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文档简介
生物2019届高三五月冲刺模拟卷考试时间:90分钟试卷满分:100分考试信息栏考试时长:90分钟试卷分值:100分答题须知:本试卷分为选择题、判断题、填空题、简答题和论述题五个部分。考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡和试卷密封线内。选择题答案必须涂在答题卡上,填空题、简答题和论述题答案必须写在试卷指定位置。生物实验操作与设计题是考试重点,请仔细审题,逻辑清晰。一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)某科研小组在探究酵母菌细胞呼吸方式时,将装置置于不同温度下,测得氧气消耗量与二氧化碳释放量的比值变化曲线如图所示。下列有关叙述正确的是A.温度对酶活性的影响与蛋白质结构有关B.15℃时酵母菌主要进行无氧呼吸C.35℃时无氧呼吸强度大于有氧呼吸强度D.35℃时若适当降低氧气浓度,有氧呼吸强度将减弱叶绿体中的色素在层析液中的溶解度不同,因此在滤纸条上扩散的速度也不同。下列关于叶绿体中色素提取和分离的实验描述,错误的是A.研磨时加入少量碳酸钙是为了保护叶绿素分子B.无水乙醇在实验中用于提取叶绿体中的色素C.将滤液细线画入层析液时动作应缓慢以免弄破滤纸D.滤纸条上四种色素从上到下的顺序是叶黄素、胡萝卜素、叶绿素a、叶绿素b某真核生物细胞的细胞核中,DNA的复制和转录同时进行。下列关于该细胞状态的分析,错误的是A.细胞核内含有一个特定的启动子B.染色体高度螺旋化,呈团块状C.DNA聚合酶与RNA聚合酶识别的DNA序列不同D.一个DNA分子可同时作为多条mRNA的合成模板某植物体内一种酶的基因结构如下,该基因通过转录和翻译过程控制蛋白质合成。若基因中第3个密码子的GAC突变为GUA,则由此合成的蛋白质中第3个氨基酸和第5个氨基酸分别是A.天冬氨酸、谷氨酸B.缬氨酸、谷氨酸C.天冬氨酸、丙氨酸D.缬氨酸、丙氨酸关于神经调节,下列说法正确的是A.神经冲动在突触间传递是单向的,由电信号变为化学信号再变为电信号B.兴奋在神经纤维上传导的速度比在细胞间传递的速度快C.抑制性神经递质与突触后膜受体结合后,使突触后膜外电位由内负变外正D.反射弧中任何一个环节受损,反射活动都能正常进行某种蝴蝶的体色深浅受一对等位基因控制,深色对浅色为显性。现将纯合的深色个体与浅色个体杂交,F1代全部为深色。F1代雌雄个体随机交配,F2代深色与浅色的比例为9:7。下列分析错误的是A.深色个体的基因型可能为DD或DdB.浅色个体的基因型只能是ddC.该比例的出现说明发生了基因互作D.F1代深色个体自交,后代深色与浅色的比例为3:1某种单基因遗传病在人群中的发病率约为1/1000,女性患者多于男性患者。若一对正常夫妇生了一个患病的女儿和一个正常的儿子,则该夫妇再生一个患病的女儿的概率是A.1/4B.1/8C.1/16D.1/32下列关于人体免疫系统的叙述,正确的是A.吞噬细胞既能进行非特异性免疫,也能进行特异性免疫B.体液中的溶菌酶能够溶解所有病原体C.记忆B细胞接触相同抗原后迅速增殖分化为浆细胞D.疫苗的接种能够使机体产生浆细胞,从而获得终身免疫某生态系统中存在甲、乙、丙三条食物链,能量流动情况如下表所示(单位:J)。下列有关叙述错误的是食物链消费者同化量粪便中能量下一营养级同化量分解者获得量甲->乙->丙100020015050甲->丙1200300100A.