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文档简介

中大班美术活动教案 教学是一种创造性劳动。写一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现。下面是中大班数学活动教案，欢迎阅读参考！ 活动目标： 1、学习运用多种颜色表现夏天不同的水果。 2、通过观察、练习，了解并学习画出各种不同形状的水果。 3、知道要换颜色是，将自己的画笔洗干净再使用，保持颜色的干净。活动准备：1、各种夏天水果图片一张。 2、幼儿人手一支鸭嘴笔，一张绘画用纸。 3、每组红、黄、绿色的颜料各两盘。 活动过程： 1、感知夏天水果的多种多样。 教师：你知道夏天有哪些水果吗？教师一一出示这些水果的图片，问：这水果是什么样子的呢？像什么东西呢？是什么颜色的呢？幼儿一一说出这些水果的形状特点及与什么样的物体相似，并根据图片说说水果的颜色特点。 2、幼儿尝试练习手指绘画：夏天的水果。 教师：我们用自己的手指做笔，画画夏天的水果吧。启发幼儿使用自己的手指在桌子上练习画不同的水果。 3、幼儿使用鸭嘴笔，练习绘画：夏天的水果。 教师出示鸭嘴笔，幼儿指认名称。幼儿尝试使用鸭嘴笔在桌子上练习绘画。 4、观察桌子上颜料的色彩，尝试自己说说作画的过程。 幼儿观察桌子上颜料的摆放，引导幼儿用水粉颜料画水果。 提醒幼儿注意：如果要换颜色，要把自己的笔放在水里洗一洗，才可以再次使用。（让幼儿可以说说这样洗笔的好处。） 5、绘画活动。 幼儿进行绘画活动，教师在过程中不断地指导。 6、评价。 幼儿根据颜色的干净程度和水果形状的相似性进行相互评价。 活动目标： 1.通过欣赏，感受青花瓷盘的色彩美和图案美。 2.尝试运用各种线条大胆地表现青花的花纹和图案。 3.积极参与活动，体验美工活动的乐趣。 活动重点： 尝试运用各种线条大胆地表现青花的花纹和图案。活动难点：会运用连续花纹和单独花纹进行图案设计。 活动准备： 1.知识经验准备：事先了解青花瓷的由来、认识过生活中的普通瓷器制品。 2.物质材料准备：PPT课件，一次性纸盘若干，蓝色记号笔若干。 活动过程： 一、通过谈话，播放ppt，认识青花瓷盘。 指导语：小朋友你们家里是不是有许多漂亮的盘子呢?今天老师也带来了许多漂亮的盘子，我们一起来看看吧！ 二、进一步欣赏青花瓷图片，加深对线条、图案的认识。 你看到了什么样的花纹和图案？这些美丽的花纹都装饰在盘子的什么部位？（盘心、盘边。） （2）这些花纹是怎么排队的？ 三、明确要求，幼儿操作。 1、个别幼儿谈谈自己你设计的盘子，中间画什么，周围画什么？ 2、教师提出要求，幼儿操作。 先装饰中间的，再装饰旁边的； 大胆装饰，让自己的作品与众不同； 要保持画面整洁。 3、幼儿作画，教师巡回指导，重点指导幼儿用线条大胆地表现青花的花纹和图案。 四、展示作品、分享评
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