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教学资料范本幼儿语言表达力快速提高的途径是家园共育编 辑：_时 间：_语言是人类密切交往的工具.34岁是每个幼儿一生中各种因素成长的关键期。那如何培养幼儿的语言表达力呢？这值得探讨。语言教育这块.绝大部分人认为只是讲讲故事.念念诗歌.每次与家长谈及此类话题.家长总困惑不解。通过长期实践.我认 为使孩子的语言表达能力快速提高的途径便是家园共育.家园还有全社会为幼儿创设良好的环境.比如：想说、敢说、愿意尝试。一、家庭教育家庭是幼儿健康成长的摇篮.是孩子们最温馨、最安全、最舒适、最快乐的避风港.因此.教育幼儿.在家庭中应做到以下几点：1、家长要树立榜样.激发幼儿学习语言的兴趣幼儿都会经历一个语言发展的阶段.所以抓住幼儿的特点.对孩子进行语言培训尤其重要.特别在普通话这一块.孩子很容易接受。家长积极与孩子用普通话交谈.积极创造一个良好的语言学习环境.锻炼孩子的表达能力.让孩子对语言不陌生.产生浓厚的兴趣.乐意张口抒发自己的情感。同时家长应注意不要用不规范或者方言来与幼儿进行交谈。2、充分利用内外因素.锻炼幼儿说的欲望每次休息或者放假.家长可带孩子出去见见事物.比如到孩子们喜欢的乐园去逛一逛.在与孩子玩的过程中教幼儿认识事物.鼓励幼儿大胆交谈.与各种职业的人进行对话。这样家长就能发现孩子身上的特点.了如指掌后进行补救措施.使孩子们不再是茫然不知道如何表达自己对事物的看法。3、空闲讲故事没有任何事情要做.就让自己当个故事王吧.给自己的孩子讲些生动有趣的故事.激发他们想象的空间.而且还能让孩子更加欢愉.沉浸在故事的幸福之中和妈妈对他的爱之中.同时他们也会受到语言的熏陶.乐意去讲故事给身边的大人和孩子.而且想象力很丰富.语言很真实。4、利用媒体让幼儿接受语言信息初步认定.在这一阶段的孩子模仿和接受能力比一般大人强百倍.不难发现当你无意中说了一句话.孩子们都会记忆犹新.甚至过目不忘.还有当你模仿一个动作.孩子们也会掌握很快.甚至超越你的模仿能力。因此.给孩子们选择一些合适的电视节目或者美妙的音乐.或者听听录音.读读报纸什么的.这样都会影响孩子.让孩子自己就想着去学习语言和模仿动作了。当然幼儿的语言能力的提高也在于教师的教育.教师应积极为幼儿创设一个使幼儿想说.敢说.喜欢说.有机会说并能得到积极应答的环境。所以一个优秀的教师能做到察言观色.通过孩子们的表现以及他们的情绪把危机转换为安全的因素.让幼儿兴趣高涨.乐意在其他孩子面前敢发言.敢笑.在老师面前
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