乙的粪便中能量未被乙同化,属于流入分解者的能量B.丙占据第三营养级,若丙被捕食,其粪便中的能量仍会被分解者利用C.甲固定太阳能的总量为2350JD.生态系统中的能量流向无机环境是不可避免的,但可以通过减少不必要的消费来节约能量下列关于生物技术实践的叙述,正确的是A.培养基中必须加入抗生素才能筛选出含有目的基因的大肠杆菌B.脱脂奶粉既提供氮源又提供碳源C.应用酶工程可以生产出人类胰岛素D.利用植物组织培养技术,必须将离体的植物器官置于含糖的培养基中才能生根二、判断题(本大题共10小题,每小题1分,共10分。正确的打“√”,错误的打“×”)所有生物的遗传物质都是由核糖核苷酸通过磷酸二酯键连接而成的多核苷酸链。有丝分裂后期,着丝点分裂,姐妹染色单体分开,成为两条染色体。减数分裂过程中,同源染色体的非姐妹染色单体之间会发生交叉互换。tRNA分子上结合反密码子的区域与mRNA上结合密码子的区域是互补配对的。生长素能促进植物生长,因此植物体内生长素的浓度越高,促进生长的作用越强。垂体分泌的生长激素能促进蛋白质合成和钙的吸收,但直接作用于靶细胞。单克隆抗体可以用于治疗癌症,其原理是单克隆抗体能与癌细胞表面的抗原特异性结合。群落演替一定是由低级向高级、由简单向复杂的方向进行。在培养液中培养酵母菌,通入空气的多少会改变酵母菌的呼吸方式。营养级越高,该营养级生物体内的重金属积累量越多。三、填空题(本大题共6小题,每空1分,共12分)在观察人口腔上皮细胞染色体的实验中,将细胞置于低倍镜下找到,再换用高倍镜观察。染色体呈色,是生物遗传信息的主要载体。在真核细胞中,是细胞膜系统的组成部分,能对蛋白质进行加工和分类包装。中心体主要分布在动物细胞和低等植物细胞中,与细胞的有丝分裂有关。某DNA分子共有800个碱基对,其中含腺嘌呤300个,那么该DNA分子中含有的胸腺嘧啶数目为,控制合成肽链的基因中含有的碱基对数与模板链的碱基对数之比为1:1。为了调查某生态系统中稻田田鼠的种群密度,通常采用法,在调查过程中,标记的个体必须。某种昆虫的翅表现为有锯齿和无锯齿,由一对等位基因控制。现用纯合的锯齿翅与无锯齿翅杂交,F1代全为锯齿翅,F1代雌雄互交,F2代中锯齿翅:无锯齿翅=3:1。若F2代中的锯齿翅雌性个体与无锯齿翅雄性个体杂交,其后代的表型及比例为。某生物兴趣小组利用含有青霉素的培养基培养某种细菌,目的是从混合菌群中筛选出能分泌抗青霉素酶的细菌,该菌落周围的细菌被抑制,不能生长。这种筛选方法利用了抗生素的作用。四、简答题(本大题共3小题,每小题5分,共15分)某实验小组探究“pH对过氧化氢酶活性的影响”,请根据下图回答问题:(1)该实验的自变量是。(2)为了保证实验结果的科学性,除了控制pH不同外,还应保证等其他条件相同且适宜。(3)在实验过程中,发现试管A中的气泡产生最多,则试管A对应的pH约为。(4)该实验说明酶具有的特性。下图表示某生态系统中三个营养级的能量流动示意图(数值单位为J)。请分析回答:(1)图中甲代表,流经该生态系统的总能量是。(2)图中X代表,Y代表。(3)第二营养级到第三营养级的能量传递效率约为%。(4)若要提高该生态系统的能量利用效率,可采取的措施是。下图是某二倍体生物精原细胞减数分裂过程中细胞核内DNA含量变化的曲线,请回答相关问题:(1)图中AB段对应的是时期,该时期染色体数目加倍,DNA含量加倍。(2)图中CD段对应的是时期,该时期同源染色体分离,非同源染色体自由组合。