卫生先进汇报材料范文

精选优质办公范文卫生先进汇报材料第一篇：创建市级卫生先进单位汇报材料桂阳四中市级文明卫生单位复查汇报材料 桂阳四中位于县西北边陲,这里三面环水，环境幽雅，是教书育人的理想园地。学校于1958年创办。当年11月更名为桂阳七中。1961年7月复名为桂阳四中。1969年秋改为联合高中，从1972年停止招收初中班。1981年秋季又恢复招初中班，学校发展成为一所全日制的农村完全中学。1993年停止招收高中生。学校占地面积6.3万平方米，建筑面积2.6万平方米。现有教职工80人，教学班19个，在校学生1300多人。学校以“校以育人为本，师以敬业为乐，生以成才为志”为办学理念。领导班子团结务实，教师爱岗敬业，学生勤学守纪。教育教学质量多年来高居县属农村中学之首。1994年以来,学生参加各类学科竞赛,获国家、省、市级奖励总共288人次。目前国家级课题的子课题农村初中生自我教育与创造性学习能力的培养和省级课题的子课题中学生实验技能的培养与考核研究的研究已获省级二等奖。近年来，学校先后荣获“郴州市一级初级中学”、“市教学常规百佳学校”、“县素质教育工作先进单位”、“桂阳三中优秀生源基地”、“市勤工俭学示范学校”、“市安全文明校园”、“市实验室工作一级学校”等荣誉称号。20XX-20XX学年度，我校荣获市教学质量先进单位、县目标管理综合考核先进单位、县教学常规先进单位、县教育工会先进单位、县团工作先进单位、县体育工作先进单位、县学习科学发展观活动先进单位等荣誉称号，20XX年度我校荣获县精细化管理先进单位和市两项常规管理先进单位，顺利通过省级合格学校。多年来，我校一直牢固树立“健康第一”和“依法促卫”的思想，努力搞好学校卫生工作，营造了一个干净、整洁、舒适、优美的工作、学习、生活环境，培养了学生良好的卫生习惯。在县委、县府、县爱 1卫会及县教育局的正确领导下，我校爱国卫生工作卓有成效。现将我校市级文明卫生单位复查工作开展情况汇报如下：一、爱国卫生工作领导重视，组织机构落实，齐抓共管，营造了良好的创建氛围开展爱国卫生活动，是实践“三个代表”重要思想、提高人民群众生活质量的具体体现，是创造优美整洁的城乡环境、扩大对外开放、招商引资的客观需要，是建设育人环境、防止疾病滋生传播的重要措施。是学校高水平、高质量办学的必要条件。卫生工作是学校工作的重要组成部分，学校党政领导十分重视创建卫生单位工作，由校长亲自挂帅，组成了爱国卫生领导小组，成员职责分明，做到既分工又合作。定期召开领导小组成员会议，专题研讨和解决卫生工作中的问题，制定了卫生工作年度计划，坚持把卫生工作列入学校的议事日程和写入学校工作计划中。针对我校的特殊情况，制定了桂阳四中清洁卫生管理实施意见，设立了“清洁卫生监督岗”，并将班级的清洁卫生检查情况纳入班主任工作量化考评的重要内容之一。学校每周一集会，都要对师生进行卫生知识教育及学生个人清洁卫生、仪表、仪容检查。班主任还经常利用班会课，对学生进行督促、教育。学校专职校医负责全校学生的卫生、疾病防治宣传、卫生知识专题讲座，把学生卫生健康教育放在首位。学校在经费开支方面对卫生工作给予大力支持，不惜花人力、物力、财力用于卫生工作。在每次的清洁卫生检查中，由于我校师生齐心协力，不怕艰苦，认真彻底做好了校园内外的清洁卫生，每次都受到了各级领导的好评。二、搞好宣传发动工作学校充分利用行政会、教职工会、学生大会、班团会、国旗下的讲话、校园广播站、宣传橱窗等形式进行广泛的宣传发动，对某一阶段存在的普遍问题及时召开专题会议进行调度。做到宣传教育活动人人皆知，深入人心。三、强化专项治理工作1、狠抓学校卫生工作近年来，我校十分重视卫生工作，调整充实了“桂阳四中爱国卫生工作领导小组”，领导小组下设办公室，全面落实各项卫生工作要求。