) 教学楼火灾的分类根据建筑设计防火规范（GB50016-2006，简称建规）规定，结合高校教学楼通常使用的物品多为纸张、桌椅等均为固体可燃物，可以确认教学楼可能发生A类火灾。另外，由于含有多媒体教室，使用不当，来不及切断总电源，容易发生E类火灾危险。(3) 教学楼火灾的危险等级该教学楼普通教室容纳量约为100人，中等教室容纳量为140人，大教室容纳量为240人。该教学楼第四层多为学生上课教室，每层容纳量约为1000人。现在的教学楼较之以前的老式教学楼有了很大变化, 内部的设施更加安全, 需使用电器的设备较多, 但其潜在的火灾危险性就更大。教学楼老师办公设备与实验仪器较多，属于电用火较多，火灾危险性较大，可燃物较多，起火后蔓延较迅速的场所。由于上课时间人员密集,且不易疏散；火灾负荷增加，人员火灾防范安全教育不足；火灾蔓延后的速度快及消防设施的保护作用受到限制等因素；再之该类建筑发生火灾后，建筑内受到伤亡危险性较一般建筑和场所要大得多；同时由于该类建筑结构所受到的承重大，在火灾高温作用下发生坍塌可能性也增大等，造成大量人员伤亡也是可以遇见而又难以施救的。根据建规规定，并查阅规范附录，得知该教学楼属于中危险级的民用建筑。以下为民用建筑物火灾等级分类表：表1 民用建筑火灾等级分类表危险等级民 用 建 筑严重危险级使用性质重要，人员密集，用电用火多，可燃物多，起火后蔓延迅速，扑救困难，容易造成重大财产损失或人员群死群伤的场所。例如：县级以上的文物保护单位、档案馆、博物馆；建筑面积在200平米以上的公共娱乐场所；加油站、加气站等。中危险级使用性质较重要以，人员较密集，用电用火较多，可燃物较多，起火后蔓延较迅速，扑救较难的场所。例如：广播电台电视台的会议室、资料室；百货楼、综合超市的库房；教学楼、教研室等。轻危险级使用性质一般，人员不密集，用电用火较少，可燃物较少，起火后蔓延较缓慢，扑救较易的场所。例如：普通住宅；旅馆、饭店的客房；普通办公室等。(4) 某校机械楼建筑分类民用建筑是供人们居住和进行公共活动的建筑的总称。按高度与层数进行划分： 1)住宅建筑按层数划分为：13层为低层；46层为多层；79层为中高层；10层以上为高层。 2)公共建筑及综合性建筑。总高度不超过24m者为单层或多层建筑，超过24m者为高层（不包括高度超过24m的单层体建筑）。 3)建筑物高度超过100m时，不论住宅或公共建筑均为超高层建筑。对于单层、多层的民用建筑均适用于建规，对于高层的民用建筑适用于高规。根据建筑分类某校机械属于低、多层民用建筑。(5) 民用建筑的耐火等级建筑物的耐火等级是由组成建筑物的墙、柱、梁、楼板、屋顶承重构件和吊顶等主要建筑构件的燃烧性能和耐火极限决定的。根据我国建筑设计、施工及建筑结构的实际情况，并考虑到今后建筑的发展趋势，将建筑物的耐火等级划分为四个级别，建筑物所要求的耐火等级确定之后，其各种建筑构件的燃烧性能和耐火极限均不应低于表2中相应耐火等级的规定。耐火等级是衡量建筑物耐火程度的分级标准，规定建筑物的耐火等级是建筑设计防火技术措施中最基本的措施之一。对于不同类型、不同性质的建筑物，提出不同的耐火等级要求，可做到既有利于消防安全，又有利于节约基本建设投资。