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文档简介

2019-2020学年六年级上学期语文期中模拟考试试卷(5)小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共6题;共27分)1. (6分)读拼音,写词语 min b i sn jw r_n j l yf zwn ho r ch_2. (6分)补全成语自言自_ 全神_注 莫名其_改天_地 傲然_立 笑逐_ 开3. (2分)“小嘎子”是作家_的小说小兵张嘎中的主人公。( )A . 林海音B . 徐光耀C . 老舍D . 萧红4. (5分)修改下面的病句我想起过去的往事就激动不已。我已经将要升入五年级了。老师讲的知识,我基本全懂了。5. (3分)读放飞蜻蜓,填空。课文中的主要人物陶行知是著名的_ 。A、政治家 B、教育家 C、诗人蜻蜓的主要食物是_。A、草 B、露水 C、虫子陶行知爷爷让孩子放掉蜻蜓的原因是:_。A、蜻蜓很漂亮B、蜻蜓吃害虫C、蜻蜓很好玩6. (5分)把下列词语排成一句通顺的话的 变化 真 农业 大引人注目 爷爷 的 贡献 最 袁隆平二、 阅读理解 (共2题;共37分)7. (17分)阅读课文片段,回答问题。 搭石(节选)家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,原本就是天然石块,踩上去(难免 难道)会活动,走得快才容易保持(平稳 平衡)。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。( )前面的人突然停住,后边的人没处落脚,( )会掉进水里。每当上工、下工,一行人走搭石的时侯,动作是那么协调(tio dio)有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去。嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾(yn yng)漾,人影绰绰,给人画一般的美感。(1)在括号里选择正确的读音或词语。 (2)在文中空白括号里填上适当的关联词。 (3)解释下列四字词语。 协调有序:_ 人影绰绰:_(4)写出文章中的俗语,自己再写一句生活中常用的俗语。 8. (20分)阅读下文,回答问题这条小鱼在乎在暴风雨后的一个早晨,一个男人来到海边散步。他一边沿海边走着,一边注意到,在沙滩的浅水洼里,有许多被昨夜的暴风雨卷上岸来的小鱼,它们被困在浅水洼里,回不了大海了,虽然近在咫尺。被困的小鱼也许有几百条,甚至几千条。用不了多久,浅水洼里的水就会被沙粒吸干,被太阳蒸干,这些小鱼都会干死的。男人继续朝前走着。他忽然看见前面有一个小男孩,走得很慢,而且不停地在每一个水洼旁弯下腰去他在捡水洼里的小鱼,并且用力把它们扔回大海。这个男人停下来,注视着这个小男孩,看他拯救着小鱼们的生命。终于,这个男人忍不住走过去:“孩子,这水洼里有几百几千条小鱼,你救不过来的。”“我知道。”小男孩头也不抬地回答。“哦?那你为什么还在扔?谁在乎呢?”“这条小鱼在乎!”小男孩儿一边回答,一边捡起一条鱼扔进大海,“这条在乎,这条也在乎!还有这一条、这一条、这一冬”(1)用“一边一边”写一个句子。 (2)小男孩为什么认为“小鱼在乎”? (3)这条小鱼在乎的是什么?小男孩在乎的又是什么? (4)如果小鱼会说话,小鱼会对小男孩说些什么? 三、 作文 (共1题;共5分)9. (5分)轻松习作。题目:我得到了_要求:在横线上填一个适当的词语,如“表扬”“锻炼”“理解”“教育”“关心”“教训”等,把题目补充完整。通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺、前后连贯。书写工整,正确使用标点符号,400字左右。第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共6题;共27分)1-1、2-1、3-1、4-1、5

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