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欣悦试卷网 试卷下载试卷交流学习资源学生、老师、家长的得力助手2008学年第一学期澂江九中初一语文期中考试试卷第一部分(22分)1根据拼音写汉字或给划线字注音。(4分)xi( )取 b( )益 di( )慢 bng( )弃腌 渍( ) 自诩( ) 阴晦( ) 凫( )水2下边的词语中有四个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正。(2分)走头无路 赏心悦目 相题并论 由然而生 鸦雀无声 无动于衷井然有序 危言耸听 记忆犹新 惊慌失错 白驹过隙 美不胜收错别字改 正3默写诗文名句(11分) 水调歌头 明月几时有中表达此人胸襟开阔,将抽象的人生哲理具体化、形象化的句子是 , 。 等闲识得东风面,。杭州岳墓对联: , 。 水调歌头中道尽了千载人心愿的词句是: , 。王湾的次北固山下中描写时序交替中的景物,暗示时光流逝,蕴含自然理趣的诗句是:, 。刻舟求剑中运用议论的表达方式揭示文章寓意的的句子是: 。冷露无声湿桂花。 4完成下面的读书卡片。(4分) 读书文摘卡类别(体裁) 书名(篇名)汤姆索亚历险记 作者 国籍 美国 内容概要: 。5假如你不小心把同学小明的一本新书的封面撕破了,还书时,你该对小明说些什么?请写一段话,要求简明、得体。(2分)_ 第二部分(38分)完成610题。(9分)阅读文言文,完成下列题目。(9分) 余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。见藐小微物,必细察其纹理。故时有物外之趣。夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。 于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐,定目细视。以丛草为林, 以虫蚁为兽,以土砾凸者为邱,凹者为壑,神游其中,怡然自得。 一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神, 不觉呀然惊恐;神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院。6解释下列加点字在文中的意思。(2分)明察秋毫 察: 私拟作群鹤舞空 拟: 7选出加点字解释相同的一组:( )1分A之 心之所向 昂首观之 B其 必细察其纹理 常蹲其身 C 以 徐喷以烟 以丛草为林 D 于 私拟作群鹤舞于空 又留蚊于素帐中 8翻译下面的句子。(2分)心之所向,则或千或百果然鹤也。 神游其中,怡然自得。 9文章写了作者童年生活的哪几件“物外之趣”?(2分) 10用自己的话简要回答:为什么会产生“物外之趣”?(2分) 阅读社戏中的几节文字,完成1112题。(8分)我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。一出门,便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船,大家跳下船,双喜拔前篙,阿发拔后篙,年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候,我们已经( )开船,在桥石上一( ),( )几尺,即又( )出了桥。于是架起两支橹,一支两人,一里一换,有说笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄前进了。两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远的向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。那火接近了,果然是渔火;我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林,我去年也曾经去游玩过,还看见破的石马倒在地下,一个石羊蹲在草里呢。