建筑物具有较高的耐火等级，可以起到以下几个方面作用：在建筑物发生火灾时，确保其在一定的时间内不破坏，不传播火灾，延缓和阻止火势的蔓延；为人们安全疏散提供必要的疏散时间，保证建筑物的人员安全脱险；为消防人员扑救火灾创造条件；为建筑物火灾后修复重新使用提供可能。概括地说，一级耐火等级建筑物的主要建筑构件，全部为非燃烧体，二级耐火等级建筑物的主要构件，除吊顶外难燃烧体外，其余为非燃烧体；三级耐火等级建筑物的屋顶承重构件为燃烧体；四级耐火等级建筑物除防火墙为非燃烧体外，其余构件为燃烧体和燃烧体。根据各级耐火等级中建筑构件的燃烧性能和耐火极限特点，一般钢筋混凝土结构、钢筋混凝土砖石结构建筑可基本定位一级耐火等级；砖木结构建筑可基本定位三级耐火等级；以木柱、木屋架承重又以砖石等非燃烧或难燃烧材料为墙的建筑可定为四级耐火等级。表2 低、多层民用建筑的耐火等级（h ）名 称耐火等级构 件一 级二 级三 级四 级墙防火墙非燃烧体4.00非燃烧体4.00非燃烧体4.00非燃烧体4.00承重墙、楼梯间、电梯井的墙非燃烧体3.00非燃烧体2.50非燃烧体2.50难燃烧体0.50非承重外墙、疏散走道两侧的隔墙非燃烧体1.00非燃烧体1.00非燃烧体0.50难燃烧体0.25房间隔墙非燃烧体0.75非燃烧体0.50非燃烧体0.50难燃烧体0.25柱支承多层的柱非燃烧体3.00非燃烧体2.50非燃烧体2.50难燃烧体0.50支承单层的柱非燃烧体2.50非燃烧体2.00非燃烧体2.00燃烧体梁非燃烧体2.00非燃烧体1.50非燃烧体1.00难燃烧体0.50楼板非燃烧体1.50非燃烧体1.00非燃烧体0.50难燃烧体0.25屋顶承重构件非燃烧体1.50非燃烧体0.50燃烧体燃烧体疏散楼梯非燃烧体1.50非燃烧体1.00非燃烧体1.00燃烧体吊顶（包括吊顶搁栅）非燃烧体0.25难燃烧体0.25难燃烧体0.15燃烧体4 防火分区(1) 防火分区的定义和目的 防火分区是指在建筑内部采用防火墙、耐火楼板、及其他防火分隔设施分割而成，能在一定时间内防止火灾向统一建筑的其余部分蔓延的局部空间。 防火分区是根据火场特点，采用相应的防火措施，人为地阻止火灾向其他部位蔓延扩大，将火灾控制在一定的局部空间内，即基本的防火单元。其目的是控制火灾蔓延，减少人员伤亡和经济损失。(2) 防火分区的分类 防火分区一般包括水平防火分区和竖向防火分区。 1）水平防火分区 定义：采用具有一定耐火能力的墙体、门、窗和楼板按规定的建筑面积标准分隔的封闭空间。由于水平防火分区是按照面积划分的，因此也称为面积防火分区。 2）竖向防火分区 定义：为了把火灾控制在一定楼层范围内，防止从起火层向其他楼层蔓延，必须沿建筑物高度划分防火区。竖向防火分区以每个楼层为基本防火单元，也称为层间防火分区。 竖向防火分区的形成主要是由具有一定耐火能力的刚劲混凝土楼板做分隔构件。一、二级耐火等级的楼板分别可以经受一般建筑火灾1.5h和1h的作用，这对80%以上的火灾来说，是安全的。 根据我校机械楼的实际情况，对该建筑划分竖向防火分区。当每层楼三个防火门关闭时，每层楼形成一个封闭的空间，因此，每层楼作为一个防火分区。