浙江省2019_2020学年高中物理第三章课时训练1牛顿第一定律、牛顿第三定律（含解析）.docx

课时训练1牛顿第一定律、牛顿第三定律基础巩固1.通过理想斜面实验得出“力不是维持物体运动的原因”的科学家是(B)A.亚里士多德B.伽利略C.笛卡儿 D.牛顿2.教科书中这样表述牛顿第一定律:一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,直到有外力迫使它改变这种状态为止。其中“改变这种状态”指的是改变物体的(B)A.加速度B.速度C.位置D.受力3.伽利略在著名的斜面实验中,让小球分别沿倾角不同、阻力很小的斜面从静止开始滚下,他通过实验观察和逻辑推理,得到的正确结论有(B)A.倾角一定时,小球在斜面上的位移与时间成正比B.倾角一定时,小球在斜面上的速度与时间成正比C.斜面长度一定时,小球从顶端滚到底端时的速度与倾角无关D.斜面长度一定时,小球从顶端滚到底端所需的时间与倾角无关4.如图,漫画中的情景在公交车急刹车时常出现,为提醒乘客注意,公交公司征集到几条友情提示语,其中对惯性的理解正确的是(C)A.站稳扶好,克服惯性B.稳步慢行,避免惯性C.谨防意外,惯性恒在D.当心急刹,失去惯性5.日本石头平衡大师Kokei Mikuni能不可思议地将石头堆叠在一起保持静止。下列说法正确的是(C)A.B石头对A石头的支持力大于A石头对B石头的压力B.B石头对A石头的作用力就是A石头的重力C.B石头对A石头的作用力一定经过A石头的重心D.B石头与A石头之间一定没有摩擦力6.(2018浙江6月学考)如图所示,船夫用撑杆撑船前行,则(C)A.船对人的力小于人对船的力B.船对水的力大于水对船的力C.人对撑杆的力与撑杆对人的力大小相等D.撑杆对河底的力大于河底对撑杆的力解析:A,B,C,D选项均为一对作用力与反作用力,作用力和反作用力大小相等,方向相反。7.一列以速度v匀速行驶的列车内有一水平桌面,桌面上的A处有一小球。若车厢中的旅客突然发现小球沿图(俯视图)中的虚线从A点运动到B点,则由此可以判断列车的运行情况是(B)A.减速行驶,向北转弯B.减速行驶,向南转弯C.加速行驶,向南转弯D.加速行驶,向北转弯解析:开始时,桌面与小球相对静止,发现小球由A沿曲线到B,可认为小球不动,桌面减速相对小球向后动,同时向南转弯,相对小球向南运动,故B正确。8.(2019绍兴期末)李娜是我国著名的网球运动员,如图所示是李娜比赛中击球一瞬间的图片,她在用网球拍打击飞过来的网球时,网球拍打击网球的力(D)A.比球撞击球拍的力大得多B.比球撞击球拍的力稍小些C.比球撞击球拍的力产生得迟D.与球撞击球拍的力同时产生解析:用网球拍打击飞过来的网球时,网球拍打击网球的力与球撞击球拍的力是一对作用力与反作用力,根据牛顿第三定律可知,两个力大小相等,方向相反,并且是同时产生的,故D正确,A,B,C错误。9.如图是“玉兔号”月球车从着陆器上行驶到月球表面的场景。已知月球表面没有大气,月球表面重力加速度大约是地球的,则(A)A.在月球上人能跳得比地球上更高B.在月球上硬币比羽毛下落得更快C.月球车在月球上和地球上受到的重力是一样的D.月球车在月球上的惯性小于在地球上的惯性解析:人在地球与月球上以相同初速度跳高时,h=,由于g月g地,故在月球上跳得更高;月球无大气,硬币与羽毛下落快慢相同,在月球与地球上月球车质量相同,重力不同,惯性相同,选项A正确。10.如图所示,“劈竹刀”被夹在还未劈完的竹子中,人用力使竹子下端撞击地面而将竹子劈开。下列说法正确的是(D)A.撞地后,“劈竹刀”会向上运动B.撞地时,“劈竹刀”立即停止运动C.利用了竹子的惯性劈开竹子D.利用了“劈竹刀”的惯性劈开竹子解析:以“劈竹刀”为研究对象,初始时“劈竹刀”随竹子以相同的速度向下运动,竹子撞击地面后立即停止,但“劈竹刀”因惯性要保持原来的速度继续向下运动,劈开竹子。11.一马拉着车原来以5 m/s的速度匀速运动,马受惊后突然加速,则(D)A.