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新部编版五年级语文下册期末试卷含参考答案(二篇)目录:新部编版五年级语文下册期末试卷含参考答案一新部编版五年级语文下册期末试卷含答案二- 1 -新部编版年级语文下册期末试卷含参考答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)zhn x ln du yn m qn l mo dn tng xi jn shn tn t lng lng t tu 二、比一比,再组词。(10分)嫂_托_泳_恳_辈_搜_拖_咏_垦_悲_三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(_)中不(_) 指指(_)(_) (_)(_)请罪 完(_)(_)赵 (_)目圆(_) 难以(_)(_)(_)发冲(_) 完(_)无(_) 人影(_)(_)四、选择恰当的关联词语填空。(10分)不但而且 因为所以 即使也宁可也不 与其不如 既然就(1)我( )考试不及格,( )抄袭别人的。(2)船夫驾驶着小艇,( )操纵自如,( )行驶平稳。(3)( )工作再难做,他( )不会退缩。(4)你( )懂得了这个道理,( )要自觉遵守五、按要求写句子。(15分)董存瑞离开了我们。他的英雄形象永远留在我们心中。(用恰当的关联词语合为一句话)_2.刘伯承是军神。(扩句,至少两处)_3.我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成一片灰烬。(缩句)_4.中华人民共和国国歌是我们中华民族的最强音。(改为反问句)_5.经过努力,我作业本上的错别字大大进步了。(用修改符号修改病句)_6.还有什么语言更能表达我此时的感情呢?(改为陈述句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)慈母情深片段母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,喊:“大姐,别给!没你这么当妈的!供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!”接着又对我喊:“你看你妈这是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?” 母亲却已将钱塞在我手心里了,大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!” 母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入了手脚并用的机械忙碌状态 那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次觉得自己长大了,应该是一个大人了。我鼻子一酸,攥着钱跑了出去 那天,我用那一元五角钱给母亲买了一听水果罐头。 “你这孩子,谁叫你给我买水果罐头的!不是你说买书,妈才舍不得给你这么多钱呢?” 那一天母亲数落了我一顿。数落完,又给我凑足了买青年近卫军的钱。 我想我没有权利用那钱再买任何别的东西,无论为我自己还是为母亲。 就这样,我有了第一本长篇小说1写出下列词语的近义词。忙碌(_) 羞愧(_)2你如何理解两段的人物对话?_3段中的四个“立刻”在表达上有何作用?_4两段是“我”灵魂深处震撼之后,对妈妈的认识、理解和自我感受,那么,你从中能读出“我”的怎样的感情?_5“我鼻子一酸,攥着钱跑了出去 ”这句话说明了什么?_1 繁忙 惭愧 2妈妈同事的话反衬出妈妈的见识,突出妈妈挣钱的不容易;妈妈的话表现出妈妈对我的理解与支持,突出了妈妈的通情达理,慈祥与善良。3四个“立刻”突出母亲争分夺秒的挣钱,妈妈的艰辛,钱来之不易。4对妈妈的理解、崇敬、热爱,还有自己的深深自责。5“我”面对妈妈的艰辛,慷慨的给钱,内心充满了感激和辛酸。七、习作。(20分)题目:我的爸爸要求:(1)写出爸爸的性格特征。(2)通过典型的事件表现爸爸的特点。(3)语句通顺,文笔流畅。 _参考答案:一 珍惜 懒惰 仰慕 侵略 矛盾 誊写 谨慎 忐忑 玲珑剔透二 嫂子 托付 游泳 诚恳 辈分 搜索 拖地 歌咏 开垦 悲伤 三 美 足 点 点 负 荆 璧 归 怒 睁 置 信 怒 冠 好 缺 绰 绰 四 (1)宁可也不(2)不但而且(3)即使也(4)既然就五 1.虽然董存瑞离开了我们,但是他的英雄形象永远留在我们心中。 2.顽强的刘伯承是一位真正的军神。 3.瑰宝化成灰烬。 4.难道中华人民共和国国歌不是我们中华民族的最强音吗? 5.经过努力,我作业本上的错别字大大了。 6.没有什么语言更能表达我此时的感情。 