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文档简介

2012年高考哲学原理答题纲要一辩证唯物论1 物质决定意识2 意识的能动作用3 物质和意识的辩证关系4 客观规律性5 客观规律性和主观能动性二唯物辩证法1. 联系的观点2. 因果联系（行为的自觉性和预见性）3. 整体和部分的辩证关系（属于联系的观点）尤其是在一定条件下，关键部分的性能状态会对事物整体的性能状态起决定作用4. 内因和外因的辩证关系5. 质量和量变的辩证关系6. 发展的观点7. 事物的发展是前进行和曲折性的统一8. 矛盾的观点（对立统一，矛盾的斗争性和同一性）9. 矛盾是事物发展的源泉和动力10. 矛盾的普遍性（承认矛盾的存在）11. 矛盾的特殊性（具体问题具体分析）12. 矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系13. 矛盾的主要方面和次要方面（一般大题答矛盾的主要方面）14. 主要矛盾和次要矛盾（一般大题答主要矛盾）15. 两点论和重点论的统一注意：从8到15是矛盾的观点或者矛盾的分析方法16.辩证的否定观和创新意识三认识论1. 实践和认识的辩证关系2. 认识是随着实践的发展不断的深化、扩展和推移的3. 认识的根本任务四历史唯物主义（人生观和价值观）1. 社会存在决定社会意识2. 社会意识具有能动的反作用（一般公平的观点，价值观都属于社会意识）3. 社会存在和社会意识的辩证关系4. 人生价值：认识人生价值，人生价值包括两个方面：第一个人对社会的责任和贡献。第二社会对个人的尊重和满足。人生的真正价值在于对社会的责任和贡献；实现人生价值包括三点：第一，在劳动和奉献中实现人生价值。第二，在个人与社会发展的统一中现人生价值。第三，在个人的不断砥砺中实现人生价值，这需要不断提高个人素质，顽强拼搏，自强不息5. 人民群众是实践的主体，是历史的创造者6. 价值观具有导向作用（尤其是正确的价值观）符合事物的发展规律，符合人民群众的根本利益7.价值观具有社会历史性，会因时间、地点条件的变化而不同，价值判断受主观因素的影响，由于人们阶级立场、认识事物角度等的不同，公平观念往往会因人而异8.社会基本矛盾运动：生产力和生产关系注意：辩证唯物主义和历史唯物主义是相对的，辩证唯物主义包括（辩证唯物论、唯物辩证法、认识论）发展的观点包括：事物是变化发展的，发展是新事物的产生和旧事物的灭亡；一切事物的发展都是从量变开始，没有量变就没有质变，质变是量变的必然结果要求我们重视量得积累；矛盾是事物发展的源泉和动力；事物的发展是前进行和曲折性的统一联
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