英语人教版三年级下册at the zoo 教案.doc

PEP Book2 Unit3 At the zoo二七区政通路小学 段道恒一、学习内容：PEP 小学英语三年级 下册 Unit3 At the zoo二、学习目标：1.学生能通过实物、图片和动作的帮助，准确理解、听、说、认读单词fat, thin, tall ,short 和句子 “Look at that monkey.” “Its fat.”2.学生能通过小组合作和操练，能够听懂、会说“Look at the” “Its” 来描述动物，并能在情境中正确运用。三、学习重点：学生能通过实物、图片和动作的帮助，准确理解、听、说、认读单词fat, thin, tall ,short 和句子 “Look at the monkey.” “Its fat.”四、学习难点：能够听懂、会说“Look at the” “Its” 来描述动物，并能在情境中正确运用。五、评价设计：小学阶段英语教学评价的主要目的是激励学生的学习兴趣和自信心，应当关注学生综合语言运用能力的发展过程以及学习的效果，针对确定的学习目标，在评价上主要采用小组互评、自我评价和课堂随机观察等途径。目标1：关注的是“语言知识”目标，学生通过实物、图片和动作的帮助，准确理解、听、说、认读单词fat, thin, tall ,short。教师可通过课堂观察，了解学生对任务的完成情况，及时纠正、评价。目标2：关注的是“语言技能”目标，学生在理解单词意思的基础上，通过小组合作和操练，能够听懂、会说“Look at that monkey.” “Its fat.”并能在情境中正确运用。课堂上通过跟着老师做游戏、读读说说等形式，对掌握情况进行检测评价。六、学习活动： Step1:Warm-up1、Free talkT：I have some animals. Do you know what are they?设计目的：通过谈话活动，复习前面学过的知识，一方面承接前面学过的动物名称，另一方面引出本节课将要讲授的新知识。Step2： Presentation1.Show a picture of a cat.出示cat的单词卡片，变化成fat的单词卡片。 Teach the word “fat”, the sentence “Its fat.”设计目的：通过图片和单词卡片，复习cat，引出并教授fat。并把单词融入句子中，是学生能学有所用。2、Show a picture of two monkeys, teach the word “thin”.3、Show a picture of a giraffe, teach the word “tall”.4、Show a picture of a panda, teach the word “short”.设计目的：通过图片和单词卡片，复习动物名称，引出并教授新授单词。并把单词融入句子中，是学生能学有所用。5、Listen and read.设计目的：回归课本，跟读。Step3：Practice1、Whats missing?2、Guess and say3、Listen and do设计目的：通过运用本课所学的语言，让学生充分掌握并在真实的情境中运用。Step6：Summing up& Homework家庭作业：1、Listen and read P25.2、Talk about the picture of “Lets learn” with your friends. You can use “Look at ” “Its ”设计目的：将本节课学习的知识通