6下Unit5(2).doc

单元/章/课： 6B Unit 5 第2课时 主备人：高蓉课题 Unit5 A party（Grammar time & Fun time）课型 新授教 材 分 析 通过本课时的学习，让学生掌握将来时be going to的一般疑问句Are you going to? 并能把与将来时的相关日常交际用语、词汇和语言结构有机地结合起来，在一定的情景下谈论即将发生的事情。同时，让学生了解参加聚会要做的一些准备工作，并注意一些社交礼仪。目 标 表 达 1 能听说读写并灵活运用Story time中的新词汇，新句型讨论即将发生的事情。2 掌握一般将来时的疑问句用法。3 通过本课时的学习，感受宴会礼仪，文明做客。学 情 分 析 学生 有什么 能灵活运用Story time中的新词汇，新句型讨论即将发生的事情。学生 缺什么 能熟练运用将来时展开话题询问和回答。重 点 1.能掌握本课时中出现的将来时疑问句。2.能熟练运用将来时展开话题询问和回答。难 点 能熟练运用一般将来时方法手段 任务型教学法、翻译法教 学 过 程 （包括：主要教学流程、重难点处理过程与方法、亮点/精彩片段） 教师教什么、怎么教 学生学什么、怎么学 Step 1 RevisionGreetings Review the text(1) finish the form When is the party? Wheres the party? Who are going to the party? hat are the children going to bring?(2) Ask and answerWho appears at the party? What are they children going to do first at the party? Step 2 Grammar time1. 总结将来时的特殊疑问句、一般疑问句的结构先请学生小组讨论，归纳总结。 What are you going to bring? re you going to bring fruit? What are you going to do? Are you going to sing a song? What are you going to draw? Are you going to draw a horse? What are you going to eat? Are you going to eat any bread/ 2. 翻到51页,读一读书上的句子 3. 试着体会以下疑问句，并做出准确回答hen are we going to meet? Where are you going to go after school? What time are you going to get up this Saturday? Who is going to cook dinner for you this evening? How is your friend going to go to school tomorrow? What class are you going to have?Step 3 Fun time的生日就要到了，准备大家一起举办一个party。你是小小策划师，想想看，你们需要解决哪些问题呢？ 仿照示范，同桌合作，完成一张邀请卡 A partyWhen WhereWho Wang BingWhattoys教师总结小组合作，表演课 堂 巩 固 1.Read the text after the tape.2.Read and act 课 后 安 排 巩固练习1.熟读Grammar time