六 6 / 11新部编版五年级语文下册期末试卷含答案二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)png hng lng zhng fn zh sh sh(_) (_) (_) (_)mng l ln hun q hi gu l(_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)猴(_) 蔚(_) 患(_) 嫁(_)喉(_) 尉(_) 窜(_) 稼(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)A众星(_)月 B金 (_)(_)(_) C(_)(_)画意D(_)(_)闻名 E不可(_)量 F玲珑(_)(_)许多小园,分布在圆明园东、西、南三面,像许多星星托着月亮般环绕在圆明园周围。(_)2.圆明园中,有异常华丽、光彩夺目的殿堂。(_)3.圆明园的毁灭是中国文化史上无法计算的损失。(_)4.我们小区里修建了一座非常小巧、精致的亭子,每到傍晚,好多人都到那里下棋聊天。(_)四、选择恰当的关联词语填空。(10分)不管都 不是而是 无论总要 虽然但是(1)一个中国人,( )在怎样的境遇里,( )有梅花的秉性才好。(2)他们( )受到多少磨难,从来( )是顶天立地。(3)我喜欢的( )梅花,( )桂花。(4)( )热带是无所谓隆冬的,( )腊月天气,也毕竟是凉飕飕的。五、按要求写句子。(15分)(1)您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?(改为陈述句)_(2)星期五下午我们在体育馆里体操大赛。(修改病句)_(3)高大挺拔的白杨树像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。(缩句)_(4)喂,我买一枝钢笔,多少钱?用上礼貌用语:_(5) 草坪提示语:别踩我,我怕疼!仿写一句富有情趣的提示语或广告语:_六、阅读短文,回答问题。(20分)天坛之美历史悠久的北京城从元朝开始一直是中国的都城。历朝历代的帝王在城中建造各式各样的祭拜场所,其中最著名的要数天坛了。天坛始建于明永乐十八年,位于北京故宫的正阳门外东侧,是明、清两代帝王祭天、祈谷和祈雨的场所。它是现存中国古代规模最大的祭祀建筑群。1998年联合国教科文组织将其确认为“世界文化遗产”。天坛以凝练的艺术形式表现了博大的精神内涵,将意境之美融于建筑之中。天坛的祈年殿、皇穹宇、圜(yun)丘建造在南北中轴线上。自南端向北,建筑高度连续性逐渐上升。圜丘高5.18米,皇穹宇高19.2米,祈年殿上升到38米,比象征帝王的故宫太和殿还高出3米,成为中轴线的高峰。这出人意料的“高”象征着“天”的至高无上,可见古人对“天”的无比崇敬。古人认为天是圆的,地是方的。因此,天坛分为内外两坛,坛墙南方北圆,象征天圆地方。圜丘、皇穹宇、祈年殿都是圆形建筑,每一个建筑又形成很多的同心圆一直扩展到与天空相融。这“圆”的设计,更是一种祥和的象征。黄帝内经中说:“清阳为天,浊阴为地。”天坛是祭天之地,建筑采用了深蓝色的琉璃瓦,园内大面积种植四季常青的柏树整体色调可谓是“青”色。墨绿的树、深蓝的琉璃瓦和浅蓝的天空形成了色彩的深浅对比。你知道这“青”色又象征着什么吗?天坛和故宫相比,两者之美截然不同。故宫建筑群庞大,以气势取胜,而天坛_;故宫的空间图形是方形的,而天坛的空间图形是_的;故宫的颜色以红色为主,而天坛以_为主;故宫以封闭式的一道道门、一面面墙为特点,而天坛以_为特点。天坛不仅是中国古建筑中的明珠,也是世界建筑史上的瑰宝。1下列说法中正确的一项是()A故宫太和殿是明、清两代北京最高的建筑,是帝王的象征。B天坛分为内外两坛,坛墙南北形状不同。C天坛的琉璃瓦采用深蓝色,是为了与浅蓝的天空相融合。2结合短文选择恰当的内容,将序号填在第六自然段的横线上。青色开放式的一个个圆建筑群少而精,以宁静著称圆形3短文第三自然段,运用了_和_的说明方法,这样写的好处:_4本文中的“意境之美”是指建筑中所蕴含的文化内涵。建筑的“高”,象征着“天”的至高无上;建筑形态的“圆”,象征着_;建筑色调的“青”,象征着_。七、习作。(20分)以“一次有趣的 活动”为题写一篇作文。运用“点面结合”的写法,注意场面气氛的描写,突出人物的动作、语言、神态或心理,做到主次分明、详略得当。要求:(1)先将题目补充完整再习作(2)字数 400 字左右(3)习作中不能出现学校、班级、姓名等需要保密的信息_参考答案:一 平衡 隆重 繁殖 舒适 忙碌 轮换 漆黑 规律 二 猴子 蔚蓝 患难 出嫁 咽喉 中尉 窜出 庄稼 三 拱 碧 辉 煌 诗 情 举 世 估 剔 透 A B E F 四 (1)无论总
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