数学北师大版二年级上册折一折做一做

北师大版小学数学二年级上册 教学设计 驷马桥小学 叶蕾 学习目标 1 结合有趣的剪纸活动 初步感知生活中的轴对称现象 2 在活动中发展初步的空间观念 培养学生的观察能力和动手操作 能力 学会欣赏数学美 3 欣赏数学中的对称美 激发学习的兴趣 学习重点 结合有趣的剪纸活动 初步感知生活中的轴对称现象 学习难点 在活动中发展初步的空间观念 培养动手操作能力 课前准备 投影仪 剪刀 彩色纸 直尺 多媒体课件 教学过程 一 激趣热身 谈话引入 出示课题 折一折 做一做 质疑提问 看到这个 课题 难道今天上手工课 不是的 今天的数学课需要小朋友用 数学的眼光在 折一折做一做 中发现数学知识 体会数学的美 看 淘气和笑笑在手工课上剪了一些漂亮的图案 我们去欣赏一下 吧 引导学生欣赏图案 二 快乐导学 1 你能剪出小衣服吗 投影出示 剪小衣服的 3 个步骤 先让学生看一看 想一想 说一说 你会剪吗 怎样剪 折一折 画一画 剪一剪 讨论 折一这需要注意什么 板书 对折 画一画需要注意什么 板书 画一半 剪一剪需要注意什么 板书 沿着划线剪 准备 需要准备哪些工具 彩色纸 直尺 剪刀 2 带领学生一起进行操作 先对折 再画出小衣服的一半 最后沿 着所画的线剪下来 展开就是一件小衣服 3 展示学生作品 4 展示失败作品 分析错误原因 对折后画的全图 对折后画在分开的一边 5 想办法得到上面的图案 教师引导学生自己动手剪别的图案 王 树叶 五星 学生独立操作 先把彩纸对折 再分别剪出 王 字 五角星和树 叶的图案 6 说一说操作中要注意什么问题 1 使用剪刀一定要注意安全 2 对折一定要对齐 3 描线描得像不像很重要 7 仔细观察这些图案 它们有什么共同的特征 引导学生得出 折痕两边完全一样 小结 像这样的图形叫轴对称图形 8 展示交流 生活中的对称 多媒体展示 动物图片 年画 京剧脸谱 古典建筑等等 展示自己剪得作品 互相交流怎样剪得更像 二 练一练 1 怎样剪出下面的图案 说一说 做一做 投影展示练一练第 2 题 让学生自己想象 要剪出一个红 十 字 中 字 应该怎样折 折后怎样剪 再小组交流 相互启发后 自己动手试一试 引导学生自己想象 要剪出一个红 十 字 中 字 应该怎样折 折后怎样剪 2 剪四叶草 送给爸爸妈妈 感恩 步骤 折 画 剪 板书设计 折一折 做一做 图片展示 作品展示 折一折 对折 画一画 画一半 剪一剪 两边完全一样 对称图形 教学反思 本节课通过抓住对称图形特有的美感 精心设计和制作了生活中 的对称图形的活动 在精美的课件演示生活中的对称现象 如美丽 的蝴蝶 蜻蜓 古今中外著名的建筑物 我国传统的民间艺术剪纸 少数民族的蜡染等 给学生带来美的享受 通过这些活动 使学生 能感知现实世界中普遍存在轴对称现象 学会欣赏数学美 体验数 学的价值 激发学生对数学学习的积极情感 课后 我认真总结本 节课中的得失 认真分析后 原因有以下几点 1 教学内容和时间安排安排要合理 动手操作的时间要足够 但同 时要兼顾知识的体会和掌握 不能一味动手不总结 也不能只顾灌 输知识不动手 2 如果不引导学生深刻体会 轴对称 的特点 学生对对称轴的 认识就