表3 民用建筑的耐火等级、最多允许层数和防火分区最大允许建筑面积耐火等级最多允许层数防火分区的最大允许建筑面积/备注一、二级不限2500体育馆、剧院、展览馆建筑等的观众厅、展览厅，其防火分区最大允许防火面积可适当放宽；托儿所，幼儿园的儿童用房及儿童游乐厅等儿童活动场所不应设置在四层及四层以上或地下、半地下建筑内-10000地上耐火等级在一、二级的单层或多层商场营业厅、展览厅建筑物的首层，设有自动报警和自动喷水灭火系统、排烟设施三级5层1200托儿所、幼儿园的儿童用房及儿童游乐厅等儿童活动场所、老年人建筑和医院、疗养所的住院部分不应设在三层及三层以上楼层或地下、半地下建筑内；商店、学校、电影院、剧院、礼堂、食堂、菜市场不应超过二层或设置在三层及三层以上楼层四级2层600学校、食堂、菜市场、托儿所、幼儿园、老年人建筑、医院等不应设置在二层地下、半地下建筑（室）500-5 机械楼灭火器配置5.1 机械楼灭火器配置现状分析(1) 灭火器的选择已知该教学楼的火灾种类为A类火灾，同时存在E类火灾危险；属于中危险级的民用建筑，该教学楼选用的灭火器的基本情况见表4。表4 机械楼灭火器配备的基本情况灭火器名称手提式BC干粉灭火器手提贮压式干粉灭火器型 号MFZ4MFZL4生产日期2008-82006-11灭 火 剂50%磷酸铵盐干粉50%磷酸铵盐干粉灭火级别9B2A，9B，C出厂地址湖南福临消防设备有限公司长沙市开福区该教学楼选用的是磷酸铵盐干粉灭火器，符合建筑灭火器配置规范（GB 50104-2005，简称灭规）第4.2.1条规定，A 类火灾场所应选择水型灭火器、磷酸铵盐干粉灭火器、泡沫灭火器或卤代烷灭火器；符合建规第4.2.5条规定，E类火灾场所应选择磷酸铵盐干粉灭火器、碳酸氢钠干粉灭火器、卤代烷灭火器或二氧化碳灭火器，但不得选用装有金属喇叭喷筒的二氧化碳灭火器。该教学楼选用的灭火器类型为手提式贮压式干粉灭火器，符合建规规定，在同一灭火器配置场所，宜选用相同类型和操作方法的灭火器。当同一灭火器配置场所存在不同火灾种类时，应选用通用型灭火器。(2) 灭火器的设置该教学楼每层灭火器配备情况基本一致，均有四个设置点，每个设置点配备了2个灭火器，灭火器设置在安全疏散楼梯口旁以及课教室门口，放置在灭火器箱内，直接放置在地面上。基本符合规范灭规规范，关于灭火器设置的一般条件，具体要求如下： 1）灭火器应设置在位置明显和便于取用的地点,且不得影响安全疏散。 2）对有视线障碍的灭火器设置点，应设置指示其位置的发光标志。 3）灭火器的摆放应稳固，其铭牌应朝外。手提式灭火器宜设置在灭火器箱内或挂钩、托架上，其顶部离地面高度不应大于1.50m；底部离地面高度不宜小于0.08m。灭火器箱不得上锁。 4）灭火器不宜设置在潮湿或强腐蚀性的地点。当必须设置时，应有相应的保护措施。灭火器设置在室外时，应有相应的保护措施。 5）灭火器不得设置在超出其使用温度范围的地点。灭火器的保护距离指的是配置场所内任一着火点至最近最近灭火器设置点的行走距离。 现有灭火器的设置点如图2所示，根据灭火器配置设计计算的相关方法，选择现在教学楼配置的灭火器的最大保护距离20m，画四个保护圆，从图中可以看出，该教学楼大部分面积未被保护，不符合规范关于保护距离的要求，不符合规范，需要改进。图2 灭火器现有配置保护圆示意图（不合格）(3) 灭火器的配置灭火器的配置，应针对配置场所的火灾危险等级和灭火器的灭火级别（包括使用对象），确定灭火器的基准（即最小配置数量）。机械楼属于为中危险级别的A类民用建筑，每层灭火器配备情况基本一致，每层设有六个灭火器设置点，六个手提贮压式干粉灭火器，六个手提式BC干粉灭火器。