学校实行严格的卫生管理目标责任制，量化卫生责任区，所有区域包括室内、室外、门窗、地面、墙壁、课桌、餐桌、便池、洗刷池、绿化区等，都细化、量化、责任化，分配到每个师生员工，做到了任务明、范围清、标准高、责任强，学校制定了严格、细致的检查评比制度，按宿舍区、教学区、环境区、绿化区、活动区、办公区专门成立了卫生检查小组，由政教处、总务处具体组织实施，坚持每天检查，并公布检查结果，责令限期整改，每月结合学生行为规范检查情况，进行总结评比，真正做到了全过程有纪录、有评比、有反馈、有奖惩，极大地调动了全校师生的积极性。通过卫生工作专项治理活动，购买了环保质量好的垃圾箱，对校园内的厕所部分进行了水冲式改造，清除了卫生死角，确定专职人员每天定时清理。2、搞好环境绿化、美化创造优美、清新的校园环境，是全校师生共同奋斗的目标。近年来，我校集中整治大环境，并对关键部位进行了亮化、美化、净化，通过努力，我校校园环境空气清新、洁净，为师生的身体健康和安全创造了良好条件。3、下大气力抓好饮食卫生工作食堂卫生是学校工作的重中之重，学校领导对食堂工作一直很重视，为满足办学规模扩大之需，提高饭菜质量，20XX年新建了食堂、设备投资数十万元。为抓好食堂工作，学校指定总务处专门负责，与食堂管理员配合具体抓，对伙房工人实行严格的上岗培训，岗前办理健康证，统一着装上岗。学生食堂均有有效的卫生许可证，各项设施、工具均高档次配备，符合卫生要求。学校对伙房死角进行全方位整治，部分设备进行了更新改造，只有把食堂卫生工作搞好，让广大师生吃好吃饱，才能保证广大师生身体健康。4、清除“四害”源生地为加强“两灭一控”工作，学校成立了“除四害”工作领导小组，具体由总务处负责，定期进行工作调度和集中治理。首先对重点部位，如食堂、餐厅、公厕、宿舍、仓库等进行专项治理。学生食堂严格落实各项防蝇、防鼠措施，及时购买灭鼠灭蚊灭蟑螂药物、灭蝇灯，并做到安全使用；对食堂垃圾、泔水桶、地沟、食品库房彻底清理，定期保洁；学生公厕安排专人清扫；校园相关角落施行药物喷洒，垃圾日产日清；坚决杜绝学生在宿舍用餐。专项治理工作的开展，为从源头上治理“四害”打下了好的基础。5、开展“改陋习，树新风”活动为积极响应中央文明委、全国爱委会关于开展讲文明、讲卫生、讲科学、树新风活动的号召，教育引导我校广大师生自觉革除危害健康、污染环境的不良习惯和不文明行为，在全校范围内开展“改陋习，树新风”活动。政教处组织学生开展以告别不文明网吧、地摊，杜绝乱扔乱倒、乱吐乱甩、喧哗打闹为主要内容的“告别不文明行为”签字活动，制定了桂阳四中学生日常行为规范和内务卫生标准等有关教育、考核措施，并通过校园广播、报刊、橱窗、黑板报等形式，广泛发动全校学生从现在做起，从身边事情做起，让学生在参与活动的过程中自我教育，自我提高。四、建立完善长效机制，巩固创建成果学校要把创建卫生先进单位的各项要求内化为每一名师生员工的自觉行动，形成良好的品质固定下来，并长期坚持下去。这是一项经常性工作，需要长抓不懈，反复抓、抓反复，在反复中抓提高。1、坚持不懈地抓好校园卫生治理工作。在工作实践中不断修订完善卫生管理制度、检查评比制度、责任承包制度、责任追究制度和奖惩制度，使之更趋科学、规范、有效，对不同时间段、不同区域的卫生扫除不定期进行调度，突出重点，综合治理，平衡推进，不出现卫生薄弱环节和死角。2、坚持不懈地抓好良好行为习惯的养成教育。以学校德育教育为总抓手，努力提高学生的道德、品质修养，带动学生日常行为习惯、生活习惯、思维方式的好转，告别不文明行为和生活陋习。坚持从小节抓起，从小事做起，严格落实中学生日常行为规范、中学生守则，细化具体化规范、守则的要求，并以此教育引导学生，规范约束学生，使学生在长期的教育中，更加走近文明。3、坚持不懈地抓好健康教育和环保教育。在充分利用学科教学广泛地渗透健康教育和环境保护教育内容的同时，学校定期组织健康教育和环保教育相关实践教育活动，利用校园网络、电视、广播、橱窗、校园刊物等阵地组织宣传和教育，培养学生健康的人格、思维方式和生活方式，树立正确的健康观，增强环保意识，提高保护环境的自觉性。