普通话水平考试应试讲座 许楠.ppt

普通话水平测试（PSC）应试辅导,四川教育学院 物理与电子技术系,许 楠,什么是普通话？,定义： 以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。 标准 ： 语音标准“以北京语音为标准音” 词汇标准“以北方话为基础方言” 语法标准“以典范的现代白话文著作为语 法规范”,为什么要进行普通话水平测试？,是规范我国通用语言文字的必然要求 1、普通话是全国通用的法定语言，在全国范围内通用2、推广普通话、规范汉字使用时我国法律的明文规定的3、普通话水平测试是推广普通话的重要措施之一是语言文字发挥自身作用的必然要求 1、语言文字的应用水平对社会发展起着促进作用。 2、推广普通话，促进汉语汉字的规范化和标准化，将扩大中国对世界和平发展的影响力。 3、推广普通话，规范汉字使用将进一步推进社会主义精神文 明建设。,如何进行普通话水平测试？,测试性质 ：标准参照性考试 测试形式：口试 测试内容：四项 评价体系：三级六等,测 试 内 容,读单字读词语朗读说话,评 价 体 系,一级甲等分一级乙等 分分二级甲等 分分二级乙等 分分三级甲等 分分三级乙等 分分,第一部分：读单音节字100个（10分） 母 慌 庙 拱 洋 某 庄 检 辣 核（核桃） 刷 拐 娟 匿 掐 姨 祛 喂 驹 哄（哄骗） 赃 耐 褥 朗 素 锌 粗 司 稳 没（没有） 揪 年 财 刁 再 沤 侃 搜 峡 抹（抹杀） 磕 懂 羹 墩 颓 傲 油 缺 律 鸟（鸟儿） 盔 痴 贼 多 陲 倭 褶 天 绝 喷（喷射） 类 榛 让 帆 雄 抨 列 坯 磅（磅秤） 写（写作） 傧 讯 穿 罩 柒 飞 软 灵 奔（奔走） 转（转变） 拍 艇 窗 风 严 掷 杀 荫 勾（勾结） 并（合并） 货 枪 词 鞍 脑 烂 射 碗 号（号称） 盛（茂盛）,普通话水平测试样卷及测查要点,第一部分测查要点,测查方式:读单音节字100个测查内容:普通话音节的声、韵、调。分值计算:总分10分。一个错误扣0.1分;一个缺陷扣0.05分。限时3.5分钟，超时扣分。测查范围:100个单音节字测查范围遍及普通话语音系统所有的声母、韵母和声调，出现频率均衡，难易度一致。,第二部分：读双音节词50个（20分） 恰好 模仿 嗓门儿 皮肤 这些（书读音） 效率 花蕊 血债 时而 缺少 安心 状况 反问 拼凑 群岛 一下儿 不用 没错 纸捻 衬衫 搅扰 运转 伺候 亲爱 酒吧 苍穹 人缘儿 疼痛 烟嘴儿 青蛙 拐弯 赤露 关系 柔顺 总得 落成 跨栏 胳膊 快乐 孙女 娘娘 答卷 柴油 津贴 碰见 洒脱 增加 明星 网球 数字,第二部分测查要点,测查方式：读词语共100音节；测查内容：普通话的声、韵、调及上声变调、轻声和儿化等三种音变；分值计算：总分20分，一次错误扣0.2分，缺陷扣0.1分。限时2.5分钟，超时扣分。,第三部分：朗读（30分） 朗读有规定的作品范围，共60篇。 测试时先从中任意抽取两个作品代码，然后选择其中一个，该代码所对应的作品即为应试人员所要朗读的。,第三部分测查要点,测查方式：朗读短文，400字内计分。测查内容：普通话语音声韵调的准确发音、音变、语调、流畅度、语速等。分值计算：总分30分。,扣分项目： 错、漏、增、改每个音节扣0.1分； 声、韵缺陷。1-2个系统扣0.5分，3个以上系统扣1分。 语调偏误。表现为：偏离普通话的轻重格式；句调带 方言色彩。 视程度扣分0.5、1、2分。 停连不当，表现为：断句不当，破坏了语义完整或断 句形成了歧义。 0.5分/次，上限2分。 不流畅（包含回读），表现为：朗读咬字太紧，见字 不见句；结巴或回读。 回读0.5分/次，上限2分。