过了那林,船便弯进了叉港,于是赵庄便真在眼前了。11用恰当的词语填空(2分)我们已经( )开船,在桥石上一( ),( )几尺,即又( )出了桥。12选出与“夹杂在水气中扑面的吹来”描写角度相同的一项( )(2分)A我要变成一股清风抚摩着你(泰戈尔诗三首)B深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。(繁星)C当两船竞赛到激烈时,鼓声如雷鸣。(端午日)D觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。13对选文的理解不正确的一项是( )(2分)A这段景物描写细致逼真,表现了“我”去看社戏时的兴奋愉快的心情和对江南农村美景的热爱,写得情景交融。B“轻松”和“舒展”从感觉上写出了“我”如愿以偿的喜悦心情,与上文的沮丧、压抑形成鲜明的对比。C“仿佛是踊跃的铁的兽脊似的”与“大家立刻都赞成,和开船时候一样踊跃”,这两个“踊跃”的意思是一致的。D“渐望见依稀的赵庄”这里的“赵庄”是指正对船头的一丛“松柏林”,是因为“我”心情迫切,才产生的错觉。14不说“水气使月色朦胧”,而说“月色便朦胧在这水气里”,仔细品味,说说这样写的好处。(2分) 阅读,完成1519题。(8分) 雪 莲雪莲,在青海有些地方叫雪荷花、冬莲等,藏民的称法更多,较通用的为“恰羔素巴”。经科学工作者长期研究认定,雪莲为菊科凤毛属植物。 我国很早就有了关于雪莲的记载,清人赵学敏的本草纲目拾遗中写道:“雪荷花产伊犁西北及金川等处大寒之地,积雪冬夏不散,雪中有草,类荷花,独茎,亭亭雪间可爱”. ,道出了它的产地和亭亭玉立的神态美。雪莲多生长在海拔3500米到5000米高的峰顶碎石之中,一般很难见到,更不易找到,这里的自然环境无疑是十分恶劣的:寒流的侵袭,大雪的积压,狂风的肆扰,冰雹的鞭挞在这被认为寸草不生、虫鸟绝迹的地方,雪莲却能坚韧顽强地一代代繁衍下来,这不能不说是生命的奇迹。 尽管雪莲生长在严酷气候之中,但它仍然要受到四季的影响,只是报春和花期要比同科植物迟些。一般初夏破土,独茎,叶状如白色或淡黄色长绒毛,纤细稠密,光滑泽润,宛如毛茸茸的鸡腿,藏语中的“恰羔素巴”,即鹰腿意译所得。每年中伏,正值雪莲的花期,其时高峰积雪逐渐消融减少,雪莲花愈开愈旺,那膨大的头状花序上密集地排列着无数管状小花,与向日葵盘中的管状花几乎别无两样,朴实无华,淡妆素裹;幽雅的芬芳,微苦缕丝,似有似无。雪莲的根柔韧细长,像银白的丝线,蜿蜒潜游于砾石冰土之中,随处可以再生。 在我国传统的中草药中,雪莲被称为“少用中品”。本草纲目拾遗谓雪莲“治一切寒症”,现代中药学经研究亦表明,雪莲“具有多种药用价值”,它不但是除寒壮阳的最佳原始药物,且对不少常见的妇科病有良好效用。 据报载,近年我国人工栽培雪莲取得了较大成果,由此可见,这“高山明珠”也不再独芳高山了。 (选自科学大众,彦杰文)15、文中“”内所缺的一个成语为( ) (1分)A、言简意骇 B、意味深长 C、寥寥数语 D、语重心长16、文中画线句子有何作用? (1分) 17、本文抓住了说明对象哪些特征? (2分) 18、下面句子加点的字能否去掉?请简要说明理由。(2分)这里的自然环境无疑是十分恶劣的。 19、你认为人工栽培雪莲需要注意什么?(2分)阅读下边一篇文章,完成1924题。(13分)落 叶(贾平凹)窗外,有一棵法桐,样子并不大的,春天的日子里,它长满了叶子。枝根的,绿得深,枝梢的,绿得浅;虽然对列相间而生,一片和一片不相同,姿态也各有别。没风的时候,显得很丰满,娇嫩而端庄的模样。一早一晚的斜风里,叶子就活动起来,天幕的衬托下,看得见那叶背上了了的绿的脉络,像无数的彩蝴蝶落在那里,翩翩起舞,又像一位少妇,丰姿绰约的,作一个妩媚媚的笑。我常常坐在窗里看它,感到温柔和美好。我甚至十分忌妒那住在枝间的鸟夫妻,它们停在叶下欢唱,是它们给法桐带来了绿的欢乐呢,还是绿的欢乐使它们产生了歌声的清妙?法桐的欢乐,一直要延长一个夏天。我总想那鼓满着憧憬的叶子,一定要长大如蒲扇的,但到了深秋,叶子并不再长,反要一片一片落去。法桐就削瘦起来,寒伧起来,变得赤裸裸的,唯有些嶙嶙嶙的骨。