新人教版2019-2020学年中考化学3月模拟考试试卷D卷 .doc

新人教版2019-2020学年中考化学3月模拟考试试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分）下列变化，属于化学变化的是（ ） A . 铁丝弯曲B . 盐酸挥发C . 木材燃烧D . 海水晒盐2. （2分）在原子结构中，与元素化学性质关系最密切的是（ ）A . 电子数B . 质子数C . 中子数D . 最外层电子数3. （2分）正确规范的操作是实验成功的关键，下列实验操作正确的是（ ） A . 加热 B . 稀释浓硫酸 C . 实验室制取CO2 D . 称量62g的氯化钠 4. （2分）与元素化学性质密切相关的是（ ）A . 电子层数B . 质子数C . 中子数D . 最外层电子数5. （2分）如图所示：2个甲分子反应生成1个丙分子和3个乙分子，下列判断不正确的是（ ） A . 乙分子中只含一种原子B . 反应生成的丙物质属于单质C . 该反应中原子的种类发生了改变D . 参加反应的甲物质属于化合物6. （2分）下列实验过程中与图象描述相符的一组是（ ） A . 两份等质量、等溶质质量分数的双氧水溶液在有无MnO2的情况下产生B . 向一定质量的稀盐酸和氯化铜的混合溶液中加入氢氧化钠溶液C . 向等质量的镁、锌中分别加入稀盐酸D . 室温下，向一定质量的饱和石灰水中加入氧化钙7. （2分）初中化学的很多反应可以表示为：甲+乙=丙+丁，下列说法中，正确的是（ ）A . 若丙和丁分别是盐和水，则该反应一定是中和反应B . 若甲、乙、丙、丁均是化合物，则该反应一定是复分解反应C . 若甲是有机物、乙是氧气、则该反应一定放热D . 若丙是铜，丁是二氧化碳、则该反应一定是置换反应8. （2分）下列说法中正确的是（ ） A . 某固体中加入稀盐酸，产生了无色气体，证明该固体一定含有CO32B . 向敞口放置的氢氧化钠溶液中滴加足量稀盐酸有气泡产生，说明氢氧化钠溶液全部变质C . 某溶液中滴加了BaCl2溶液，生成不溶于稀硝酸的白色沉淀，该溶液中一定含有SO42D . 将某化肥与熟石灰混合研磨有氨味气体产生，说明该化肥是铵态氮肥9. （2分）甲乙丙丁四种物质的转化关系如图所示下列说法正确的是（ ） A . 若丙为沉淀，则甲、乙中一定有一种物质是碱B . 若丙为气体，则甲、乙中一定有单质C . 若丁为水，则该反应一定是复分解反应D . 若甲、丁为单质，则该反应一定是置换反应10. （2分）侯德榜研创的联合制碱法生产的“碱”是（ ） A . B . C . D . 11. （2分）类推是化学学习中常用的思维方法，以下类推结果中正确的是（ ） A . 铝与盐酸反应生成AlCl3和H2 ， 则金属铁与盐酸反应生成FeCl3和H2B . 碱的水溶液显碱性，所以NaOH的水溶液一定是碱性溶液C . 酸溶液能使紫色石蕊试液变红，所以能使紫色石蕊试液变红的一定是酸的溶液D . 燃烧一般都伴随着发光、放热现象，所以有发光、放热现象的变化就是燃烧12. （2分）下列物质间的转化，不能一步实现的是（ ）A . NaNO3 NaClB . COCO2C . CuOCuD . H2H2O13. （2分）现有氧化镁和氧化铁组成的混合物共10g，放入100g稀盐酸中充分反应后，测得共生成水3.6g，则稀盐酸溶质的质量分数最小为（ ）A . 7.3%B . 14.6%C . 36%D . 40%14. （2分）有一食品包装说明书中注明防腐剂是苯甲酸（C6H5COOH），张华同学查资料得知苯甲酸的酸性比醋酸强，可用做食品防腐剂下列对苯甲酸性质的推测中不合理的是（ ） A . 相同浓度的苯甲酸溶液的pH比醋酸的pH大B . 苯甲酸溶液的pH小于7C . 苯甲酸溶液能使紫色石蕊试液变红D . 苯甲酸溶液不能使无色酚酞试液变色15. （2分）除去下列物质中所含的杂质，选用的试剂或操作方法错误的是 （ ）序号 物质 试剂操作方法ACu (Fe)足量的稀盐酸 过滤 洗涤 干燥 BCaCl2(CaCO3)适量的稀盐酸 蒸发 C MnO2(KCl)足量水 溶解 过滤 蒸发 DZn(N03)2溶液(AgN03)足量锌粒 过滤A . AB . BC . CD . D二、 填空题 (共9题；共30分)16. （6分）用文字或化学符号表示氧元素_三个钾原子_两个氧分子_2个镁离子_4个钠原子_2个氯离子_17. （3分）（1）某校学生在研究物质燃烧的条件时，进行了以下实验：点燃一支蜡独，竖直放在桌面上，用烧杯罩住（如图l所示），请依据此实验回答问题：蜡烛燃烧时，观察到烧杯内壁产生水雾，说明石蜡中含有_元素蜡烛熄灭的瞬间，观察到烛芯上方产生一缕白烟，白烟的主要成分是_；（2）在老师的指导下，同学们利用氧气传感器测定了蜡烛燃烧过程中氧气含量的变化情况，设计并完成了如图2所示的实验，得出了如图3所示的氧气含量的变化曲图，根据图3所示的曲线图，同学们得出了以下结论下列说法正确的是_填序号）A只有当氧气耗尽时蜡烛才会熄灭B蜡烛熄灭时，集气瓶内仍有氧气C氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧18. （4分）毒奶粉中含有的三聚氰胺的化学式为C3N6H6 ， 则组成三聚氰胺的元素有_种，其中各元素的质量比为C：N：H=_，一个三聚氰胺分子中含有原子的总数是_个，三聚氰胺的相对分子质量为_ 19. （5分）请说出导致下列差异的因素（1）生铁和钢都是铁合金，但性能不同，原因是_；（2）CO与CO2都是由碳和氧两种元素组成的，但化学性质不同，原因是_；（3）钠原子和钠离子的化学性质不同，原因是_；（4）氧元素和碳元素的元素种类不同，原因是_；（5）石墨与金刚石都是碳元素组成的单质，但物理性质差异较大，原因是_20. （2分）用下列物质能一次性将稀硫酸、水、澄清石灰水鉴别开来的溶液是（_）A酚酞试液 B石蕊试液C稀盐酸 D_21. （3分）味精的主要成分是谷氨酸钠，谷氨酸钠的化学式为C2H7NO4Na2 ， 则谷氨酸钠由_种元素组成，1个谷氨酸钠分子中含有_个原子，谷氨酸钠的相对分子质量为_ 22. （2分）（1）若发现燃气泄漏，应采取的正确做法是_（填字母序号）A打电话报警 B打开抽油烟机 C开窗通风（2）炒油锅着火，应立即_23. （3分）水是宝贵的自然资源，日常生活、工农业生产和科学实验都离不开水。 （1）从江河等水源中取出的水经静置、沉淀、_等操作除去水中的不溶性杂质，然后加入活性炭，利用活性炭的_性，除去异味; （2）使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦，生活中常用_的方法来降低水的硬度。 24. （2分）下列方法中，能达到目的是_选项物质（括号内为杂质）除去杂质的方法ANaOH溶液（Na2SO4）加入适量的BaCl2溶液、过滤BCaO（CaCO3）加水溶解、过滤CCO（CO2）通过足量氢氧化钠溶液，并干燥DCuSO4溶液（H2SO4）_三、 选择填充题 (共1题；共7分)25. （7分）水是弥足珍贵的资源 在自来水生产过程中要进行消毒杀菌，常加入的消毒剂是_，在该过程中发生的变化属于_（填“化学变化”或“物理变化”）；图1中甲是淡化海水的模拟装置，乙是电解水的装置I图1甲中水的状态变化为：液态气态液态，这个过程中水分子的_发生了改变冷凝器中用水作冷却剂是利用其_（填字母）a水分子的缔合性b比热容大c分散性II图1乙中试管“2”内气体的检验方法是_，水分解过程中不能分解的微粒是图2中的_（填字母）（ 可表示一个水分子）用硬水洗衣服既浪费肥皂也洗不净III“嫦娥三号”探月使用的液氢即为电解水所得制取3molH2需电解水的物质的量为_（根据方程式列式计算）四、 推断题 (共1题；共6分)26. （6分）A，B，C，D，E分别表示初中化学常见的五种物质,它们的部分反应和转化关系如图所示（“一”表示两种物质能发生反应，“”表示一种物质能转化成另一种物质，且省略部分反应物或生成物及条件）,已知其中A是一种氧化物，并且是初中常见的一种液体。 （1）若B、C、D、E四种物质通常是气体，A还能生成E，D可用作燃料,请回答： 写出B、C物质的化学式:B_；C_。D与E发生反应的现象为_。（2）若B、C、D、E四种物质分别属于不同类别的物质，且B、C、D都含有一种相同的金属元素，E由两种元素组成，请回答： 写出C物质的化学式:C_、E溶液的溶质的化学式_。写出D转化为B的化学反应方程式_。五、 简答题 (共3题；共9分)27. （4分）工业锅炉烟气中含二氧化硫，排放前必须脱硫处理“双碱法烟气脱硫”工艺流程如下：（1）二氧化硫排放到空气中造成的环境问题是：形成_，氢氧化钠吸收二氧化硫的化学方程式为_ （2）工业烟气经氢氧化钠溶液吸收后的剩余物（气体除外），在沉淀池内除去盐渣，进入再生池，用石灰浆与某剩余物反应，“再生”出_，此“再生”过程的意义是_ 28. （2分）亮亮使用“管道通”疏通下水道。