,第五部分:命题说话(30分) 这一部分是为了考查应试人员在没有文字凭借的情况下说普通话的水平。 一般情况下，说话总是比较随意的，脑海里思索的是组词成句，是表情达意，较少去考虑语音问题，所以对于方言区人士来说，这个测试部分是最难把握的。即使是北方方言区的人，也往往会在这里显露出他的方言特色来。 测试时先从50个给定的说话题目中任意抽取两个话题，然后选择其中一个作为测试说话题目。,第四部分测查要点,测查方式：无文字凭借单向说话3分钟；测查内容：考查应试人在没有文字凭借的情况下，说普通话的能力和所能达到的规范程度。分值计算：总分40分。,第 一 部 分 读 单 音 节 字 训 练,培训对策： 对照标准语音，了解方言特点，按系统解决方音问题。 培训内容： 声母、韵母、声调,普通话语音系统,普通话声母普通话韵母普通话声调,普通话声母,bpmfdt n lgk hj q xzhch shrzc s,声母的发音部位,辅音声母发音时口腔里构成阻碍的某两个部位。按照发音部位的不同，声母可分为七类。双唇音 b p m齿唇音 f舌尖前音 d t n l舌尖中音 g k h舌尖后音 z c s舌面音 j q x舌根音 g k h,声母的发音方法,辅音声母发音时发音部位构成阻碍和消除阻碍的方法。根据声母的发音方法，可将声母分成五类。塞音 b-p d-t g-k 塞擦音 j-q z-c zh-ch 擦音 f s sh x h r鼻音 m n 边音 l,送气不送气 清浊,送气不送气：只在塞音和塞擦音中分；送气音气流强，不送气音气流弱。,清浊发音时声带颤动的是浊音； 声带不颤动的是清音。,声母辨正（一）发准平翘舌音：z-c-s和zh-ch-sh,前者发音时舌尖前伸，抵住或靠近齿背；后者发音时舌尖上举，抵住或靠近上腭前部。分清平翘舌音：根据声旁类推；利用声韵配合规律。熟读“字表”，练好平翘舌音。,ZCS 与 ZhChSh 对 比 练 习ZZh杂-闸 栽-摘 藏-仗 早-找 暂-占 足-竹 昨-浊则-哲 增-争 自-至 宗-中 走-肘 咱-斩 最-坠自立智力 栽花摘花 大字大致 阻力主力 暂时战时 租子珠子 杂技札记 脏器瘴气早稻找到 字纸制止 罪责坠着 灾星摘星子嗣指示 责成折成 总量重量 总帐肿胀杂志 增长 尊重 遵照 自重 自主 资助 作战 奏折自治 赞助 栽种 载重 组长 总之 罪状 宗旨 阻止作者 做主 增值 自传 奏章 诅咒 组织 在职 字纸,ZCS 与 ZhChSh 对 比 练 习 CCh材-柴 参-搀 草-吵 测-彻 曾-成 曹-朝 藏-常 次-赤 从-崇 凑-臭 促-处 窜-串 擦-差 猜-拆崔-吹 村-春 错-辍 存-纯乱草乱吵 粗布初步 木材木柴 出村初春 推辞推迟 擦嘴插嘴 参差城池 电磁电池 一簇 一处 仓促长处 鱼刺鱼翅 一层议程 财产 餐车 操场 彩绸 仓储 磁场 辞呈 参禅 促成 痤疮 错处 采茶 残春 操持 擦车 彩车猜出 残喘 草创 此处 存车 存储 菜场 裁撤,S Sh洒-傻 赛-晒 桑-商 损-吮 色-摄 散-善 苏-书 森-申 僧-声 思-诗 艘-收 算-涮 岁-睡 缩-说 私人诗人 桑叶商业 司长师长 丧生上升 三角山脚 打伞打闪 四季世纪 私利失利死记史记 私事失事 三哥山歌 思索诗说塞子筛子 散光闪光 没碎没睡素食 桑树 丧失 宿舍 算术 随时 松树 诉说虽说 随手 岁数 损伤 损失 所属 撒手 随身桑椹 扫射 扫视 琐事 私事,r 声 母 的 发 音软弱 忍让 然而 日子 如意 锐利 柔软 光荣 金融 热闹 热爱 荣誉 惹祸 柔韧 润月 褥子 仍然 软和 嚷嚷 瓤子 热和 韧带 任务 认得 容颜 如果 辱命 儒雅 蠕动 蹂躏 柔嫩 如若 日历 仁儿 染指 热诚 润泽 软骨 乳胶 辱没 日晕 仁政 肉松 儒家 认真 任免 日期 乳汁 让开容易 软绵绵 绕弯儿,绕 口 令 练 习 四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，谁能说准十四、 四十、四十四，谁来试一试。 