苏教版小学二年级语文下册第七课蜗牛的奖杯_第1页
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文档简介

7、蜗牛的奖杯教学目标：1、 学会10个生字，认识1个多音字，理解由生字组成的词语。2、 理解课文内容，懂得“满招损，谦受益”的道理3、 能正确、流利、有感情地朗读课文。教学重难点：懂得“满招损，谦受益”的道理教具准备：课件教学时间：两课时第一课时一、课时目标：能正确、流利地朗读课文。学会10个生字，认识1个多音字，理解由生字组成的词语。二、教具准备：生字卡片三、教学过程：一、 导入1、（出示蜗牛图）同学们，你们认识它吗？你能给大家介绍一下蜗牛吗？1、 大家说的真好，但你们知道吗，在很久很久以前，蜗牛并不是这个样子，它身上还长着一对大翅膀呢！看，多可爱的小蜗牛啊！2、 蜗牛怎么会变成现在这个样子的呢？今天，我们就一起来学习第7课。板书课题：蜗牛的奖杯二、 初读课文1、 自己小声读课文，要求：读准字音，不添字，不漏字。2、 出示生词生怕 翅膀 坚硬 奖杯 蜻蜓 蜜蜂 蜗牛 甩下 冠军 惟恐 面前a 、自由读b、你要提醒大家注意哪些字的读音？C、开火车读，指名读，齐读D、教学多音字“强”，它还有什么读音？分别组词E、教学生字字形，新授“支”部齐读生字，去拼音读。3、 全文一共有几个自然段？开火车读。4、 再读课文，并勾画出文中不理解的词语。5、 讨论交流。6、 再读课文，你觉得哪几句话难读，就
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