而且亦都僵硬,不再柔软婀娜,用手一折,就一节一节地断了下来。我觉得这很残酷,特意要去树下拣一片落叶,保留起来,以作往昔的回忆。想:可怜的法桐,是谁给了你生命,让你这般长在土地上?既然给了你这一身的绿的欢乐,为什么偏偏又要一片一片收去呢?!来年的春上,法桐又长满了叶子,依然是浅绿的好,深绿的也好。我将历年收留的落叶拿出来,和这新叶比较,叶的轮廓是一样的。喔,叶子,你们认识吗,知道这一片是那一片的代替吗?或许就从一个叶柄眼里长上来,凋落的曾经那么悠悠地欢乐过,欢乐的也将要寂寂地凋落去。然而,它们并不悲伤,欢乐时须尽欢乐;如此而己,法桐竟一年大出一年,长过了窗台,与屋檐齐平了!我忽然醒悟了,觉得我往日的哀叹大可不必,而且又十分地幼稚呢。原来法桐的生长,不仅是绿的生命的运动,还是一道哲学的命题在验证:欢乐到来,欢乐又归去,这正是天地间欢乐的内容;世间万物,正是寻求着这个内容,而各自完成着它的存在。我于是很敬仰起法桐来,祝福于它:它年年凋落旧叶,而以此渴着来年的新生,它才没有停滞,没有老化,而目标在天地空间里长成材了。20.作者行文很注意前后照应,如,开头写到“窗外”,后面再有“我常常坐在窗里看它”,再后又有“长过了窗台”。文章第5自然段中“依然是浅绿的好,深绿的也好”这句话你认为是照应了文章前面哪句话?请写出原文。(2分)答: 21.第5自然段中作者写道:“喔,叶子,你们认识吗”。这里为什么用 “你们”而不说“你”,请简要回答(2分)答: 22“悠悠岁月”中的“悠悠”作“长久”解。文章第5自然段 “凋落的曾经那么悠悠地欢乐过”中的“悠悠”作何解释?(2分)答: 23文章倒数第2自然段中,作者写道“觉得我往日的哀叹大可不必”。请从文中找出作者往日哀叹的原话,写在下面(2分)答: 24仿照文章中间划线的句子,另写一个放在原文中也得体连贯的句子。注意,语境由“没风”改成了“有风”(2分)有风的时候, 25文章最后说:“我于是很敬仰起法桐来,祝福于它:它年年凋落旧叶,而以此渴着来年的新生,它才没有停滞,没有老化,而目标在天地空间里长成材了。”作者这里写的是法桐,实际上也是表达对人生的认识。请揣摩这段话中加点语句,结合人的生命现象,简述你对这些语句的理解。(3分)答: 第三部分(40分)26作文(40分) 请以“唠叨”为话题写一篇作文 随着年龄的增长,妈妈对我们的叮嘱似乎也越来越多,而且越来越唠叨。世间似乎每一个人的妈妈都会唠叨自己的儿女,这里一句话,那里一句话,天天挂在嘴上的就是这永远也“唱”不完的唠叨 ,你是否对这些唠叨已经厌烦,或者你透过唠叨发现了什么请以“唠叨”为话题写一篇作文。要求文体不限(诗歌除外文中不得出现真是校名、人名;初一语文1略2略3略4(长篇)小说 马克吐温 主人公汤姆是个聪明又淘气的少年,他讨厌“丑恶窒闷的楼房”里的生活和充满宗教虚伪的乏味教育,用逃学、恶作剧,结成“海盗帮”离家出走以示反抗。(他大胆出庭证明了印江的凶杀罪,又和哈克找到印江藏在洞里的一箱黄金,成为远近闻名的冒险英雄。哈克因此也成为有钱寡妇的养子。但汤姆和哈克最终忍受不了“文明”生活,重又组织起“海盗帮”。)(体裁1分,作者1分,内容概要2分,能答对“汤姆为反抗乏味的生活和教育,和伙伴离家出走,成为冒险英雄” 即可得分) 5小明,我看你的书时不小心把你书的封面撕破了,对不起。我已经帮你用胶带纸粘好了,你能原谅我吗?(不能写“我不是故意的”)阅读文言文,完成下列题目。(16分)6 看清 比 (2分)7 D (1分)8(2分) 心中想像的景观是鹤,那么呈现在眼前的或是成千或是上百飞舞着的蚊子便果真是鹤了。 想像在里面游历的情景,真感到心情舒畅,自得其乐。 10 观蚊如鹤之趣、神游山林之趣、鞭打蛤蟆之趣 (2分) 因为作者有很好的眼力,有观察的特殊爱好,并且富于幻想。 11略12(A )13( C )14意思是“月光不明”,本是形容词,这里活用为动词。仿佛是月也有情,给孩子们创设了一个神秘、静谧的夜。15.c 16.过渡句承上启下 17.生长环境恶劣,具有多种药用

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