刚往窗上糊窗纸，你就隔着窗户撕窗纸。一次撕下横窗纸，一次撕下竖窗纸，横竖撕下四十四张湿窗纸，你说你这是撕 字纸，其实这不是字纸是窗纸。 人是人，银是银，人银要分清。人不是银，银不是人，发不清人银，弄不清语音。 这是蚕，那是蝉，蚕常在桑叶里藏，蝉藏在枣树上唱。,声旁类推法,例一：主住、拄、柱、蛀、注、驻例二：祖组、阻、租、诅、俎例三：诗时、侍、恃（例外：寺念s）例四：叟艘、搜、嗖、馊、嫂（例外：瘦念shu）,声母辨正（二）分清鼻音和边音n-l：,发n时气流从鼻腔流出；发l时气流从口腔流出。江苏、四川、云南、江西、湖南、湖北等地的同学特别注意。,那腊 闹涝 能楞 奈赖挪罗 逆力 女吕 男栏 男女褴褛 年内连累 恼怒老路 拟论理论 牛奶流来 难住 拦住 脑力劳力 留念留恋 新娘新粮 女客旅客 泥地犁地 年年连连 n l男篮 能量 年龄 嫩绿 暖流 那里 奶酪 农林牛郎 逆流 内陆 拿来 浓烈 凝练 努力 奴隶 l + n历年 连年 六年 烂泥 冷暖 落难 凌虐 连南 乱闹 辽宁 老牛 列宁 岭南 老农 老年 烈女,n 与 l 的 对 比 练 习,绕口令 牛拉碾子碾牛料，碾了牛料留牛料。 老龙恼怒闹老农，老农恼怒闹老龙； 龙闹龙怒农更怒，农闹龙怒龙怕农。你能不能把公路旁柳树下的那头老奶牛 拉到牛栏山牛奶站的挤奶房来，挤的牛 奶拿到柳林村送给岭南幼儿园的刘奶奶。,n韵的记忆规律 那：哪 娜 nuo 挪 娜 乃：奶 氖 艿 内：na纳 呐 钠 衲 肭 南：楠 喃 腩 蝻 农：浓 脓 侬 秾 哝 奴：努 怒 弩 驽 孥 尼：泥 妮 呢 伲 坭 昵 宁：拧 泞 狞 咛 狞 聍 纽：扭 钮 妞 忸 狃 杻 倪：霓 鲵 睨 猊 聂：蹑 镊 嗫 颞 虐：疟 诺：喏 锘 ni匿 懦：糯 涅：捏 陧 脑：恼 垴 瑙 囊：馕 攮 齉 囔 挠：铙 蛲 念：捻 埝 鲶 拈：粘 鲇 黏 鸟：袅 茑,声母辨正（三）分清唇齿音和舌根音f-h ：,念f时上齿靠近下唇；念h时舌跟抬高与软腭靠近。奉节的同学注意。试一下： 结婚 大风,声母辨正（四） j q x不要发成港台腔：,普通话韵母,单韵母：aoeiu-i-ier复韵母：aieiaoouiaieuauoeuaiueiiaoiou鼻韵母：前鼻音：anianuananenuen inn后鼻音：angianguangengueng ingongiong,韵母难点,复韵母ai、ei、ao、ou要克服单音，注意动程。卷舌韵母er要发到位读准、分清前后鼻音an en in和ang eng ing,韵母辨正（一）分清前鼻音和后鼻音：,8个前鼻音韵母： an en in n ian uan uen an 8个后鼻尾音韵母： ang eng ing ong iang uang ueng iong,an和ang对比练习 反问访问 担心当心 烂漫浪漫 施展师长 赞颂葬送 一般一帮 赝品样品 牵手枪手 遣送抢送 大连大梁 船上床上 机关激光 担当 漫长 南方 站岗 反抗 安康 半晌 班长 繁忙 山上 坚强 勉强 边疆 牵强 观望 演讲 艳阳 乱闯 现象 端庄 宽广 档案 长安 畅谈 傍晚 方案 茫然 当然 亮点 两边 妄断 往还 光环 壮观 慌乱,en 和 eng 的 对 比 练 习,诊治 整治 身世 声势 深思 生丝 陈旧 成就 气氛 气疯 人参 人生 申明 声明 瓜分 刮风 真诚 征程 开门 开蒙 枕套 整套 审视 省市 木盆 木棚 清真 清蒸 功臣 工程省城 丰盛 升腾 更正 猛增 奉承 整风 风筝 萌生称秤 冷风 乘风 丰登 蒸腾 楞怔 逞能 争胜 承蒙 真正 本能 真诚 神圣 深层 纷争 奔腾 人称 门缝 城镇 缝纫 诚恳 证人 成分 胜任 风尘 承认 成本 能人 登门,绕口令： 高高棚上挂滕绳，滕绳上面挂风灯。 