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文档简介

语文S版二年级上册第二单元第6课小马过河同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础题 (共20题;共100分)1. (4分)给下列生字注音。 _蓬胀翩蹈2. (2分)比一比,再组词。栖 _牺 _3. (3分)选词填空。得意 满意 愿意看到我主动给老人让座,爸爸露出了_的笑容。妈妈很_接受老师的邀请,去参加中队活动。李林的风筝飞得很高,他_极了,在草地上跑得更欢了。4. (6分)动物与人有不少相似之处,因此,人们常用关于动物的词语来表示各种各样的人。你能对号入座吗? 地头蛇 旱鸭子 落汤鸡 老黄牛 替罪羊 小馋猫 铁公鸡 糊涂虫浑身湿透的人。_不会游泳的人。_代人受过的人。_仗势欺人的地方恶霸。_浑浑噩噩、不明事理的人。_勤勤恳恳、任劳任怨的人。_5. (1分)请按体形从大到小的顺序给下列动物重新排序。 顺序:_6. (3分)填空。妈妈告诉小马,河水是深是浅,你去_就知道了。小马发现,原来河水既不像老牛说的那样_,也不像松鼠说的那样_。7. (5分)照样子用划线的词写句子。例:小马听了老牛的话,立刻跑到河边,准备蹚过去。例:小马难为情地说:“一条河挡住了去路,我我过不去。”8. (5分)下面是华君武先生的漫画公牛挤奶,这幅漫画用来讽刺现实生活中哪种现象或哪一类人? 9. (8分)选字填空该 刻时_ 应_ _苦 活_意 义_思 _工 _务 _见10. (3分)写出划线词语的近义词。 小马听了老牛的话,立刻跑到河边,准备蹚过去。_你仔细想过他们的话吗?_小马吃惊地问:“水很深吗?”_11. (6分)拼一拼,写一写yun yb bol kt rnmi zigi_应_12. (3分)用句子中划线的词语造句。小马驮起口袋,飞快地往磨坊跑去。_妈妈亲切地对小马说:“孩子,光听别人说,是不行的。”_原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。_13. (12分)比一比,再组词。很_ 坊_ 柏_根_ 仿_ 伯_浅_ 胖_ 试_钱_ 伴_ 式_14. (5分)默读课文千人糕。说说米糕是经过哪些劳动才做成的。15. (6分)我会连。tu m dng qin t j挡_ 浅_ 突_ 既_ 驮_ 磨_16. (5分)读一读,用划线的词语写句子。 小马连忙收住脚步,不知道怎么办才好。你仔细想过他们的话吗?17. (8分)给句子加上合适的标点符号。小马为难了_心想_我能不能过去呢_如果妈妈在身边_问问她该怎么办_那多好啊_松鼠认真地说_深得很哩_18. (5分)抄写词语尾巴 蹚水 淹死19. (5分)读课文小马过河说说小马几次从家里来到河边?20. (5分)小马过河课文中,小马两次过河的结果一样吗?二、 阅读题 (共2题;共10分)21. (5分)根据课文小马过河想一想,小马第一次来到河边,为什么没有过河呢?22. (5分)小马过河课文中同是一条河,老牛和松鼠说的一样吗?第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础题 (共20题;共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、12-

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