品名：管道通有效成分：氢氧化钠、铝粉、稳定剂和缓蚀剂适用范围：各种管道有效期：36个月（1）倒入产品，然后再缓慢倒入一小杯清水，观察到冒出大量气泡，请将反应的化学方程式填写完全：2Al + 2NaOH + _= 2NaAlO2 + 3H2。 （2）反应过程中，还看到管道通溶解，有大量水蒸气，说明该反应_（填“吸收”或“放出”）热量。 29. （3分）小萌和妈妈一起包饺子，制作饺子的原料有面粉、肉馅、蔬菜、植物油等。（1）以上原料中富含糖类的是_。 （2）煮饺子所用铁锅的塑料把手具有_ (填“热固性”或“热塑性”)。 （3）小萌帮妈妈刷碗时，发现洗洁精能轻松除去餐具上的油污，这是利用了洗洁精的_作用。 六、 实验题 (共1题；共6分)30. （6分）请从A或B两题中任选1个作答，若两题均作答，按A计分。AB实验室用高锰酸钾制取氧气，选取的发生装置是_。实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_。D中试管a中产生的气为_。实验室制取二氧化碳，选取的发生装置是_。实验室制取二氧化碳的化学方程式为_。E中观察到的现象是_。七、 科学探究题 (共1题；共23分)31. （23分）化学是一门以实验为基础的学科，气体的制备是其中一种重要的实验。现有如下仪器供选。 （实验一）用大理石（或石灰石）和稀盐酸制取CO2。（1）仪器A的名称是_，仪器F的名称是_。 （2）组装整套装置时，可选用图中的A、B、C、I、J、L、P和_。 （3）组装的装置在加入药品前要检查气密性，方法有多种，下列方法和现象能说明该装置不漏气的是_（填字母序号填空）。 A . 用弹簧夹夹紧橡胶管，向长颈漏斗中加水，长颈漏斗内形成稳定的水柱；B . 向长颈漏斗中注水使下端形成液封，在右侧导管口连接注射器，缓缓拉注射器活塞，长颈漏斗下端冒气泡；C . 向长颈漏斗中注水使下端形成液封，在右侧导管口连接注射器，缓缓推注射器活塞，长颈漏斗中液面上升；D . 将导管浸入水中，双手捂住锥形瓶外壁，观察到导管口没有气泡；（4）实验室制取CO2气体的化学方程式为_，用向上排空法收集CO2气体验满的操作是_。 （5）选择气体的制取装置时，需要考虑反应物的状态、_和气体的性质。 （6）（实验二）实验室制取O2并进行一系列探究。 探究1用氯酸钾、二氧化锰为原料制取并收集氧气该方法制取氧气的化学方程式为_；能用排水法收集氧气是因为氧气_；选用排水集气法，组装整套装置时，伸入集气瓶口的导管应选择上图中的_。（7）某同学组装了发生装置如图1所示，错误是_，若要改正错误，需要操作的旋钮是_（填字母）。 （8）某小组经实验测定，排水法收集的氧气平均浓度为89.7%，向上排空气法收集的氧气平均浓度为79.7%，对比排水法和向上排空气法，_法收集的氧气更纯净，用向上排空气法收集到的氧气浓度只有80%左右的原因有_（填字母编号）。 A氧气的密度略大于空气的密度B.加热氯酸钾和二氧化锰固体产生氧气的浓度只有80%左右C.当观察到带火星木条复燃时，集气瓶内还有空气D.当氧气进入集气瓶时，瓶内空气与进入的氧气相互扩散（9）某同学在实验室用氯酸钾和二氧化锰制氧气，加热一段时间后停止实验（氯酸钾未完全分解），他测得剩余物质中两种金属元素的质量分数分别为：锰元素质量分数11.0%，钾元素的质量分数39.0%，请问剩余物质中氧元素的质量分数为_。 A . 4%B . 14.5%C . 25.5%D . 50%（10）探究2对H2O2分解的各种催化剂的催化效果进行定量对比探究 （小资料）海藻酸钠是一种天然高分子物质，在本实验中性质稳定。实验方案如下：I用MnO2、CuO、Fe2O3、Cr2O3四种催化剂分别与海藻酸钠溶液混合，滴入氯化钙溶液制成含等质量催化剂、大小相同的海藻酸钠微球，备用。II取30粒含MnO2的海藻酸钠微球，采用左下图装置进行实验。改用其他三种微球，分别重复上述实验，得到如图的锥形瓶内压强随时间变化的曲线图。用双氧水、二氧化锰为原料制取氧气的化学方程式为_，该反应属于_反应（填基本反应类型）。（11）每次实验时，海藻酸钠微球数应相同的原因_。 （12）用含MnO2的海藻酸钠微球进行实验，60s左右时压强瞬间回落，其原因是_。 （13）从实验曲线看，催化效果较好、反应温和的催化剂是_。 八、 计算题 (共3题；共14分)32. （3分）已知葡萄糖的化学式为C6H12O6计算: （1）葡萄糖的相对分子质量为_； （2）葡萄糖中碳元素、氢元素、氧元素质量比为_； （3）_g葡萄糖中含有氧元素16g。 33. （5分）实验室要将100g质量分数为98%的浓硫酸稀释成