2010年中考语文复习之语言运用：古今异义词

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/112010年中考语文复习之语言运用古今异义词莲山课件KJCOM2010年中考语文复习之语言运用古今异义词【考点解读】古今异义词是文言实词的重要考查内容。因此，应在平时的文言文学习中对古今异义词多加留心，在文言知识的复习中，应对古今异义词加以分类整理，牢固掌握古今异义词的含义。【题型分析】对古今异义词的考查是历年来中考的考查热点，也是同学们容易出错的地方。这种考查常见于主观题中关于词语的解释、翻译句子和客观选择题中。所以要求考生必须深刻地理解古今异义词的转变，从而牢固地掌握古今异义词的知识。古今词义的演变主要表现在1词义扩大如“江”“河”，古代专指长江、黄河，现在泛指大的河流。例“恰似一江春水向东流”（虞美人李煜）。“本在河阳之北”（愚公移山）。“山河表里潼关路”（山坡羊潼关怀古）。又如“色”，古义是脸色；今义泛指色彩。例“于是宾客无不变色离席”（林嗣环口技）。再如“响”，古义是回声；今义为声音。例精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/11“空谷传响，哀转久绝。”（三峡）2词义缩小如“臭”，古义可以指好气味，也可指坏气味；今义只指坏气味。例“腰白玉之环，左佩刀，右佩容臭，烨然若神人。”（宋濂送东阳马生序）。又如“妻子”，古义是妻子儿女；今义是男子的配偶。例“率妻子邑人来此绝境”（桃花源记）。另如“禽”在古代包括鸟兽等动物，现代汉语里单指鸟类的总称。3词义转移如“户”，古义指门；今义则为窗。例“当户理红妆”（木兰诗）。又如“牺牲”，古义指祭祀用的猪牛羊；今义指为正义事业而奉献。例“牺牲玉帛，弗敢专也。”（曹刿论战）。再如“吊”，古义是慰问、安慰；今义是悬挂。例“人皆吊之，其父曰。”（塞翁失马）4感情色彩的变化如“卑鄙”，在古代是中性词，表示地位低下，见识浅陋，而现在则成了贬义词，意为思想品质恶劣。例“先帝不以臣卑鄙”（出师表）。又如“爪牙”，古代是褒义词，而今义指帮坏人做坏事的帮凶，是贬义词。例“将军者，国之爪牙也。”5名称说法改变如“衾”改称“被”（古义多是“披、覆盖”的意思）。例“散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。”（白雪歌送武判官归京）。又如“钟”，古义是一种量器，而现在常用义是计时的器具或中空的响器。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/116词义强弱的变化如“痛恨”，古义表示遗憾、惋惜，现在表示很深的仇恨。例“未尝不叹息痛恨于桓灵也。”（出师表）【方法指导】对于古今异义词的理解，古义的掌握是关键，我们可以借助下面的方法来帮助理解1从字形上分析如“孙权劝学”中的“劝”从力而不从言，可见它的古义不是“用言语劝说”，而是“勉励、奋力”。又如“今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月”中的“醒”字，和“醉”“酣”等字一样从酉，而不同“寝”“寐”等字一样从“宝盖儿”，可见它的古义和“睡醒”无关，而是“酒醒”。2从语境上分析如“一鼓作气，再而衰，三而竭”中的“再”与“一”“三”相对使用，可见它不是指“又一次”，而是“第二次”。3从成对使用的反义词、近义词上分析如“是进亦忧，退亦忧”（岳阳楼记）中的“进”，它的反义词是“退”而不是“出”，可见它的意义不是“进去”，而是前进，引申为“在朝廷做官”。4从今语中保存的古词古义上分析如“赴汤蹈火”中的“汤”古义是“热水”的意思。与“日中如探汤”（两小儿辩日）中的“汤”意义相同。又如“城门失火，殃及池精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/11鱼”中的“池”古义是“护城河”，与“城非不高也，池非不深也”中的“池”意义相同。【题型探究】一、2008年各地中考试题中考查到的古今异义词1虽虽乘奔御风，不以疾也。