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苏教版六年级语文上册第四次月考试题及答案(各版本)班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)ti xin gn zhe p b l zh q zhung(_) (_) (_) (_)xun no go liang fng x xio xn y y(_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)谣_ 晰_辨_键_嫰_摇_淅_辩_健_漱_三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)千真万(_) 不可(_)数 心(_)神怡 不求(_)解浮想联(_) (_)然无味 迫不(_)待 失魂落(_)_是表示数量多的词语,这样的词语我还能写出一个_2.从以上词语中选择一个写一句话。_四、选择恰当的关联词语填空。(10分)不但还无论都不是而是之所以是因为(1)(_)今日之责任,不在他人,而全在我少年,(_)少年智则国智,少年强则国强。(2)圆明园(_)建筑宏伟,(_)收藏着最珍贵的历史文物。(3)妈妈(_)不关心我,(_)要培养我独立生活的能力。(4)(_)在多艰难的环境中,我们(_)要铭记自己是中国人。五、按要求写句子。(15分)缩句:五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。_把句子写具体、生动:花开了。 _把下面的句子改写成不用问号的句子,句子的意思不能改变。 海上日出的景象不是伟大的奇观吗?_不改变句子的意思,把下面的句子换成其它两种不同的说法。 两个人特务拖着昏迷不醒的江姐进了女牢房。_六、阅读短文,回答问题。(20分)没有人喝彩的工作有一天,我从学校里跑出来,流着泪,很( )地走回家。妈妈抱着弟弟,站在门口。弟弟向我招手,妈妈亲切地微笑着,欢迎我回来。但是,我那带着眼泪的脸,使妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手,一边走进去,一边问我说:“为什么这么伤心?”我一边抹(m m)着眼泪,一边鸣鸣咽咽地说:“妈妈,我想要做的事,老师总不让我做。”“呀!到底什么事?”妈妈温和地问我。“学校开家长会要演节目但是老师不让我当主角(jio ju),却只要我在后台工工作!那小龙平时很不爱文艺,这次反做了!”我鸣鸣咽咽,连话也说不清楚。妈妈伸出手来,要我看看她戴着的手表。“云,你看,这手表上面有些什么东西?”妈妈一面擦干我的眼泪,一面( )地问。“那是一块玻璃,两根指针。”我回答说。妈妈把弟弟放在一旁 脱下手表 把表壳打开 又问我说 你看里面是些什么 是小齿轮和螺丝 这时我完全忘记了我的伤心事妈妈继续说:“当表的指针不走,或走得不准的时候,别人就会说这表是徒有外表。可是怎样才能使它会走,并且走得准确呢?就得靠这些小齿轮和螺丝,也就是这些别人看不到的部分。”停了一会儿,妈妈又望着我( )地说:“这是没有人喝彩的工作,但却是重要的,而且是不能够没有的工作。”听了妈妈的话,我恍然大悟。1找出文中词语的正确读音,画“”。2从下列词语中选择恰当的词填在文中的括号里。悲哀 伤心 温和 柔和 恍然大悟 意味深长3第、自然段中缺少标点的地方加上标点符号。4第自然段中“我完全忘了我的伤心事”,”我的伤心事“指的是什么事? _5听了妈妈的话我会怎么想?怎么做? _6现实生活中,像这样无人喝彩的工作还有很多,试举一例。_七、习作。(20分)回顾这六年的小学生活,你经历了许多事,或高兴,或得意,或伤心,或遗憾;也遇到了许多人,他们或亲切,或严厉,或熟悉,或陌生正是这些人、这些事构成你多彩的生活,让你渐渐长大。在成长的过程中,你有了哪些进步?请根据自己的亲身经历,以我不再为题,写一篇文章。要求:(1)把题目补充完整;(如不再懒惰、不再伤心、不再娇气、不再自卑等)(2)内容要真实、具体。 3、字数不少于400字。_参考答案:一 苔藓 甘蔗 瀑布 理直气壮 喧闹 高粱 缝隙 小心翼翼 二 歌谣;清晰;分辨;琴键;嫩绿;动摇;淅沥;辩论;健康;漱口三 确 计 旷 甚 翩 索 及 魄 不计其数 这本书读起来索然无味。 四 之所以 是因为 不但 还 不是 而是 无论 都 五 焰火构成图案。 略 海上日出的景象是伟大的奇观。 两个人特务把昏迷不醒的江姐拖进了女牢房。昏迷不醒的江姐被两个人特务拖进了女牢房。 六 1m jio2伤心 温和 意味深长 恍然大悟3, :“?” “。” 。4我的伤心事是我想演主角,可是老师不允许。5听了妈妈的话
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