5.2 机械楼灭火器配置改进5.2.1 灭火器配置设计计算取机械楼第四层作为图示，如图1所示，每层的建筑面积为2837，安装有消防栓，无灭火系统。为保证火灾初期防护的消防安全，为其设计和配置灭火器。其设计计算步骤如下：(1）确定该灭火器配置场所的危险等级：属于中危险级的民用建筑。(2）确定该灭火器配置场所的火灾种类：可能发生A类，同时存在E类火灾危险。(3）划分灭火器配置场所的单元计算根据灭规第7.2条，由于教学楼第四层里面的基本设置，如讲台、课桌、座椅都大体相当，所以划为同一单元，以一个危险等级对待，划分为一个单元，算出单层的总面积，求得需配置灭火器的个数及位置要求。(4）计算该单元的保护面积根据灭规第7.2.2条，将建筑面积简化作为保护面积。因此，该单元的保护面积为(5）计算单元所需配灭火级别该教学楼属于地面建筑，其扑救初期火灾所需要的最小灭火级别合计值应按下式来计算:式中为灭火器配置场所所需灭火器级别，A或B；为灭火器配置场所的保护面积，；为A类火灾或B类火灾的灭火器配置场所相应危险等级的灭火器配置基准，或；为修正系数。当无消防栓和灭火系统时，；当设有室内消防栓系统时，；当设有灭火系统时，；当有室内消防栓和灭火系统时，。查规范第7.3.2条之表修正系数，得，已知：，表5 A类火灾场所灭火器的最低配置基准危险等级严重危险级中危险级轻危险级单具灭火器最小配置灭火级别3A2A1A单位灭火级别最大保护面积 ()5075100查规范知A类火灾场所灭火器的最低配置基准表（见表5）得知：得(6）确定各单元灭火器设置点数 查规范得知（见表6）：该单元手提式灭火器的最大保护距离为20m。然后运用保护圆简化设计法确定灭火器的设置点：表6 A类火灾场所的灭火器最大保护距离(m) 灭火器型式 危险等级手提式灭火器推车式灭火器 严重危险级1530 中危险级2040 轻危险级2550 考虑该单元灭火器的行走保护距离为20m,现设置以下七点，可以全部覆盖该保护单元，无死角。灭火器设置点如图3 所示。图3 灭火器配置保护圆合格示意图(7）计算每个灭火器设置点的需配灭火级别 (8）确定每个设置点灭火器的类型、规格与数量 类型选择： 根据该教学楼的特点与防火要求，决定手提式磷酸铵盐干粉灭火器。因为磷酸铵盐干粉灭火器内充装的是磷酸铵盐干粉，灭火时以干粉态进行喷射灭火，灭火后在多媒体设备外壳上残留少许残渣，但污损不大，事后可清理，即能扑灭B类火灾，也能扑救A类火灾；磷酸铵盐干粉灭火器也适用于扑救E类（带电）火灾，满足要求。 规格与数量选择：由表6得知，该单元每具灭火器最小配置灭火级别为2A；再查规范得知干粉（磷酸铵盐）灭火器MFZ/ABC4型的最大灭火级别为2A.可得因为2.43具2具，基于设计安全原则，进一取整，故取3具。根据计算与分析，每个灭火器设置点选配3具磷酸铵盐干粉灭火器，即MFZ/ABC4型。整个楼层共7个灭火器设置点，共配置21具4kg手提式MFZ/ABC4型。(9)验算实际配置的灭火器的灭火级别： 符合要求。 每个灭火器的实际配置的灭火级别验算如下: 符合要求。 每具灭火器的最小配置规格2A，该单元内配置灭火器的总数21具，每个设置点的配置灭火器数3具，符合规范要求。(10）确定灭火器的设置方式，在设计平面图上表明灭火器的类型、规格与数量。 根据该教学楼的使用性质和工艺要求，灭火器的的设置方式应为嵌墙式。