数学北师大版六年级下册圆柱和圆锥的复习_第1页
数学北师大版六年级下册圆柱和圆锥的复习_第2页
数学北师大版六年级下册圆柱和圆锥的复习_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

圆柱和圆锥的教学设计 城南友谊小学 王志敏 教学目标 1 通过复习 使学生能够清晰的了解圆柱 圆锥的三大知识系 统 即特征 表面积 体积 2 通过复习 使学生对有关计算公式的推导过程进一步明晰 能够熟练的运用计算公式解决实际问题 3 在复习中 通过小组合作 精巧的练习设计等 使每个学生 体会到解决问题的乐趣 增强学好数学的信心 教学重点 难点 重点 圆柱 圆锥的表面积 体积复习及有关计算 难点 圆柱 圆锥知识的综合运用 教学准备 多媒体课件 练习纸等 教学过程 活动一 整理概念 1 回忆这一单元所学内容 并自主整理 2 学生分别汇报圆柱 圆锥的特征 3 圆柱表面积怎样计算 4 圆柱和圆锥的体积计算公式是什么 用字母怎样表示 圆柱 的体积计算怎样推导来的 活动二 巩固所学内容 进行分层练习 1 刷 出示圆柱的直径为 20 厘米 高为 30 厘米 让学生巩固圆柱的表面积 2 切 出示圆柱的直径为 20 厘米 高为 30 厘米 A 沿着直径切 发现表面积增多了 多了两个长方形的面积 巩固长方形的长 和宽与圆柱的关系 B 沿着水平方面切 发现表面积增多了 多了两个圆的面积 3 挖 出示圆柱的直径为 20 厘米 高为 30 厘米 通过挖 让学生回忆圆柱的体积相关知识 并会求圆柱的体积 4 削 出示圆柱的直径为 20 厘米 高为 30 厘米 把这个圆柱削成一个最大的圆锥 回忆圆锥的相关知识 并根 据数剧会求圆锥的体积 活动三 巩固所学内容 拓展延伸生活 师 正所谓学以致用 能用整理的这些知识解决问题吗 1 下雨时 给打谷场上的圆锥形谷堆盖上塑料防雨布 所需防雨布 的最小面积是指圆锥的 A 表面积 B 体积 C 侧面积 2 一根圆柱形木材长 20 分米 把截成 4 个相等的圆柱体 表面积 增加了 18 84 平方分米 截后每段圆柱体积是 3 一个圆锥的体积是 a 立方米 和它等底等高的圆柱体的体积 是 立方米 A a 3 B 2a C 3a D a 的立方 4 冬天护林工人给圆柱形的树干的下端涂防蛀涂料 那么粉刷树 干的面积是指 A 底面积 B 侧面积 C 表面积 D 体积 5 把一个边长 1 分米的正方形纸围成一个最大的圆柱体 这个圆 柱体的体积是
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论