风正猛，风更增。灯碰滕绳绳碰灯。 姓程不能说成姓陈，姓陈也不能说成姓程。 禾木是程，耳东是陈。陈程分不清，就会认错人。 冷，真冷，真正冷。冷冰冰，冰冰冷，人人都说 很冷。猛的一阵风，更冷。,频繁 平凡 不信 不幸 禁止 静止 很近 很静 林子 - 绫子 金鱼- 鲸鱼 人民- 人名 很亲- 很轻 红心- 红星 今昔- 惊悉 寝室- 请示 贫民- 平民 水滨- 水兵 金银- 经营 金质- 精致进行 新型 尽情 心灵 拼命 民兵 亲情 金星 新颖 民警 聘请 听信 灵敏 清音 挺进 凭信 迎新 病因 倾心 清新 精心 轻信兵营 并行 秉性 命令 平静 评定 情景 清明 倾听 行星 轻盈 行径 姓名 英明 性命 影星 硬性 荧屏 影评 零星 菱形 领情 惊醒 叮咛 灵性 明净 明星 酩酊,in 与 ing 的 对 比 练 习,绕口令： 青松顶，停蜻蜓，蜻蜓停，蜻蜓静，蜻蜓静停青松顶。 小金到北京看风景，小晶到天津买纱巾，看风景， 用眼睛， 还带一个望 远镜。买纱巾，用现金， 到了天津把商店进， 巾、金、京、津要分清。 天上七颗星，树上七只鹰，梁上七只钉，台上七盏灯。 乌云盖了星，举枪打了鹰，用手拔了钉，拿扇扇了灯。,韵母辨正（二）ai ei ao ou要读出动程：,有两个或两个以上元音因素组成的韵母被称为复韵母。尽管其中有一个发音响亮的主要元音，但处于次要地位的元音在发音时也要加以体现。 *复韵母发音注意要点： 1、注意主要元音的开口大小 2、注意主要元音舌位的前后高低 3、注意唇型的圆展 4、读出主要元音到次要元音的滑动过程,复韵母发音训练,爱 百 派 乃 来 太 摘 柴 晒 在 裁 腮 北 陪 枚 飞 类 内 得 给 黑 费 悲 蕾 袄 饱 抛 帽 恼 老 好 找 超 邵 造 曹 偶 剖 否 又 偷 漏 叩 皱 臭 瘦 搜 走 丢 六 求 修 对 腿 追 炊 睡 嘴 粹 岁,普通话声调,声调是贯穿整个音节的高低升降的变化。声调的作用：区别词义。 sh(师)、sh(时)、sh(史)、sh（是）四个音节的区别，仅仅在于声调，表示不同的意义内容。 事实、实施、逝世、时世、失实、史诗、誓师、失势、施事等词语表示不同的意义，通过声调区分。,普通话调值,调值：声调的实际读法。普通话的调值：55 阴平35 阳平214 上声51 去声,声调难点,阳平要升高，不能带拐弯；上声先降后升，曲折明显；,第一部分备考建议,发音准确到位注意语速不涉及音变，每一个字都念本调（尤其上声）念错可以即时改一次，以第二次读音记分声音响亮,第 二 部 分 读 多 音 节 字 词 训 练,培训对策： 对照标准语音，了解方言特点，按系统解决方音问题。 培训内容： 音变、儿化、轻声、异读、口语、多音字,音 变,在语流中，由于音节与音节之间或音素与音素之间的相互影响而造成的语音变化称为音变。测试中涉及的音变有：变调、轻声、儿化、句末语气词“啊”的音变。,上声变调,二字格上声音节在后，此音节不变调；上声音节非上声音节：每天每年每月，“每”字念半上；上声音节上声音节：每秒本领导演等，上声音节念成阳平三字格展览馆双单格阳平阳平上声纸老虎单双格半上阳平上声,“一”的变调,“一”的变调“一”的本调是阴平。单念，或在句尾词末念本调。