在嵌墙处设置点处墙壁上预埋7只灭火箱，将21具灭火器分为7组放置7只箱内，该设置方式具有以下优点： 不影响人员走路、工作及安全疏散。 有利于灭火器防潮、防碰撞及防止随意挪动。 保持教学楼布局整齐、美观。5.2.2灭火器配置改进设计 根据对该学生教学楼消防现状的分析，以及灭火器配置设计计算，参照灭规，现对该教学楼灭火器提出以下改进意见：（1）该学生教学楼现有的灭火器灭火级别为2A或是9B，其中9B不符合中危险级的民用建筑的单具灭火器最小配置灭火级别为2A的要求。建议最低配置级别为2A级别的灭火器，推荐配置干粉（磷酸铵盐）MFZ/ABC4型灭火器。 （2） 该学生教学楼现有设置点为6个, 根据灭火器配置设计计算,灭火器需要设置7个设置点。建议在原有基础上增设1个设置点，并修改原放位置，具体位置如图4所示。图4 灭火器设置改进后设计平面图6 安全疏散 建筑物内的人员能否安全疏散，取决于人员所需的安全疏散时间（RSET）与火场可用安全疏散的时间（ASET）的比较，见图5所示。如果RSETASET，则人员疏散是安全的，两者差值越大则安全度越高，反之则不安全。图5 火灾发展与人员疏散的时间表RSET与人员数量、房间门口数量和宽度、水平疏散距离、垂直疏散距离、出口大小尺寸等因素有关。安全疏散对于人员集中公共场所和高层建筑尤为重要。6.1 疏散安全分区及疏散路线为了阐明疏散路线的安全可靠性，需要把疏散路线的各个空间划分成不同的区域，称为疏散安全分区，简称安全分区。并按路线根据安全性一次划分，走廊为第一安全区；前室为第二安全区；楼梯间为第三安全区。一般来说，当进入第三安全区，即可认为达到了相对安全的空间。图6 疏散安全分区及疏散路线6.3 疏散安全出口凡符合国家有关消防技术法规规定的疏散楼梯或直通室外平面的门都是安全出口。(1) 疏散安全出口的宽度安全出口的宽度如果不足，会延长疏散时间，影响安全疏散。学校、商店、办公楼等民用建筑的底层疏散外门、楼梯和走道的各自总宽度应按表7的要求计算确定。表7 楼梯、门和走道宽度指标宽度指标 耐火等级一、二级三 级四 级一、二层0.650.751.00三 层0.751.004层1.001.25安全出口的宽度可通过使用人数和百人宽度指标计算来确定。百人宽度指标是每百人在允许疏散时间内，以单股人流形式疏散所需的疏散宽度。式中：N疏散人数（即100人）；T允许疏散时间，min；A单股人流通行能力（平、坡地面为43人/min，阶梯地面为37人/min）；b单股人流宽度，0.55m。根据机械楼的实际情况，理论上安全出口总宽度=，机械楼四层共设置了3个安全出口，即建筑物靠近两端出口和侧边阶梯教室旁的出口，大门宽度为3.3m，侧门出口宽度为1.5m，总宽度和为3.3+1.52=6.3m5015201051. 高级住宅；2.医院3. 二类建筑的商业楼、展览馆、综合楼、电信楼、图书馆、书库；4. 省级以下的邮政楼、防火指挥调度楼、广播电视楼、电力调度楼；5. 建筑高度不超过50m的教学楼和普通旅馆、办公楼、科研楼、档案楼；5020201055020301551. 高级旅馆；2. 建筑高度超过50m或每层建筑面积超过1000的商业楼、展览馆、综合楼、电信楼；3. 建筑高度超过50m或每层建筑面积超过1500的商住楼；4. 中央和省级电力调度楼；5. 