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部编版2019-2020学年一年级上册语文课文4第12课雪地里的小画家同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共4题；共17分)1. （6分）我是拼写小能手。jin rnzh rsuxishn qz rnq qi_2. （6分）比一比。几_ 儿_用_ 月_鱼_ 龟_3. （3分）把下面排列错乱的句子整理通顺，标明序号。_小明走在半路上忽然发现一个小朋友在雨中哭。_刚要出门，天下起了大雨。_小明急忙跑上前去为小朋友打伞。_小朋友高兴地笑了。_小明妈妈要小明上街去买酱油。_妈妈连忙给小明一把雨伞。4. （2分）青松这首诗描写的是（ ）A . 青松的美丽B . 借青松赞美了共产党人顽强不屈的品格C . 大雪的美丽二、 阅读理解 (共2题；共17分)5. （11分）读下面的儿歌，回答问题。 下雪啦，下雪啦！雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。（1）雪地里来了哪些小画家？ （2）短文有_句话。 （3）用线把小画家和他们画的画连起来。 6. （6分）阅读短文，回答问题。美丽的色彩秋天到了，山羊老师带着小动物来到花园里看周围(zhu wi)的风景(jn)。山羊老师说：“在你们面前有那么多美丽的色彩，你们喜欢什么颜(yn)色呀？”小熊(xin)说：“我喜欢金色，因为稻(do)子是金黄金黄的，它给我们带来了丰收(fn shu)和喜悦(x yu)。”小鸡说：“我喜欢红色，因为苹果是红红的。红色的苹果又香又甜，象征着热情。”小松鼠(sh)说：“我喜欢紫（z）色，因为茄子是紫色的，紫色象征(zhn)着高贵(u)。”山羊老师点点头说：“啊！美丽的色彩！把我们的世界打扮(bn)得多么美丽！”（1）短文一共有_个自然段。（2）山羊老师带_、_、_到_看周围的风景。（3）_把我们的世界打扮得这样美丽。三、 语言表达 (共1题；共5分)7. （5分）下面是一个非常有趣的故事，你能把内容补全吗？蜗牛在墙角南边爬。蚯蚓看见了，问：_蜗牛说：_蚯蚓忍不住笑出声来：_蜗牛说：_蜗牛不再理会蚯蚓，继续向墙顶爬。蚯蚓觉得蜗牛太傻，笑了笑，就钻到泥土里去睡觉了。蚯蚓一觉醒来，钻出泥土，看到蜗牛早已爬到墙顶上了。蜗牛大声说：_第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共4题；共17分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 阅读理解 (共
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