“一”在非去声音节前念去声：一天一年一秒一起“一”在去声音节前念阳平：一半一切一座“一”在重叠动词中念轻声：看一看聊一聊听一听,“不”的变调,“不”的本调是去声，单念或在句末、词末念本调。“不”非去声音节，“不”念去声：不听不闻不吵“不”去声音节，“不”念阳平：不问不闹“不”在重叠动词、形容词中间念轻声：是不是去不去好不好,重叠形容词的变调,格式后面两个音节大部分念阴平：红彤彤毛茸茸绿油油（金灿灿例外，白茫茫两可）新大纲已作两可处理单音节形容词重叠，儿化时第二音节念阴平：好好儿慢慢儿快快儿格式，第二音节念轻声，后两音节念阴平：老老实实结结实实硬硬朗朗,轻声,发音要领：轻声音节都有本调，只是在某些词语中失去原来的声调，读成一个短而轻的调子。读轻声音节时，前一音节可以适当延长，后一音节极为短促，不能留有原来的声调模式。在此过程中，轻声音节的音高，声母和韵母都有一定的变化。,*有一定规律的轻声音节 1、语气词 2、助词 3、词缀（子、头、们） 4、叠音称谓或人名 5、动词的尝试态（看看、想想） 6、在名词后的方位词 7、动词后的趋向词（进来、出去） 8、香不香、看一看,儿化,什么是儿化？卷舌元音附着在韵母后，两者紧密结合，改变韵母音色，使之由平舌韵变为儿化韵。发音提示：卷舌元音er不能独立发音，必须“化”入韵母。发音提示：aiuaieiuei及所有的前鼻音韵母，要把末尾的i和n去掉，再儿化。后鼻音韵母去掉末尾的ng，鼻化主要元音，再儿化。,儿化发音训练： 刀把儿 被窝儿 走道儿 豆角儿 小牛儿 碎步儿 小孩儿 宝贝儿 一块儿 滋味儿 脸蛋儿 好玩儿 墙根儿 有劲儿 汤圆儿 帮忙儿 板凳儿 打鸣儿 胡同儿 玩意儿 金鱼儿 棋子儿 围脖儿 干活儿 心眼儿 一会儿 慢慢儿 好好儿 满满儿 远远儿 相片儿,异读词,什么是异读词？ 所谓异读词,是指同一个词，表达同一个意思，却有两个或更多的读音。异读词的准确读音以1985年12月修订的异读词审音表为准。（见商务印书馆普通话水平测试指导用书上海本 447页) 测试中有关的字音以手册字表和96年后修订的现代汉语词典（商务印书馆）为准。,与测试有关的几类异读词,关于统读：在审音表中，很多词后面都有“统读”二字，表示这个字无论在哪里，都读一个音，如“卓、隘、凹、鄙、蝙、哺、阐、豉、绌、雌、呆、咄、妨、刽、诲、酵、框、榈、荫”等等。未注明统读的表示有几个读音。关于文白两读：一些词有两个不同的读音，在两个读音后分别注明（文）或（语），前者指在书面用语中的读音，后者指在口语中的读音。常见的有“薄、剥、削、逮、给、嚼、壳、勒、露、蔓、疟、荨、翘、塞、（谁）”等。,口语音与书面语音：这：书读音zh，口读音zhi（后面是量词时读zhi，后 面跟名词时读zh。如 “这人zhrn”,“这个zhig”） 那：书读音n，口读音ni（用法与“这”同）哪：书读音n，口读音ni （“哪里nl”“哪个nig” ）谁：书读音shu，口读音shi （古诗文中大多读shu， 现代大多读shi ）露：书读音l，口读音lu （ l ：露珠、露水、露天、露宿、 露骨、露出。 lu ：露脸、露马脚、露丑、露头、露馅儿）熟：书读音 sh，口读音shu（ sh ：熟肉、熟食、熟悉、 熟练、熟门熟路、熟人。 shu ：饭熟了。）,多音字,多音字是指在不同的语言环境中，某字有两个或两个以上的读音。一般来讲，不同的读音分别表示不同的意思。如：“挨、膀、背、泊、参、差、场、臭、揣、攒、沓、脯、劲、强”等。“字表”见92页。