长春版2019-2020学年五年级下学期语文期末试卷.doc

长春版2019-2020学年五年级下学期语文期末试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共12题；共100分)1. （8分）比一比，再组词。 莞_ 姹_ 锦_完_ 诧_ 绵_2. （3.0分）选择正确的音节。 溜(li、li)_驶(sh、s)_材(ci、chi)_悟(w、w)_拢(lng、lng)_零(lng、ln)_滋(z、zh)_勤(qng、qn)_3. （4分）形近字组词 恬_ 炕_ 涛_ 盲_ 醒_括_ 坑_ 祷_ 育_ 醉_4. （6分）把句子中划线的词，换上意思相近的词1941年秋，日寇集中兵力，向我晋察冀根据地大举进犯。_5. （8分）将下面一句话工工整整地抄写在方格中，注意结构匀称，并牢记在心里。 爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。6. （7分）给下面的多音字组词。 都：d_ du_ 缝：fng_ fng_ 载：zi_ zi_7. （4分）连一连。 船长_ 列夫.托尔斯泰青花_ 苏叔阳窃读记_ 刘华理想的风筝 _ 雨果穷人_ 林海音8. （1分）下列句子运用了怎样的修辞手法？请选一选。（填序号） A.比喻 B.拟人每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。_橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！_黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。_大树抖抖手臂，“唰唰”，是黄叶道别的话音。_9. （5分）在横线上填上恰当的语句。 （1）千里送鹅毛，_。 （2）谁言寸草心，_。 （3）_，为有源头活水来。 （4）落红不是无情物，_。 10. （7.0分）课外阅读。 嫦娥奔月羿请不死之药于西王母，羿妻姮娥窃之奔月，托身于月，是为蟾蜍，而为月精。旧言月中有桂，有蟾蜍。故异书言：月桂高五百丈，下有一人，常斫之，树创随合。人姓吴，名刚，西河人，学仙有过，谪令伐树。注释：羿（y）：尧时的善射者，山海经有后羿射日的记载。请：求。西王母：仙人名。姮（hng）娥：即嫦娥，羿之妻，汉代避文帝讳改姮为嫦。斫：砍。（1）给下列下划线的字注音。 羿请不死之药_ 谪令伐树_蟾蜍_ 常斫之_（2）“嫦娥奔月”的“奔”用音序查字法应查_，再查音节_；“奔”在这个词当中应念（bn bn），意思是_（奔走，急跑；直向目的地走去）。 （3）翻译下面的句子。 羿妻姮娥窃之奔月，托身于月。（4）请你写出四个带“月”字的成语。 （5）“嫦娥奔月”是神话，可人类登月却已经变成了现实，2003年，我国航天员_进入了太空，2005年我国航天员_和_又进入了太空，对此，你有何感想？ 11. （17.0分）课外阅读。 战胜命运的孩子有两个孩子：一个喜欢弹琴，想当音乐家;一个爱好（ho ho）绘画，想当美术家。然而不幸得很!想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了;想当美术家的孩子，突然眼睛瞎了。两个孩子非常伤心，痛哭流涕（t d），埋（mi mn）怨命运对他们太不公平。恰巧，有位老人打他们身边经过，听见了他们的怨恨。老人走上前去，先对耳聋的孩子比划着说：“你的耳朵虽然坏了，但眼睛还是亮的，为什么不改学绘画呢？”接着，他对眼睛瞎的孩子说，“你的眼睛尽管坏了，但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢？”两个孩子听了，心里一亮。他们擦干眼泪，开始新的追求。说也奇怪，改学绘画的孩子渐渐地感到耳聋反而更好。因为他可以避免一切喧嚣的干扰，使精力高度专注。改学弹琴的孩子，慢慢地也觉得失明反倒（do do）有利。因为他能够免除许多无谓的烦恼，使心思无比集中。果然，耳聋的孩子后来成了美术家，名扬四海;眼瞎的孩子后来成了音乐家，饮誉天下。一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人，他俩非常激动，拉住老人连连道谢。老人笑着说：“不用谢，事实证明：只要努力，当命运堵塞了一条道路的时候，它，常常还留下另一道路的!”（1）把括号里不正确的注音划掉。 （2）写出下面词语中的近义词。 埋怨_ 灵敏_ 干忧_ 烦恼_（3）失聪的孩子成了美术家，失明的孩子成了音乐家，他俩成功的原因分别是什么？ （4）“听了老人的话，孩子们心里一亮”中的”亮”在这里指_。失聪的孩子学绘画可以成为_，失明的孩子学弹琴可以成为_。 （5）这两个孩子开始有什么怨恨？ （6）仔细读一读最后一个自然段老人说的话，在联系自己的学习和生活，谈谈对这段话的理解。 12. （30分）生活中，我们会遇到很多给我们以鼓励、帮助的人，你一定想找机会倾诉对他（她）的谢意吧。请你选取合适的写作方式来表达这种情感，如诗歌、记叙文、书信等形式，题目自拟。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累运用 (共12题；共100分)1-1、2-1