车的惯性增大了B.车的惯性减小了C.马拉车的力大于车拉马的力D.马拉车的力始终等于车拉马的力解析:惯性大小仅由物体的质量决定,马受惊后突然加速,车的惯性保持不变,故A,B错误;车拉马的力与马拉车的力是一对作用力和反作用力,它们始终大小相等,方向相反,故C错误,D正确。12.利用牛顿第三定律,有人设计了一种交通工具,在平板车上装了一个电风扇,风扇运转时吹出的风全部打到竖直固定在小车中间的风帆上,靠风帆受力而向前运动。对这种设计,以下分析正确的是(D)A.根据牛顿第二定律,这种设计能使小车运行B.根据牛顿第三定律,这种设计能使小车运行C.这种设计不能使小车运行,因为它违反了牛顿第二定律D.这种设计不能使小车运行,因为它违反了牛顿第三定律解析:将平板车、电风扇、风帆视作一个整体,相互间的作用力是内力,不能使整体产生加速度。能力提高13.在日常生活中,小巧美观的冰箱贴使用广泛。一磁性冰箱贴贴在冰箱的竖直表面上静止不动时,它受到的磁力(D)A.小于受到的弹力B.大于受到的弹力C.和受到的弹力是一对作用力与反作用力D.和受到的弹力是一对平衡力解析:因磁性冰箱贴静止不动,在水平方向上受到磁力与弹力,是一对平衡力,所以D正确,A,B,C错误。14.如图所示,家用吊扇对悬挂点有拉力作用,在正常转动时吊扇对悬挂点的拉力与它不转动时相比(A)A.变小B.不变C.变大D.无法判断解析:在正常转动时吊扇的叶片对空气的作用力向下,根据牛顿第三定律,空气对叶片有一向上的作用力。15.如图所示,斜面小车M静止在光滑水平面上,一边紧贴墙壁。若再在斜面上加一物体m,且M,m相对静止,小车后来受力个数为(B)A.3B.4C.5D.6解析:对M和m整体,受到重力和地面支持力,因小车静止,由水平方向上二力平衡可知墙面对小车无作用力。以小车为研究对象,它受重力、地面的支持力FN1、m对它的压力FN2和静摩擦力Ff,因m静止,可知Ff和FN2的合力必竖直向下,选项B正确。16.如图所示,用弹簧测力计水平拉桌面上的物块,下列说法正确的是(D)A.物块一定受到2个力的作用B.弹簧测力计对手和对物块的力是一对作用力和反作用力C.若物块静止,是因为弹簧测力计的拉力小于桌面对物块的静摩擦力D.物块加速运动时,物块拉弹簧测力计的力与弹簧测力计拉物块的力大小相等解析:物块受重力、支持力、弹簧的拉力、摩擦力共4个力作用,故A错误;作用力与反作用力为甲对乙和乙对甲的作用,故B错误;根据平衡条件可知,物块静止,是因为弹簧测力计对物块的拉力小于桌面对物块的最大静摩擦力,但等于桌面对物块的静摩擦力,故C错误;物块拉弹簧测力计的力与弹簧测力计拉物块的力是一对作用力与反作用力,所以大小相等,与物块的运动状态无关,故D正确。17.伽利略创造的把实验、假设和逻辑推理相结合的科学方法,有力地促进了人类科学认识的发展。利用如图所示的装置做如下实验:小球从左侧斜面上的O点由静止释放后沿斜面向下运动,并沿右侧斜面上升。斜面上先后铺垫三种粗糙程度逐渐降低的材料时,小球沿右侧斜面上升到的最高位置依次为1,2,3。根据三次实验结果的对比,可以得到的最直接的结论是(A)A.如果斜面光滑,小球将上升到与O点等高的位置B.如果小球不受力,它将一直保持匀速运动或静止状态C.如果小球受到力的作用,它的运动状态将发生改变D.小球受到的力一定时,质量越大,它的加速度越小解析:题目中给出斜面上铺垫三种粗糙程度逐渐降低的材料,小球的位置逐渐升高,不难想象,当斜面光滑时,小球在斜面上的运动没有能量损失,可以上升到与O点等高的位置,选项A正确;选项B,C,D的结论尽管也正确,但不是本实验得到的直接结论,故选项B,C,D错误。18.如图所示,两块小磁铁质量均为0.5 kg,A磁铁用轻质弹簧吊在天花板上,B磁铁在A正下方的地板上,弹簧的原长L0=10 cm,劲度系数 k=100 N/m。当A,B均处于静止状态时,弹簧的长度为L=11 cm。不计地磁场对磁铁的作用和磁铁与弹簧间相互作用的磁力