记忆方法：不同的读音表达不同的意义内容:供、角创:chung （创伤）创口、重创 chung （开始做、初次做） 创造、创新、开创、创立、创业记少不记多：打（d/d）、结（ji/ji）、片（pin/pin）,*容易读错的词：牌楼 吐沫 搜s索s 斗篷 呜咽y 豆豉ch痤疮cu chung 捻nin捻转儿 粗糙c co框kung框 烧卖 掸dn子 隘i口 契q机找茬ch儿 转载zi 遣散sn 针脚 匀溜翘qio首 思忖cn 碎步儿戒指所s属sh总得di 偶尔豢hun养 按捺n 抓阄ji儿黍sh子 抽搭首饰尴尬箴zhn言埋mn怨应yng名儿勉强给以想法往返骨髓su籼xin米桑葚rn儿予以草拟恳请拟稿龋q齿跻j身,本色shi儿驰骋血液榫sn子搅乱粳米间jin断等于y兔儿爷啮ni齿档次帖子沤u肥豇jing豆棕榈l期考旦角ju儿打手殷yn红赘zhu述拙见纰p漏甲壳qio转瞬单弦xin儿剽窃祛q除勒l索邋遢犒ko赏妊娠rnshn骨髓su号召卓越正月肖像强迫反刍ch果脯f堵塞s纸捻给予j y腐乳染指傀儡矩j形谄媚chnmi 攒cun聚萎靡wim,第二部分备考建议,读词语不同于读单音节字，要注意词内部音节之间的连贯性。末音节为上声，除了轻声和次轻，都应念本调。声音响亮。注意语速。,第 三 部 分 朗 读 短 文 训 练,语气词“啊”的变调,语气词“啊”在句中或句末，一般都会受前一音节尾音的影响而发生音变。,“啊”变调规律,前一音节尾音是i、的，读“呀”（ya）； 前一音节尾音是u（包括ao、iao），读“哇” (wa)前一音节尾音是n，读“哪”（na）；前一音节尾音是ng，读“nga”a；前一音节尾音是-i2，读za； 前一音节尾音是-i3，读ra； 前一音节尾音是a、o（不包括ao，iao）和 e 时，读“呀”（ya）。,念“呀”（ya） 我们的学校真大啊！念“哇”（wa） 路见不平一声吼啊， 该出手时就出手啊！念“哪”（na） 一方水土养一方人啊！念 “nga” 我们在一起尽情的唱啊！念 “ra” 你怎么这么没有知识啊！念 “za” 你不能死啊！,“啊”的变调训练： 看啊1(na)，多美的一幅画啊2(ya)！那上面有山啊3(na)，水啊4(ya)，树啊5(wa) , 花儿啊6(ra)，还有许多小动物呢，有公鸡啊7(ya)，白鸭啊8(ya)，猪啊9(wa)，羊啊10(nga)，大水牛啊11(wa)，枣红马啊12(ya)， 还有一只小白兔啊13(wa)，多热闹啊14(wa)！ 是啊15(ra)，画得就像真的一样啊16(nga)！,关于朗读,测试时朗读作品，要注意语音标准，克服成系统的语音缺陷，注意音变。要忠于原作，不加字、漏字、改字，外国人名、地名按照篇中文字念声、韵、调。熟悉材料，理解文义，合理停顿，不回读，不卡壳。注意语调,关于朗读的语调,避免读书腔；避免一字一顿或一词一顿；避免通篇上扬或通篇下抑，根据文章基调，做到抑扬得当；注意词句中的轻声及轻重格式。注意语速。,第三部分备考建议,多读多练,重视语音提示;努力克服不良朗读习惯;多听示范录音.,第 三 部 分 命 题 说 话 训 练,说话的30个题目,我的愿望 （或理想）我的学习生活我尊敬的人我喜爱的动物 （或植物）童年的记忆我喜爱的职业难忘的旅行我的朋友我喜爱的文学 （或其他）艺术形式谈谈卫生与健康,说话的30个题目,我的业余生活我喜欢的季节 （或天气）学习普通话的体会谈谈服饰我的假日生活我的成长之路谈谈科技发展与社会生活我知道的风俗我和体育我的家乡 （或熟悉的地方）谈谈美食,说话的30个题目,我喜欢的节日我所在的集体 （学校、机关、公司等）谈谈社会公德 （或职业道德）谈谈个人修养我喜欢的明星 （或其他知名人士）我喜爱的书刊谈谈对环境保护的认识我向往的地方购物（消费）的感受,说话应试技巧,情绪平稳放松 首先，要合理想象积极暗示 其次，要准备好该说的“话”。 然后，正确理解“说话”的含义 应该把说话当成与最亲近的朋友聊天儿,说话应试技巧,语音标准自然 （1）所谓“标准”，指的是必须使用普通话语音，而且要