4、坚持不懈地抓好除“四害”工作。除“四害”工作是一项经常性工作，必须坚持长抓不懈，一刻也不能放松。一是搞好环境卫生治理，清除“四害”滋生地；二是加强重点部位如宿舍、食堂、库房、卫生间的清理，严格责任制和维护制，做到常用常新，整洁有序；三是加大投入，购置设施和药物，做好防范和消杀工作。5、坚持不懈地抓好各项工作的落实，做到检查不断线、工作不滑坡，同时，将职责履行情况、工作成效纳入学期末和学年终的综合考评，并作为奖惩的重要依据之一。具体工作中严格检查标准，使每一项制度真正发挥作用，每个人都能按规章制度办事，真正实现依法依规管理学校的目标。我们将按照上级主管部门关于卫生单位建设的要求，进一步统一思想，完善制度，加大投入，更好地搞好卫生单位建设工作，促进学校大发展。桂阳四中20XX-5-23第二篇：市级卫生先进单位汇报材料兰考县第二高级中学创建市级卫生先进单位汇报材料 我校是开封市首批示范性高中，学校高考连续多年名列开封市同类学校前列；学校先后多次被评为市、县级先进单位，多次次被评为县文明单位。学校现为河南省青少年思想政治工作先进集体、绿色单位等。多年来，我校一直牢固树立“健康第一”和“依卫促教”的思想，努力搞好学校卫生工作，营造了一个干净、整洁、舒适、优美的工作、学习、生活环境，培养了学生良好的卫生习惯。在县委县政府、县爱卫会及县教育局的正确领导下，我校爱国卫生工作卓有成效。现将我校创建市级卫生先进单位工作开展情况汇报如下：一、爱国卫生工作领导重视，组织机构落实，齐抓共管，营造了良好的创建氛围开展爱国卫生活动，是实践“三个代表”重要思想、落实科学发展高、提高人民群众生活质量的具体体现，是创造优美整洁的城乡环境的客观需要；是建设优美育人环境、有效防控疾病的重要措施；是学校高水平、高质量办学的必要条件。卫生工作是学校工作的重要组成部分，学校党政领导十分重视创建卫生单位工作，我校以校长为组长、副校级领导为副组长，组成了爱国卫生领导小组，职责分明、既分工又合作。定期召开领导小组成员会议，专题研讨和解决卫生工作中的问题，制定了卫生工作年度计划，坚持把卫生工作列入学校的议事日程和写入学校工作计划中。针对我校的特殊情况，制定了兰考二高校园卫生管理实施意见，设立了“清洁卫生监督岗”，并将班级的清洁卫生检查情况纳入班主任工作量化考评的重要内容之一。学校每周集会，都要对师生进行卫生知识教育及学生个人清洁卫生、仪表、仪容方面的检查。班主任还经常利用班会课，对学生进行督促、教育。学校专职校医负责全校学生的卫生、疾病防治宣传、卫生知识专题讲座，把学生卫生健康教育放在首位。 学校在经费开支方面对卫生工作给予大力支持，不惜花人力、物力、财力用于卫生工作。在每次的清洁卫生检查中，由于我校师生齐心协力，不怕艰苦，认真彻底做好了校园内外的清洁卫生，每次都受到了各级领导的好评。二、搞好宣传发动工作学校充分利用领导会、教职工会、学生大会、团委会、国旗下的讲话、校广播站、宣传橱窗等形式进行广泛的宣传发动，对某一阶段存在的普遍问题及时召开专题会议进行调度。做到宣传教育活动人人皆知，深入人心。三、强化专项治理工作1、狠抓学校卫生工作近年来，我校十分重视卫生工作，配合“三创”目标的开展，根据学校实际及时调整充实 “兰考二高爱国卫生工作领导小组”，领导小组下设办公室，全面落实各项卫生工作要求。学校实行严格的卫生管理目标责任制，量化卫生责任区，所有区域包括室内、室外、门窗、地面、墙壁、课桌、洗刷池、绿化区等，都细化、量化、责任化，分配到每个师生，做到了任务明、范围清、标准高、责任强，学校制定了严格、细致的检查评比制度，按宿舍区、教学区、环境区、绿化区、活动区等专门成立了卫生检查小组，由政教处、总务处、团委会具体组织实施，坚持每天检查，及时公布检查结果，责令限期整改，每月结合学生行为规范检查情况，进行总结评比，真正做到了全过程有纪录、有评比、有反馈、有奖惩，极大地调动了全校师生的积极性。