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教学资料范本孩子因为什么爱吸手指头编 辑：_时 间：_孩子们都已经中班了、马上要升入大班了、照道理、中班现在的孩子早已经改掉了吃手指的习惯了。但是、晨晨却是我们班的一个例外。教学活动时、我声情并茂的讲着故事、只见你的大拇指放进嘴巴、吧嗒吧嗒地吮吸着。看动画片时、小朋友正被有趣的动画情节逗得哈哈大笑时、你眼睛看着电视机、依然啃着手指。睡觉时、你怎么都睡不着、在床上或是咬着被角、或是吸着手指、并翻来覆去。分析：晨晨吸手指头、我想多半的原因是因为她缺乏关爱、有一定地不安全感。据我们对晨晨家庭的了解、确实她的爸爸妈妈平日里只忙于工作、要挣钱给她生病化疗的姐姐看病、根本没有时间照顾小晨晨。白天爸爸妈妈工作看不到人、晚上、爸爸妈妈也是很晚回家、更别说周末了、别的家长会利用周末的时间陪孩子一起玩耍、游戏、游玩等等、小晨晨什么都没有、有时只有姐姐陪着她玩一会、大多时间她都是孤独地自娱自乐。这样的家庭背景下、孩子缺乏关爱、安全感、也在情理之中。措施：这样的小孩、最重要的就是积极联系家长、取得家园协作。我跟接送晨晨的爸爸说了孩子喜欢吸手指头的事情、晨晨爸爸这才意识到平日里只为赚钱照顾大姐姐、却疏忽了小晨晨。我告诉晨晨家长、只要多陪陪孩子玩耍、用手轻轻抚摸孩子、抱抱孩子、与孩子说说爱她之类的话、会给孩子亲切愉快的感觉、不安全感也便随之慢慢消失了、晨晨也不再是爱吸手指头的晨晨了。收效：虽然晨晨爸爸当然对我们老师的说法较为认同、但我们从晨晨口中得知的情况、好像家长方面并没有积极的配合老师的方法、可能是落在晨晨爸爸妈妈肩膀上的压力真的很重、谁不希望自己的孩子能够健康快乐的成长呢！其实、缺乏关爱的孩子还容易出现如孤僻、不合群、自卑等情况。晨晨的爸爸妈妈未能有更多的时间关爱这个孩子、在幼儿园里、我们老师和阿姨却一直留意着这个孩子、我们告诉孩子吸手指头不是一件好事、会有多种病菌从嘴巴进入身体、我们尽可能不让这个小孩感觉孤独、陪她聊天、让她做
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