15一夜的工作

一夜的工作教学设计 教学目标：1、读读记记“审阅、陈设、极其、转椅、隔壁、记录、浏览、思索、热腾腾”等词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、理解课文内容，从周总理辛勤工作的精神和简朴的生活作风中，感受周总理的伟大人格。 4、领略本课用朴实无华的文字、生活中的小事表现任务高尚人格的方法。 教学重难点：通过学习陪同周总理审阅稿子这部分，从工作的劳苦和生活的简朴两方面感受周总理崇高的品质。 教学过程：一、揭示课题，导课课件出示：周总理的照片。 师：同学们，大家认识他吗？ 生：周总理师：是啊，他是我们的总理，他为了振兴中华，呕心沥血，日夜操劳。是人民的好总理，每个人都很怀念他，每个人都很尊敬他。周总理生前喜欢在胸前佩戴一枚“为人民服务”的纪念章，并用自己的行动实践着“为人民服务”的思想。今天就让我们一起跟随作者何其芳走进总理的一夜。 课件出示：一夜的工作 板书：一夜的工作 二、讲授新课师：请同学们打开课本59页，齐读课文，读的时候，把字读准，把句读通，一边读一边琢磨一个问题：课件出示：这篇课文主要讲了什么？ 生：(课件出示)师：(课件出示) 从这件事可以看出周总理是个怎样的人？在课文中找出原句。 生(课件出示) ：他是多么劳苦，多么简朴！板书：劳苦 简朴（理解本意：劳苦是什么意思，简朴是什么意思） 生：师：(课件出示) 从课文哪些地方能看出周总理的劳苦呢，又从哪些地方看出来周总理的简朴呢？让我们再走进课文，用笔勾画出让你感动的地方。生(课件出示) ： “那是一间高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单，一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。”师：哪些词语最能体现出周总理生活的简朴呢？ 生： “极其简单”。 师：什么样的简单？把“极其”换个词？“非常简单”（不够简单）“很简单”（不够简单）“十分简单” （不够简单），这些都不够简单啊，只有“极其”才够啊！一起读这句话。师：我们一起来看看总理极其简单的办公室，简单到不能再简单的办公室吧！“宫殿”：请同学们想一想，这房子以前可能是谁住的呢？回忆一下，你曾经在小说、电视、电影 、或听别人说的，宫殿以前可能住的是谁呢？这里面可能有些什么呢？生：住着皇帝，应该有豪华的设备，真皮沙发，古董?师:这些可能都可以有，但是，当这座房子成为我们的敬爱的周总理办公的地方时，我们看到了什么？ 生：（一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯）师:写字台，小转椅，台灯这些都是办公室最简单，最基本的设备，除此之外什么也没有，这才是极其简单呀。师：同学们，不要忘了，现在这房子的主人是谁？（堂堂中华人民共和国的总理呀，手中有多么大的权力呀，肩上担负着那么多的重任，而住的却是极其简单啊，在这“极其简单”的背后我们分明感觉到了有一种极其不简单的东西啊！那是什么呢？ 生：（高贵的品质，简朴的生活） 师：（课件出示）还有哪些地方让你感受总理的简朴呢？ 生：（课件出示）“值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶，一小碟花生米，放在写字台上。总理让我跟他一起喝茶，吃花生米。花生米并不多，可以数得清颗数，好像并没有因为多了一个人而增加了分量。” 师：是啊，我们总理的生活就是这样简朴。 师：（课件出示）那又从哪些地方让我们感受总理工作的劳苦呢？ 生：（课件出示）“他一句一句地审阅，看完一句就用笔在那一句后面画上一个小圆圈。他不是浏览一遍就算了，而是一边看一边思索，有时停笔想一想，有时问我一两句。” 师：什么是审阅？ 哪里看出他不是浏览一遍就算了？ 生：?.师：再读，可见总理审阅文件怎么样？ 生：?.师：同学们，总理审阅的这一份文件是他自己写的报告，大致有400多句，自己写的报告总理审阅时却是一句一句地审阅，认真思考，反复斟酌，并且谦虚地征求别人的意见，以致于审阅这一份文件花了相当长的时间。从中我们看到的是一位怎样的总理？ 生：?.师：是啊，总理这样一丝不苟、全神贯注、极其认真的审阅的仅仅是一份文件吗？（课件出示）指导看图（看书，一尺来高的一叠文件啊。）师：同学们，用我们的心来朗读，来感受总理这极其不简单的一夜吧，感受总理工作的劳苦吧！（课件出示）师引读：a.夜幕降临，华灯初上，我们敬爱的周总理坐在那一张不大的写字台前，拿出了他今天晚上要审阅的第一份文件，只见他b.夜很静了，很多人包括作者都已经进入了甜美的梦乡，但是我们的总理却仍然坐在那张不大的写字台前，继续审阅文件，只见他c.夜很静很静了，时钟“滴答滴答”走着，总理揉了揉疲倦的双眼，又拿出了一份文件审阅起来，只见他d.东方欲晓，晨曦微露，天就要亮了，我们的总理终于拿出了他今天所要审阅的最后一份文件，只见他依然师：同学们，我们看到了总理一夜的工作，是不是仅仅是作者所看到的这一夜，总理才这样劳苦地工作呢？从文中哪句话可以看出来？ 生：（课件出示）“喝了一会儿茶，就听见公鸡喔喔喔地叫明了。总理站起来对我说：我要去休息了，上午睡一觉，下午还要参加活动。你也回去睡觉吧。” 三、学习第、段过渡：师：一个夜晚，极不简单，极不平凡，我们的总理要思考那么多那么多的问题哦！难怪，那天晚上，在回来的路上，我对自己说，我看见了中华人民共和国总理的一夜，他是那样的劳苦，那样的简朴。我这样对自己说了几遍，我又想高声对全世界说 生：（课件出示）（看啊，这就是我们中华人民共和国的总理，我看见了他一夜的工作，他每个夜晚都是这样工作的，你们看见过这样的总理吗？） 生齐读：（看啊，这就是我们中华人民共和国的总理，我看见了他一夜的工作，他每个夜晚都是这样工作的，你们看见过这样的总理吗？）师：同学们，我们看见的仅仅是总理一个晚上的工作。但是，我们怎么敢断定，怎么如此肯定地告诉大家，他每个夜晚都是这样的工作的？让我们去看看总理身边的工作人员所作的总理一天的工作记录。（课件出示）周总理工作的一天 时间：1974年3月26日至27日 下午3时 起床下午4时 与尼雷尔总统会谈 晚上7时 陪餐晚上10时 政治局会议早晨2时半 约民航局同志开会 早晨7时 办公中午12时 去东郊迎接西哈努克亲王和王后下午2点 午休师：谁来算算是多少时间？ 生：二十三小时。 四.总结是啊，总理这样的工作，不是一次两次，而是每个晚上都是这样工作的，总理真是由于这样积劳成疾，犯了肝癌，在1976年月日上午，我们的总理永远地离开了我们。终年才70多岁，记得有一个著名作家说过：世界上休息得最少、最少的，就是我们的总理，他这种鞠躬尽瘁，死而后已的伟大精神，值得我们下一代深深地赞颂。总理高尚的品格不仅赢得了国人的爱戴，更赢得了全世界人民的尊重，总理逝世的消息传开后，联合国总部降半旗致哀，这是联合国成立三十年以来，从未有过，正像臧克家的诗一样，有的人死了，他还活着，老师相信，周