四年级语文上册 第四单元 19《绿叶的梦》课时训练 冀教版.docx

绿叶的梦 1、 选择题（20题）1. 请问“童”的正确读音是（ ）。A.tng B.tn C.tng2. 请问“年”的正确读音是（ ）。A.nin B.lin C.li3. 请问“然”的正确读音是（ ）。A.r B.rn C.rng4. 请问“读”字的汉字笔画是（ ）画。A.10 B.11 C.125. 请问“高”字的汉字笔画是（ ）画。A.9 B.10 C.116. 请问“过”的汉字结构是（ ）。A.上下 B.左右 C.半包围7. 请问“梁”的汉字结构是（ ）。A.上下 B.左右 C.半包围8. 请问“做”的汉字结构是（ ）。A.上下 B.左右 C.半包围9. 根据课文,“入迷”的近义词是（ ）。A.迷人 B.着迷 C.入门10. 根据课文,“感谢”的近义词是（ ）。A.感激 B.感慨 C.感悟11. 根据课文,“苦闷”的反义词是（ ）。A.愁闷 B.烦闷 C.愉快12. 根据课文填入关联词：，最使我着迷的还是绿叶。（ ）A.可是 B.然而 C.最终13.根据课文填入关联词：我们每人都想找到一种新奇少见的叶子，少不了争强和探险。（ ）A.于是 B.竟然 C.因此14.根据课文填空：除读书以外，采来各种绿叶汇拢在一起，并讲述它们的知识和趣闻。（ ）A.搜集标本我们也学会了B.在此期间我们也明白了标本的意义C.老师还教我们搜集标本15.根据课文填空：我们常常有意外地发现鸟蛋，。（ ）A.然后却会不小心弄伤手脚B.但也少不了刺伤手脚C.然后就会悄悄的行动16.根据课文，“在旷野的课堂里，绿叶和野花组成我们生活的乐谱。”采用了（ ）的修辞手法。A.拟人 B.夸张 C.比喻17.根据课文，“秋天，树叶在风中飘落，像一群群蝴蝶飞向我们。”采用了（ ）修辞手法。A.比喻 B.夸张 C.拟人18.根据课文，“我的童年，是在大自然里长大的。”这是以（ ）形式开头。A.顺序 B.插叙 C.倒叙19.根据课文，第三段中“我们在大自然中嬉笑，打闹”说明了（ ）。A.小时候不懂礼貌B.小孩子总是很天真C.在大自然的怀抱里，放飞心情，放飞自己20.根据课文，“那许许多多留做标本的叶子，成了我们的珍宝。”中“珍宝”体现了（ ）。A.小孩子不懂鉴别好与坏B.那时候条件只允许拿叶子当珍宝C.孩子们对这些标本的珍爱二、填空题（10题）1. “q mng”的写法是启蒙。2. “su j”的写法是搜集。3. “q wn”的写法是趣闻。4. “跑”字的汉字笔画是12画。（请用阿拉伯数字填写）5. “绿”字的汉字笔画是11画。（请用阿拉伯数字填写）6. “树”字的汉字结构是左右。（请填入上下，左右或者半包围）7. “杂”字的汉字结构是上下。（请填入上下，左右或者半包围）8. 根据课文，“收集” 的近义词是搜集。9. 根据课文，“热闹” 的反义词是荒凉。10. 根据课文，本文共有6个自然段。（请用阿拉伯数字填写）3、 判断题（10题）1. “密”是一个多音字。（错）2. “幕”不是一个多音字。（对）3. “田野”的读音是“tn y”。（错）4. “爬”字的汉字笔画是8画。（对）5. “港”字的汉字笔画是12画。（错）6. “m sh”的正确写法是“密食”。（错）7. “笑”字的汉字结构是左右。（错）8. 根据课文，本文体现了作者对绿叶的喜爱和对童年生活的无限美好怀念。（对）9. 根据课文，孩子们从绿叶中收获了知识，快乐，并走向成熟。（对）10. 根据课文，本文斥责了小孩子不懂事，摘树叶的不环保行为。（错）4、 连线题（10题）1. 根据课文内容连线 空山新雨后 天气晚来秋 红豆生南国 春来发几枝 谁言寸草心 报得三春晖 春眠不觉晓 处处闻啼鸟 明月松间照 清泉石上流2. 根据课文内容连