数学人教版六年级下册《平均数、中位数、众数》总结.doc_第1页
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文档简介

平均数、中位数与众数描述一组数据的“平均水平”的特征数最基本、最常用的是平均数、中位数和众数。 现对它们的各自的特征作如下分析：【平均数】平均数的大小与一组数据里每个数据都有关系，其中任何数据的变动都会相应引起平均数的变动。因此，表明平均数能较充分地反映一组数据的“平均水平”，但它容易受极端值的影响。【中位数】中位数的大小仅与数据的排列位置有关，将一组数据按从小到大的顺序排列后，最中间的数据或最中间两个数据的平均数为中位数。 因此，部分数据变动对中位数没有影响，当一组数据中的个别数据变动较大时，一般用中位数来描述“平均水平”。【众数】众数着眼于各数据出现的次数，其大小与该组的部分数据有关，求一组数据的众数既不需要计算，也不需要排列，只要找出该数据中出现次数最多数据即为众数。 因此，当一组数据中有不少数据重复出现时，一般用众数来描述“平均水平”注意：（1）平均数、中位数和众数描述的角度和适用范围不同。（2）一组数据中平均数和中位数是惟一的，而众数则不一定惟一。 在特殊情况下，三个数可能是同一个数据。（3）在实际问题中三者都有单位。（4）在具体问题中采用哪个特征数来描述一组数据的“平均水平”，就要看数据的特点和我们所关系问题而定。例1 某班有7名同学参加校“综合素质只能竞赛”，成绩（单位：分）分别是87，92，87，89，91，88，76则它们成绩的众数是 分，中位数是 分。解析：本题的这组数据已按从大到小的顺序排列好，即76，87，87，88，89，91，92。 出现次数最多的数是87，所以众数是87；由于排在中间的数据为88，所以中位数是88。例2 某市举行一次少年滑冰比赛，各年龄组的参赛人数如下表所示： 年龄组 13岁 14岁 15岁 16岁参赛人数 5 19 12 14（1）求全体参赛选手年龄的众数、中位数；（2）小明说，他所在年龄组的参赛人数占全体参赛人数的0.28。你认为小明是哪个年龄组的选手?请说明理由。解析：（1）出现次数最多的数是14，所以众数是14岁；这组数据有50个数，将这组数按从小到大的顺序排列，第25、26个数都是15，所以中位数是15岁。（2）全体参赛选手的人数为：519121450名500.2814（名）小明是16岁年龄组的选手。例3 现有7名同学测得某大厦的高度如下：（单位：）29.8 30.0 30.0 30.0 30.2 44.0 30.0（1）在这组数据中,中位数是 ， 众数是 ，平均数是 ；（2）凭经验，你觉得此大厦大概有多高?请简要说明理由。解析：（1）将这组数据按从小到大的顺序排列，即29.8，30.0，30.0，30.0，30.0，30.2，44.0，由于排在中间的数据有一个，即30.0，所以中位数是30.0；出现次数最多的数有一个，即30.0出现了4次，所以众数是30.0。这组数据的平均数：（29.830.030.030.030.030.244.0）7= 32.0
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