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文档简介

北师大版2020年小升初语文冲刺试卷(四) 全国通用A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础知识积累及运用 (共13题;共31分)1. (4分)下列互为反义词的是( ) A . 注视-注目B . 热烈-热切C . 镇定-慌张2. (2分)下列对词语理解不正确的是( ) A . 发愁:为烦恼或焦虑的事情所折磨。B . 牢固:牢牢地固定住了。C . 浓密:茂密,稠密的意思。3. (2分)我会填刘:共_画,是_结构。贵:共_画,第三画是_。4. (2分)下列句子中,划线的词语使用正确的一项是( ) A . 小红同学津津乐道:“你讲的这个故事真好笑。”B . 德高望重的王大爷非常善于调解纠纷。C . 长假期前,街上车水马龙,游人滔滔不绝。D . 妈妈做的意味深长 , 真是好吃极了。5. (2分)下列句子有语病的一项是( ) A . 在平原地区是看到松鼠很少的。B . 为了避免今后再犯类似的错误,我们正在总结经验。C . 他对自己学好电脑,充满了信心。D . 这次实践活动,我深受教育。6. (2分)在以下这段话中依次填入关联词正确的一项是( )世界上万事万物的发展是有规律的。( ),( )认识规律,按规律办事,事情( )办成功。( )不认识规律,违反规律,就会失败。A . 然而只要 就因此B . 然而只有 才能如果C . 因此只有 才能如果D . 因此只要 就然而7. (2分)下列句子中标点符号使用正确的一项是( ) A . “在考场上千万别慌,”老师再三对我们说:“做题前一定要看清题目要求。”B . 他教我写作,给我讲怎样选材?怎样构思?怎样立意C . 今年暑假,爸爸打算带我到“水浒传”中的“水泊梁山”旅游。D . 亚马孙河、尼罗河、密西西比河和长江是世界四大河流。8. (2分)下列句子排序正确的一项是( ) 它为着向往阳光,为着达成它的生之意志,不管上面的石块如何重,石块与石块之间如何狭,它必定要曲曲折折地,但是顽强不屈地透到地面上来。你看见过压在瓦砾和石块下面的一棵小草的生成吗?一粒种子的力量如此之大,如此如此。它的根往土壤里钻,它的芽往地面上挺。这是一种不可抗的力,阻止它的石块,结果也被它掀翻。A . B . C . D . 9. (2分)判断下列各组句子运用的修辞手法,正确的一项是( )。人们都说“桂林山水甲天下”。他难道不像一个真正的守门员吗?森林伸出有力的臂膀,发出欢快的呼啸声。大虫见掀他不着,吼一声,震的那山冈也动了。A . 比喻 反问 拟人 夸张B . 引用 反问 拟人 夸张C . 比喻 设问 夸张 拟人D . 引用 设问 拟人 比喻10. (2分)判断下面三句诗的修辞手法,正确的一项是( )(有的人)他活着别人就不能活;(有的人)他活着为了多数人更好地活。有的人骑在人民头上:“呵,我多伟大!”有的人情愿做野草,等着地下的火烧。A . 对比、反复;比喻;拟人B . 对比、夸张;引用;夸张C . 对比、反复;引用;比喻D . 对比、排比;引用;比喻11. (2分)按原文把句子补充完整。 (1)_,视死忽如归。 (2)鞠躬尽瘁,_。 (3)_,万水千山只等闲。 (4)待到重阳日,_。 (5)_,两三点雨山前。 (6)_,望湖楼下水如天。 (7)祖宗疆土,当以死守,_。 (8)_,江清月近人。 (9)赤橙黄绿青蓝紫,_? 12. (2分)连词成句,并加上标点。 (1)隐约 一阵阵 驼铃声 东方 传来 丁零丁零 的 (2)万年冰山 露出 风火山 这座 面目 了 狰狞的 13. (5分)缩句鼎在远古的时候,是中国先民使用的一种炊具。每当夜幕降临,八角楼上的灯光就亮了起来。二、 阅读理解 (共2题;共20分)14. (8分)阅读文言文,回答问题。 道旁李苦王戎七岁,尝与诸小儿游 , 看道边李树多子 , 折枝。诸儿竞走取之 , 唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之信然。【注】尝:曾经。诸:众。游:游玩,玩耍。子:指果实。折枝:把树枝压弯了。折:弯曲。竞:争逐,争着。走:跑。之:它,这里指李子。唯:只,仅。信然:确实这样。(1)结合注释,说说下列句子的意思。 诸儿竞走取之,唯戎不动。取之信然。(2)说说王戎是如何判断李子是苦的。 (3)这个故事告诉我们什么道理? 15. (12分)课外阅读。 归途中的沉思在轮船的甲板上,詹天佑怒目远望,屈辱的心事涌上心头。这是美国诺哈夫中学的一堂地理课,屏幕上出现了铁路、火车、满载的货物、肥沃的土地。老师开始讲解:这是十九世纪七十年代最新式的火车。目前,美国和欧洲已把它作为重要的交通工具幻灯片换了,出现的是另一幅景象:贫瘠的土地、枯瘦的农民、老牛破车在缓缓地前进。老师说:“这样的车子、这样的速度、国家落后,人民贫穷”具有强烈民族自尊心的詹天佑痛心而惭愧地低下了头。下课后,他依然坐在那里默默不语。一个美国学生走过来,对詹天佑说:“那老牛破车是哪个国家的?”詹天佑不 予理睬。那个学生说:“高才生,怎么连这个也回答不出来?”詹天佑忽地站起来说:“是我的祖国,但,但那是暂时的!”“哈哈哈”又是一阵哄笑。詹天佑怒视着这一群傲慢的洋学生,强忍屈辱,愤然离开了教室。“呜”汽笛声打断了詹天佑的沉思。轮船靠岸了,他望着岸上同胞的亲切笑脸,兴奋地踏上祖国的土地。(1)从文中找出两对意思相反的词语。 1234(2)想一想:詹天佑为什么“痛心而惭愧地低下了头”?直接在文中找出答案。 (3)文中有多处描写詹天佑神态的语句,表现了詹天佑具有强烈的民族自尊心,请把它们找出来填在下面的横线上。 123(4)短文开头一段与结尾一段形成1的关系。 (5)短文中的詹天佑给你留下怎样的印象? 三、 作文 (共1题;共5分)16. (5分)一幅图画、一个故事、一首曲子、一方美景让你赏心悦目,让你浮想联翩,其中最吸引你的是什么?我想你已经迫不及待地要把它写下来告诉大家吧! 第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础知识积累及运用 (共13题;共31分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1

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