（古义即使；今义虽然）2走录毕，走送之。（古义跑；今义步行）3私吾妻之美我者，私我也。（古义偏爱；今义私心）4色闻言色动。（古义脸色、神色；今义色彩）5徒安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。（古义只；今义徒弟）6亡士卒亡者过半矣。（古义逃亡；今义死亡）7抢布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。（古义碰、触；今义抢夺）8钟万钟则不辨礼义而受之。（古义一种量器；今义计时的器具或中空的响器）9汤日沃汤数次。（古义热水；今义菜或面做的稀状食物）10易三易马而三后。（古义换，更换；今义容易）11交通阡陌交通，鸡犬相闻。（古义交错相通；今义交通运输、邮政事业的总称）精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/1112明年余至扶风之明年。（古义第二年；今义今年的下一年）13绝境率妻子邑人来此绝境。（古义与世隔绝的地方；今义比喻没有出路的境地）14无论问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋（古义更不必说；今义条件关系关联词）15牺牲牺牲玉帛，弗敢专也。（古义祭祀用的猪牛羊；今义为正义事业而奉献）16可以忠之属也，可以一战（古义此为可以凭借；今表许可，可能）二、下列句中黑体词的古今意义相同的一项是（）A率妻子邑人来此绝境。B小大之狱，虽不能察，必以情。C庆历中，有布衣毕昇，又为活板。D岂有徜徉肆恣，而又尝自休于此邪解析A句中“妻子”指妻子和儿女。B句中“狱”是“案件”，今指监狱。C句中“布衣”原是指所穿的衣服的质地，后指穿布衣服的人，即平民；现在专指布的质地，用布做的衣服。D句中的“徜徉”意思没变。因此答案为。【模拟集训】一、下面两组句子中黑体词的意义不同的一项是（）A呼天抢地布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳（唐雎精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/11不辱使命）B走马观花夸父与日逐走（夸父逐日）C口诛笔伐伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷（陈涉世家）D举世无双傅说举于版筑之间（生于忧患，死于安乐）二、下列句中的黑体词，不是两个词的一项是（）A是亦不可以已乎（鱼，我所欲也）B虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易。（唐雎不辱使命）C中间力拉崩倒之声。（口技）D今齐地方七百里。（邹忌讽齐王纳谏）三、下列黑体词的古今意义相同的一项是（）A惟危楼一座，直接霄汉。（山市）B诚宜开张圣听，以光先帝遗德。（出师表）C或以为死，或以为亡。（陈涉世家）D至于夏水襄陵，沿溯阻绝。（三峡）四、下列黑体词的古今意义相同的一项是（）A马无故亡入胡。（塞翁失马）B欲得饮，饮于河、渭。（夸父逐日）C虽人有百手，手有百指，不能指其一端。（口技）D问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。（桃花源记）精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创7/11五、下列句中的黑体词语解释正确的一项是（）A由是感激，遂许先帝以驱驰。（感激因对方好意或帮助而对其产生好感。）B此诚危急存亡之秋也。（秋季节。）C未尝不叹息痛恨于桓灵也。（痛恨十分憎恨。）D先帝不以臣卑鄙。（卑鄙身份低微，出身鄙野。）六、下列句中的黑体词语解释不正确的一项是（）A吾妻之美我者，私我也。（邹忌讽齐王纳谏）（私偏爱。）B肉食者谋之，又何间焉（曹刿论战）（间参与。）C一箪食，一豆羹。（鱼，我所欲也）（豆一种粮食作物。）D是马也，虽有千里之能。（马说）（是这。）七、下列句中黑体词语解释不正确的一项是（）A怀怒未发，休祲降于天。