(3)图中DE段对应的是时期,该过程中着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为两条染色体。(4)若该生物体细胞染色体数为2n,则图中C点细胞内的染色体数目为。五、论述题/分析题(本大题共2小题,共33分。要求有明确的逻辑推导过程和采分点)(16分)果蝇(2n=8)中,灰身(B)对黑身(b)为显性,长翅(V)对残翅(v)为显性。这两对基因位于常染色体上。现进行如下杂交实验:实验一:灰身长翅果蝇×黑身残翅果蝇→F1全为灰身长翅。实验二:F1雌果蝇×黑身残翅雄果蝇→后代中:灰身长翅:灰身残翅:黑身长翅:黑身残翅=3:1:1:1。实验三:F1雄果蝇×黑身残翅雌果蝇→后代中:灰身长翅:灰身残翅:黑身长翅:黑身残翅=1:1:1:1。(1)F1灰身长翅果蝇的基因型是。(2)实验二中,后代出现4种表现型比例为3:1:1:1,原因是。(3)实验三中,后代出现4种表现型比例为1:1:1:1,原因是。(4)若从F1中随机选取一只灰身长翅果蝇与一只黑身残翅果蝇杂交,理论上其后代中灰身长翅的概率是。(17分)某工厂排出的废水对水体中的水生生物造成严重威胁。该生态系统的生产者主要为人藻类和沉水植物,初级消费者主要为鱼类和底栖动物。(1)由于工业废水的排放,导致该水域生态系统稳定性下降,抵抗力稳定性(填“增强”或“减弱”),这是由于生态系统的结构复杂程度降低所致。(2)科研人员对该生态系统进行了调查,结果发现重金属镉(Cd)在生物体内的积累量随营养级的升高而显著增加。这是由于重金属镉在生物体内不易分解和排出,从而在生物体内。这种现象说明生物富集作用。(3)研究人员在流经该生态系统的总能量中,仅有一部分能量流入下一营养级,其余的能量流向了无机环境。能量在沿食物链流动的过程中逐级递减,其原因是。(4)为了治理该水域的污染,有人提出“种植大型挺水植物,构建人工湿地生态系统”的方案。请分析该方案的生态学原理:①利用大型挺水植物的光合作用吸收二氧化碳,释放氧气,改善水体溶氧量,有利于微生物的生存。②挺水植物的根系发达,根系周围形成好氧环境,有利于作用(填“硝化”或“反硝化”),从而将水体中的氮元素以的形式释放到大气中,减少水体富营养化。③人工湿地的构建属于工程。一、选择题A2.D3.B4.B5.A6.D7.D8.A9.C10.C二、判断题×2.√3.√4.√5.×6.×7.√8.√9.√10.√三、填空题视野中央/橙黄高尔基体200/1样方/均匀分布锯齿翅雌性:无锯翅雄性=1:1抗生素四、简答题(1)pH(或酸碱度)(2)温度、底物浓度、酶的用量(3)7(4)高效性、专一性(1)生产者/3000J(2)未被下一营养级同化的能量/呼吸作用散失的能量(3)15(4)合理投放食物、调整食物链结构(1)分裂间期(2)减数第一次分裂后期(3)减数第二次分裂后期(4)4n五、论述题(1)BbVv(2)F1雌果蝇产生了4种比例相等的雌配子(BV、Bv、bV、bv),与雄配子(bv)随机结合。或者:该生物为雌雄异体,F1雌果蝇产生了4种比例相等的雌配子。(3)F1雄果蝇产生了2种比例相等的雄配子(BV、bv),与雌配子(bv)随机结合。或者:该生物为雌雄异体,F1雄果蝇产生了2种比例相等的雄配子。(4)3/8。计算过程:F1灰身长翅的基因型有BbVv和BbVV。概率各为1/2。与黑身残翅(bbvv)杂交,后代的基因型及比例计算:若BbVv×bbvv,后代灰身长翅概率3/4,长
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