通过卫生工作专项治理活动，购买了环保质量好的垃圾箱、对校园内大部分厕所进行了水冲式改造、彻底清除卫生死角，确定专职人员每天定时生活清理。2、搞好环境绿化、美化创造优美、清新的校园环境，是全校师生共同奋斗的目标。近年来，我校集中整治大环境，并对关键部位进行了亮化、美化、净化，通过努力，我校校园环境空气清新、洁净，为师生的身体健康和安全创造了良好条件。3、下大气力抓好饮食卫生工作食堂卫生是学校工作的重中之重，学校领导对食堂工作一直很重视，为满足办学规模扩大之需，提高饭菜质量，20XX年我们翻新改造了学生食堂，新增设备投资数十万元。为抓好食堂工作，学校指定总务处专门负责，与食堂管理员配合具体抓，对伙房工人实行严格的上岗培训，岗前办理健康证，统一着装上岗。三个学生食堂均有有效的卫生许可证，各项设施、工具均高档次配备，符合卫生要求。对学生公共餐具实行每日消毒、专人负责。学校对伙房死角进行全方位整治，部分设备进行了更新改造，只有把食堂卫生工作搞好，让广大师生吃好吃饱，才能保证广大师生身体健康。4、定期灭四害，清除 “四害”源生地为加强“两灭一控”工作，学校成立了“除四害”工作领导小组，具体由总务处负责，定期进行工作调度和集中治理。首先对重点部位，如食堂、餐厅、公厕、宿舍、仓库等进行专项治理。学生食堂严格落实各项防蝇、防鼠措施，及时灭鼠灭蚊；对食堂垃圾池、库房彻底清理，定期保洁；学生公厕安排专人清扫；校园相关角落施行药物喷洒，垃圾日产日清；坚决杜绝学生在教师宿舍用餐。专项治理工作的开展，为从源头上治理“四害”打下了好的基础。5、开展“改陋习，树新风”活动为积极响应中央文明委、全国爱委会关于开展讲文明、讲卫生、讲科学、树新风活动的号召，教育引导我校广大师生自觉革除危害健康、污染环境的不良习惯和不文明行为，在全校范围内开展“改陋习，树新风”活动。政教处、总务处组织学生开展以告别网吧、杜绝乱扔乱倒、乱吐乱甩、喧哗打闹为主要内容的“告别不文明行为”签字活动，制定了兰考二高学生日常行为规范和兰考二高班级学生量化管理条例、宿舍卫生标准等有关教育、考核措施，并通过校园广播、橱窗、黑板报等形式，广泛发动全校学生从现在做起，从身边事情做起，让学生在参与活动的过程中自我教育，自我提高。6、开齐开足健康教育课程我校十分重视健康教育和环境保护教育工作。一是加大健康教育和环境保护教育的宣传力度。学校借助丰富多彩的活动，提高师生的思想认识，明确搞好健康教育和环境保护教育的重大意义，真正使珍惜健康、保护环境成为全体师生的共识。良好的舆论环境，为扎实有效地开展好健康教育、环境教育工作打下了良好的基础。二是加大投资，搞好硬件建设，形成开展健康教育和环境保护教育的条件。三是积极采取各种措施，认真落实健康教育课，做到了有教师、有教材、有教学计划、有课时、有教案、有考评、有总结，保证了学生健康教育、环境保护教育知识知晓率90%以上，健康、环保行为形成率90%以上。四是加强心理健康教育，成立了心理辅导组，定期搞讲座，不定期搞个案辅导。四、建立完善长效机制，巩固创建成果学校要把创建卫生先进单位的各项要求内化为每一名师生员工的自觉行动。形成良好的品质固定下来，并长期坚持下去。这是一项经常性工作，需要长抓不懈，反复抓、抓反复，在反复中提高。1、坚持不懈地抓好校园卫生治理工作。在工作实践中不断修订完善卫生管理制度、检查评比制度、责任承包制度、责任追究制度和奖惩制度，使之更科学、规范、有效，对不同时间段、不同区域的卫生扫除不定期进行调度，突出重点，综合治理，平衡推进，不出现卫生薄弱环节和死角。2、坚持不懈地抓好良好行为习惯的养成教育。以学校德育为总抓手，努力提高学生的道德、品质修养，带动学生日常行为习惯、生活习惯、思维方式的好转，告别不文明行为和生活陋习。坚持从小节抓起，从小事做起，严格落实中学生日常行为规范、中学生守则的要求，教育引导、规范约束，使学生在教育中，自觉走近文明。3、坚持不懈地抓好健康教育和环保教育。