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文档简介

日前 我国第一本面向中学生的人工智能教材 人工智能基础 高中版 正式发布 人工智能相关课程即将进入高中课堂 近年来 人工智能产 1 业规模持续壮大 融合应用不断涌现 诸多行业受益于人工智能的快速发展 与此同时 人才 缺口 是制约人工智能发展的重要障碍 人工智能教育面 2 临着知识储备不足 体系不完整 师资力量有限等问题 在科技日报社 新一代人工智能产业技术创新战略联盟主办的创新中国 未来AI科技领袖峰会 3 上 与会专家就抢抓人工智能发展机遇 加强人工智能教育和人才培养进行了讨论 数学 计算机等基础学科的支撑 是人工智能教育的前提 4 条件 中科院院士 北京航空航天大学教授郑志明认为 作为一门交叉学科 人工智能需要扎实的基础知识 比如数学就是交叉领域最基础的 平台 5 如果不懂数学 人工智能就很难与其他学科 交叉 起来 自然也就很难做好 微软亚洲研究院首席研发总监邹欣表示 青少年学习 6 人工智能 培养计算思维是关键 处理人工智能领域纷繁复杂 变化多端的问题 重要的是观察并找到 无变化的模式 将其转化成基础性的问题 7 基础数学 基础编程之所以重要 是因为它们可以教学生怎样提出问题 解决问题 人工智能教育离不开完备的体系 如果建立人工 8 智能学科 就需要有一套培养计划 而不是把原来的教材改些内容就完成了 清华大学智能技术与系统国家重点实验室主任朱小燕说 人工智能需要体 9 系化的培养模式 而不是填空式的教育 这样才能构建起完整的知识体系 中国教育装备行业协会创造教育分会秘书长沈俊认为 人工智能课程体系 人 10 才培养体系的建立 还需要科技界 教育界 产业界的充分融合 把技术产业的应用和经验融入人才培养的过程中 人工智能教育不应忽 11 视专业化人才的培养 地平线公司副总裁贾志鹏认为 人工智能相对于互联网来说 其实也是共性技术 需要与各个行业叠加 举例来说 在人工智能 12 时代 汽车出行的功能并没有变 要把人工智能的算法和系统嵌入汽车当中 就需要对传统汽车的架构 运行的机制有深入了解 人 13 工智能的涵盖面很广 要特别重视特色型 专业型人才的培养 西普教育副总裁赵戈洋表示 人工智能自身是一个软硬件结合的系统 因此相关教育也 14 要 软硬结合 在若干方向上培养出既懂算法 又懂硬件的复合型人才 这样才能真正形成适应社会发展的人工智能产业 人工智能产 15 业的壮大 需要雄厚的人才基础 专家表示 人工智能产业既需要研究型人才 也需要大量的实践应用型人才 因此做好人工智能的科普工作 让更多青 16 少年认识人工智能 了解人工智能 将成为人工智能技术创新和产业发展的重要因素
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