（唐雎不辱使命）（休吉祥。）B至若春和景明，波澜不惊。（岳阳楼记）（景日光。）C属予作文以记之。（岳阳楼记）（作文文章。）D且欲与常马等不可得。（马说）（等等同。）八、指出下列黑体词古今意义的不同。1将军宜枉驾顾之。（隆中对）精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创8/112居数月，其马将胡骏马而归。（塞翁失马）3但闻屏障中抚尺一下。（口技）4小大之狱，虽不能察。（曹刿论战）5微斯人，吾谁与归。（岳阳楼记）6我以日始出去人近。（两小儿辩日）7或王命急宣。（三峡）8一百许里，奇山异水，天下独绝。（与朱元思书）9临表涕零，不知所言。（出师表）10等死，死国可乎（陈涉世家）11又间令吴广之次所旁丛祠中。（陈涉世家）九、指出下列黑体词古今意义的不同。1余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。（童趣）2见藐小之物必细察其纹理。（童趣）3所以动心忍性，曾益其所不能。（生于忧患，死于安乐）4此后汉所以倾颓也。（出师表）5宾客意少舒，稍稍正坐。（口技）6旦曰，卒中往往语，皆指目陈胜。（陈涉世家）7唐雎不辱使命。（唐雎不辱使命）8而智术浅短，遂用猖獗。（隆中对）9于是与亮情好日密。（隆中对）10烈士暮年，壮心不已。（龟虽寿）精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创9/1111何苦而不平（愚公移山）12孤岂欲卿治经为博士邪。（孙权劝学）13寡助之至，亲戚畔之。（得道多助，失道寡助）14虎见之庞然大物也，以为神。（黔之驴）15则凡可以得生者何不用也。（鱼，我所欲也）16此殆天所以资将军，将军岂有意乎（隆中对）参考答案一、D。解析A项抢，古义碰、触。B项走，古义跑。C项诛，古义责讨。D项意义不同，前者是“推举”，后者是“全”。二、A。解析A项古今义相同，是一个词。B项古今义不同，是两个词，解释为“虽然这样”。C项古今义不同，也是两个词，解释为“中间夹杂”。D项古今义不同，也是两个词，解释为“此地方圆”。三、C。解析A项古今义不同，古义指一直连接到；今义指不经过中间事物。B项古今义不同，古义为扩大；今义为开业。C项古今义相同，都解释为“认为”。D项古今义不同，古义到了，是两个词，“至”是动词，“于”是介词；今义常用来表示另提一事。四、D。解析A项亡，古义逃亡；今义死亡。B项河，古义专门指黄河；今义是天然的或人工的大水道。C项虽，古义是即使；今义是虽然。D项是，古今义相同，都是判断精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创10/11词。五、D。解析A项感激，内心的感动，激发。侧重于内心。B项秋古义是时、时候。C项痛恨惋惜、遗憾。六、C。解析豆的古义是盛肉或其他食品的器皿。A、B、D三项都对。七、C。解析作文，此指写文章，是两个词。A、B、D三项都对。八、1顾古义是拜访；今义为照顾、回顾。2居古义作“经过”讲；今义一般作“居住”讲。3但古义是“只”；今义是表转折的连词。4狱此指案件；今义是监狱。5微无、没有；今义为微小、细微。6去距离；今义为往去。7或有时，也可为有人、有地方；今义为或许、或者。8许附在整数之后，表示大约的数量；今义为应允，或者，可能。9涕此指眼泪；今常用义为“鼻涕”。10等，古义同样；今义等待。11间古义本表示月光由门缝射入，这里可解为“暗地里”；今义为中间，一定的空间和时间。九、1明察秋毫古指能看清像秋天鸟类新长的羽毛那样细微的事物；今形容眼力好，多指能看清事情的细微之处。古对物，今对事。2藐小古形容事物微小；今形容人的身份地位低微。古对物，今对人。3所以此指“用来的方法”，今义表因果关系。4所以此指“的精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创11/11原因”，今义表因果关系。5稍稍今义稍微；古义渐渐地、慢慢地。6往往古指到处，处处；今义为常常。7使命指出使的任务；今指重大的任