网局级和省级广播电视楼；6. 省级邮政楼、防火指挥调度楼；7. 藏书超过100万册的图书馆、书库；8. 重要的办公楼、科研楼、档案馆；9. 建筑高度超过50m的教学楼和普通的旅馆、办公楼、科研楼、档案馆；5030301555030401557.2 机械楼室内消火栓的现状分析及改进室内消防栓是由水枪、水带、消防龙头三部分组成，设于有玻璃门的室内消防栓箱中，食堂消防栓的平面图见下图8。IIIIIIII-II剖面I-I剖面平面图1231.水枪；2.消防水带卷盘；3.消火栓龙头（消火栓）图8 甲型单栓室内消火栓箱（1）水枪 水枪是灭火的主要工具，其作用在于收缩水流，增加流速，产生击灭火焰的充实水柱，水枪喷口直径有13,16,19mm，多用不锈蚀材料制作，如铜、铝合金及尼龙塑料等。（2） 水带 水带为引水的软管，以麻线等材料织成，可衬橡胶里。水带常用直径50mm和65mm，两端分别为水枪和消火栓连接。（3）消火栓龙头 消防龙头用以控制水带中水流的门阀，装设在消防立管上，一般为铜制成，口径分别为50mm和65mm。7.2.1水枪充实水柱的长度 为使消防水枪射出的充实水柱能射及火源与防止火焰热辐射烤伤消防人员，充实水柱应有一定长度。在火场扑灭火灾，水枪的上倾角一般不宜超过45，在最不利的情况下，也不能超过60。若上倾角太大，着火物下落时会伤及灭火人员。若按45计算，则充实水柱长度为： 式中： 水枪充实水柱的长度，m； 室内最高着火点离地面高度，m； 从一水枪喷嘴离地面高度，m，一般取1m。 7.2.2 消火栓的布置间距消火栓布置间距应由计算确定，但规范给出了30m，50m两个限值，布置间距应根据建筑物的具体情况而定，并应保证表7.2中所规定的水柱股数同时达到室内任何地点。计算间距，应首先计算出消火栓的保护半径:消火栓的保护半径可按公式 式中：R消火栓保护半径，m； 水带敷设长度，m，考虑到水带的转弯曲折，应乘以折减系数0.8； 水枪充实水柱在平面上的投影长度，m。 我校机械楼的消火栓的水带长度为20m，水枪的上倾角按45算，所以， 由前面分析及测量可知，, ,计算得，根据规范要求，应不小于7m，所以取所以，计算可得,由公式 可得， 所以该型消火栓的保护半径为根据机械楼的建筑特点，选用多排一股布置，其间距计算： 式中： 多排消火栓一股的消火栓间距，m； 消火栓布置间距，m。所以消火栓的间距为 根据以上数据得出的消火栓的保护半径画保护圆，得到机械楼的消火栓的保护面积现状图：图9 消火栓布置现状图及保护面积 根据图9所画保护圆可以看出，机械楼所配置的消火栓能够很好的、有效的保护一层，但显得多而乱，浪费资源。所以，本着安全、经济的原则，有必要对机械楼的消火栓的数量进行一定的减少，经过计算，改进后的机械楼消火栓的布置见图10：图10 改进后的消火栓布置7.3 消火栓的水利计算按照最不利点消防竖管和消火栓的流量分配要求,最不利消防竖管为，出枪数为2支，相邻消防竖管即为，出枪数为1支。图11 消火栓给水系统（1)水枪喷嘴处的所需的水压查表11和表12，水枪喷口直径为19mm的水枪系数值为0.0097，根据规范水枪充实水柱最佳应在10m-15m，因此选，相应的水枪实验系数值为1.21。 表10 系数值13 16190.01650 0.01240.0097表11 系数值6 81012161.19 1.191.