2019_2020学年高中地理第5章环境管理及公众参与章末整合提升课件新人教版选修6.pptx_第1页
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文档简介

章末整合提升 1 环境管理 1 目的 发展经济 满足人类的基本需求 2 必然性 环境问题单靠技术方法不能完全解决 环境管理与公众参与 2 环境管理的国际合作 1 许多环境问题是多个国家共同影响的结果 2 有些环境问题在性质上具有普遍性和共同性的特点 如全球气候变暖 臭氧层破坏 生物多样性减少等 3 有些环境问题具有跨国 跨地区乃至涉及全球的后果 如酸雨区的扩展 海洋污染等 3 公众参与 1 民间环保组织的优势及作用 2 个人环境道德修养 本单元在高考命题中不会单独考查 会结合环境污染与生态问题考查环境问题的解决措施 命题视角 2016年上海高考地理 撒哈拉沙漠南缘的11个国家正联手打造一条横穿非洲大陆的绿化带 读图文资料 回答问题 材料这条被称为 绿色长城 的绿化带 计划总长度为7100千米 宽15千米 对11个国家采取的合作行动做出评价 真题展示 解析 荒漠化问题是绿色长城沿线国家面对的共同问题 只有大家共同行动 才能有效遏制荒漠化的蔓延 11国采取合作方法治理荒漠 这一项目体现了相关国家面对共同的问题采取的国际合作精神 也遵循了可持续发展的共同性原则 答案 荒漠化问题是绿色长城沿线国家面对的共同问题 只有大家共同行动 才能有效遏制荒漠化的蔓延 因此

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