新人教版2019-2020学年八年级上学期9月月考物理试卷（II ）卷.doc

新人教版2019-2020学年八年级上学期9月月考物理试卷（II ）卷一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分）关于声音下列说法不正确的是（ ）A . 声音在传播过程中可以反射B . 声音要靠介质传播，真空中不能传声C . 所有的声音都是噪声D . 人耳并不能听到一切物体振动发出的声音2. （2分）日常生活中，为了让同学们养成关注生活和社会的良好习惯，物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行估测的实践活动，以下是他们交流时的一些估测数据，你认为数据符合实际的是（ ） A . 一个小铁钉受到的重力约为5NB . 一个学生游泳时所受浮力约500NC . 一般洗澡水的温度约为75D . 一名中学生的体积约为0.5 3. （2分）某同学对下列四个物理量进行了估测，其中符合实际的是（ ）A . 人的正常体温是3542B . 人步行的速度约为4km/hC . 人体安全的电压是36VD . 电视机正常工作的电功率为1000W4. （2分）台湾歌手周杰伦曾与著名高音歌唱家宋祖英联袂“英伦组合”，当周杰伦放声唱一段本草纲目之时，宋祖英乘坐升降机迎着曲调轻声伴唱辣妹子缓缓入场。下列说法中正确的是（ ）A . 周杰伦的声音响度大，音调高B . 周杰伦的声音响度小，音调低C . 宋祖英的声音响度大，音调高D . 宋祖英的声音响度小，音调高5. （2分）下列说法中正确的是（ ）A . 只要物体振动，就一定能听到声音B . 固体、液体、气体都能传播声音C . 宇航员们在月球上也可以直接用口语交谈D . 声音在固体、液体中比在空气中传播得慢些6. （2分）以下说法中，不正确的是（ ） A . 春日清晨，草叶上形成露珠是液化现象B . 夏天傍晚，院子里洒水利用汽化吸热降温C . 晚秋时节，瓦片上出现白霜是凝固现象D . 深冬时节，树枝上出现雾凇是凝华现象7. （2分）测量电流时，需要将电流表串联在电路中，通常，电流表的电阻比待测电路的电阻小得多，因此对测量值的影响可以忽略不计。下列研究方法与此相同的是（ ） A . 在探究平面镜成像特点实验中，用两根相同的蜡烛探究像与物的大小关系B . 在探究二力平衡条件的实验中，选用轻质卡片C . 根据被压物体形变大小反映压力作用效果D . 在研究光的传播现象时，引入光线8. （2分）关于用电热水壶烧水时的情景，有关描述正确的是（ ） A . 壶盖被水蒸气顶起时能量的转化与热机压缩冲程能量的转化相同B . 水沸腾时，继续通电，水的温度会升高C . 壶盖和壶口上方的“白气”是由水蒸气汽化形成的D . 烧水过程中，电能转化为内能9. （2分）关于声现象，下列说法中正确的是（ ）A . 只要物体在振动，我们就一定能听到它发出的声音。B . 声波可以用来清洗钟表等精细机械，说明声波可以传递能量。C . 城市道路旁的隔声板可以防止噪声的产生。D . 我们能区分不同同学说话的声音，是因为他们发出声音的响度不同。10. （2分）甲、乙、丙三位同学的体温分别是37.2、37.5、36.8，如果用一支甩过的体温计测了甲同学的体温后，忘记了甩，接着测乙和丙的体温，则体温计显示的示数分别是（ ） A . 37.5，36.8B . 37.2，37.5C . 37.5，37.5D . 37.2，36.811. （2分）关于体温计和普通温度计的区别，下列说法中错误的是（ ） A . 体温计与普通温度计的区别仅是长短不同之异B . 体温计内有一特细的弯曲处，普通温度计没有C . 使用体温计需用力甩动，把液柱甩到35以下，一般温度计不能甩动D . 使用体温计测量体温后，可离开身体观察示数，一般温度计不能离开被测物体12. （2分）下列关于“水”的说法正确的是（ ） A . 开水表面上方的“白气”是水蒸发形成的水蒸气B . 在冬天的北方，窗户上的冰花是由水蒸气凝华形成C . 在一个标准大气压下， 时，水凝固成冰，内能变为 D . 使用水壶烧水时，只要对水持续加热，水的温度就会一直升高13. （2分）下列各种自然现象形成的过程中，要吸收热量的是（ ） A . 春天，冰雪融化汇成的溪流B . 夏天，冰棍“冒出”的“白气”C . 秋天，草丛之上晶莹的露珠D . 冬天，天上纷纷飘落的雪花14. （2分）下列说法错误的是（ ） A . 摄氏温标规定通常情况下冰水混合物的温度为0B . 酒精灯应当用外焰加热C . 熄灭酒精灯时可以用嘴吹灭D . 常见温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的15. （2分）已知萘是一种熔点比冰高的晶体下面哪个与它的熔化图像最相似（ ） A . B . C . D . 二、 填空题 (共8题；共11分)16. （1分）我国家庭电路的供电电压是_V；在教室里我们能听到老师上课的声音是通过 _传播到自己耳朵里的。