在充分利用学科教学广泛地渗透健康教育和环境保护教育内容的同时，学校定期组织健康教育和环保教育相关实践教育活动，利用校园广播、橱窗、板报等阵地组织宣传和教育，培养学生健康的生活方式，树立正确的健康观，增强环保意识，提高保护环境的自觉性。4、坚持不懈地抓好除“四害”工作。除“四害”工作是一项经常性工作，必须坚持长抓不懈，一刻也不能放松。一是搞好环境卫生治理，清除“四害”滋生地；二是加强重点部位如宿舍、餐厅、卫生间的清理，；三是加大投入，定期购置药物及时施药，做好防范和消杀工作。5、坚持不懈地抓好各项工作的落实，将职责履行情况、工作成效纳入学期末和学年终的综合考评，并作为奖惩的重要依据之一。严格检查标准，使每一项制度真正发挥作用，每个人都按规章制度办事，真正实现依法依规管理学校的目标。我们将按照上级主管部门关于卫生单位建设的要求，进一步统一思想，完善制度，加大投入，更好地搞好卫生单位建设工作，促进学校大发展。兰考县第二高级中学二九年十一月第三篇：创建区卫生先进单位汇报材料小学创建区爱国卫生先进单位汇报材料自学校成立以来，我校就高度重视卫生工作，对照相关的标准进行自我完善，努力创建区爱国卫生先进单位，现将有关情况汇报如下：一、学校概况小学坐落于，占地面积平方米，建筑面积平方米，绿化面积平方米，绿化率达%，是一所办学规模个班的小班化学校。目前学校共有教师人，学生人。学校按照一类学校标准建造，校园环境优美，景观富有品味。学校卫生设施齐全，厕所设施完备，水冲式厕所为提高校园卫生标准提供保障。二、申报区卫生先进单位条件简述1.组织健全，高度重视。学校上下对卫生工作高度重视，认为卫生工作是育人工作的重要内容之一。学校有校长、教师、工人、学生组成的卫生管理组织，校长担任学校爱卫会组长，分管副校长担任副组长，组员有党支部、教导处、总务处、大队部成员，卫生老师，年级组长等。形成了一支涵盖学校各部门的组织队伍，力争形成合力，提高学校卫生工作。同时有完善的学校卫生管理制度、考核制度，配备专门的卫生保洁人员，并与社会卫生、环保专业机构紧密合作，搞好校园环境卫生，加强对学生的卫生环保教育，定期开展教职工、学生健康体检，学校卫生工作在原有基础上有了新的提升。与消杀公司签订协议，定期做好蚊蝇、蟑螂、老鼠的防控工作。2落实评比，注重保洁。学校卫生室将卫生评比纳入日常工作，每周通过小小卫生员、值日教师检查评定，对各班卫生工作进行评价。学校是育人场所，文明场所，不能留有任何“死角”。学校定期组织卫生大扫除，通过组织评比，激发学生热爱班级，热爱学校的情感，努力做到校园净化、绿化、美化。加强环境建设，做到让每一棵花草、每一处场所、每一次活动都发挥育人功能,让学生在耳濡目染、潜移默化中陶冶情操，受到教育，内化素质。同时，进行检查反馈，卫生老师，值日教师，小小卫生员及时反馈检查情况，以表扬和建议的形式促进行为规范的落实。通过反馈单、校园网，短信平台及时的 1评价，形成了共识，全体师生十分重视卫生工作，班级卫生责任到人，分工负责，及时打扫，做好保洁工作，尤其是我们的班主任老师，更是不辞辛苦像爱护自己的家园一样，将教室打扫得干干净净。教育局每年将卫生工作列入学校考核，学校卫生老师认真落实日常工作，各级领导经常来校指导工作，学校充分重视卫生工作，校园整洁，常规工作得到不断落实，整洁的校园环境给来校的领导来宾留下美好的印象。3加强管理，不断努力。学校重视对卫生工作的投入，招聘了专职的保洁员，还定期请家政公司对学校玻璃墙面等保洁较为复杂的地方进行保洁。同时划分一些学生打扫有困难的地段，如图书阅览室，风雨操场，行政楼等作为职工的包干区，每周进行评价，确保校园环境整洁。学校十分重视对学生的卫生健康教育和行为习惯培养。充分利用广播，宣传栏，黑板报等阵地开展健康教育，同时关注学生心理健康，落实健康教育。每学年组织健康知识教育与测查，学生健康知识知晓率达到90%以上。学校教育学生做到在校不吃零食，不乱扔纸屑垃圾，饭前饭后便手，不到无证摊上买食品