17. （4分）下面是小明的一则日记： 10月15日 星期三 晴叮铃铃，叮铃铃，清脆的铃声打破了校园的宁静，放学了我背着书包走在回家的大街上。街上人来人往，喧闹非凡，叫卖声、车铃声、汽笛声仿佛汇成一曲美妙的交响乐回到家里，放下书包，躺在软软的沙发上，觉得上了一天的课有些疲劳当我打开录音机欣赏那优美的轻音乐时，全身的每一个毛孔别提有多舒服了“小明，把录音机关掉!”这是爸爸的声音，他在书房里看书，我的心里不解，心也凉了半截（1）针对日记，请提出几个与声音现象有关的问题。 （2）小明的爸爸不允许小明欣赏轻音乐的原因是什么? （3）你能帮助小明想想办法解决这个问题，让他们都能两全其美吗? 18. （1分）地震发生前往往会看到很多动物集体出逃，那是因为动物会听到地震即将来临前产生的_。这说明声音能够_。在雪山上，禁止大声喧哗，是因为声音能够传递_，容易引起雪崩。 19. （1分）伽利略在1603年制作了世界上第一支温度计-空气温度计，如右图所示，一个细长颈的球形瓶倒插在装有红色液体的壶中，细管中液面清晰可见伽利略设计的这个温度计是根据气体_的性质制成的如果不考虑外界大气压的变化，当外界温度降低时，管中液面将_ .（填“上升”或“下降”）20. （1分）在地球上做这样的实验：一人在一根较长的空心钢管的一端敲击一下，另一人在钢管的另一端耳朵贴上后听，会听到_次声音：若在月球上做同样的实验，另一端的人_（选填“听不到声音”、“听到一次声音”或“听到两次声音”）。 21. （1分）如图所示为某种物质熔化时温度随时间变化的图象，该物质是_（选填“晶体”或“非晶体”)，在第18min时处于_。22. （1分）海拔两千米以上的瓦屋山森林公园享誉世界，一场夏雨过后，薄雾缭绕，茶香悠悠，让人心旷神怡。“薄雾”是_（填物态变化名称）形成的；瓦屋人家沏清茶所用沸水的沸点_（填“高于”、“低于”或“等于”）100。 23. （1分）（2015黑河）某同学对冰加热，他将冰熔化成水直至沸腾的过程，绘制成如图所示温度随时间变化图象请结合图象写出两个相关物理知识点：a_；b_三、 实验题 (共5题；共13分)24. （2分）在探究甲和乙两种物质熔化规律时，小琴记录的实验数据如下表所示，请根据表格中的实验数据解答下列问题： 时间/min02468101214161820甲的温度/7072747678787878818487乙的温度/7071737476777982848689（1）在甲和乙这两种物质中，属于晶体的是_(填“甲“或”乙“) （2）该晶体的熔点为_。 （3）该晶体在76时，它处于_态（选填“固“、”液“或固液共存） （4）固体在熔化过程中需要_热量（选填“放出“或”吸收“）。 25. （4分）请按要求回答： （1）图甲：该装置能探究声音产生的原因，还能探究声音的响度和_的关系。 （2）图乙：抽气机不断向罩外抽气的过程中，罩内被拨打的手机的铃声越来越小，直到听不见，这说明：_。 （3）图丙：将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到钢尺振动发出的声音保持拨动钢尺的力不变，逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，钢尺振动发出声音的音调会逐渐变_(填“高”或“低”) （4）图丁：用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿，听到硬卡片产生的声音发生变化这个实验用来探究_。 26. （3分）中考复习时，爱米做“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验，实验装置如图甲所示： （1）请看图甲实验过程中水的温度是_。 （2）实验中爱米发现：水在沸腾的过程中，_（选填“吸收”或“放出”）热量，温度保持不变。 （3）实验完毕，爱米撤去酒精灯后发现水继续沸腾了一段时间，原因是_。 （4）爱米想继续探究水和食用油的吸热能力是否存在差异。她的实验设想是：选取_相同、初温相同的水和食用油，放在相同的烧杯里，用相同的热源加热相同的时间（水和食用油均未沸腾）如图乙，通过比较_来判断水和食用油的吸热能力。 27. （1分）设计一个实验验证液体蒸发快慢与液体的表面积有关。 28. （3分）在探究海波的熔化实验中，小亮从42开始，每隔1min记录一次温度计的示数，获得的实验数据如下表所示。 加热时的间/min123456789海波的温度/424445484848484950（1）在43时，海波是_（选填“固态”、“液态”或“固液混合”）。 （2）海波的熔点为_。（3）海波是_（选填“晶本”或“非晶体”）。 （4）在3min7min这时间，海波温度保持不变的过程中，海液_热量。（选填“吸收”或“不吸收”) 四、 计算题 (共1题；共5分)29. （5分）汽车行驶的正前方有一座高山，汽车以12m/s 的速度匀速行驶。汽车鸣笛2s后，司机听到回声，则此时汽车距高山有多远?(设声音在空气中的传播速度为340 m/s)第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、1