语文人教版八年级下册19 春酒

二曲中学大学区20162017学年度 “同课异构”教学展示教案 执教者： 19春酒【教学目标】知识与技能1了解作者及其创作概况。2了解作者故乡杭州一带的新年习俗，领会文章中流淌的浓浓的思乡之情。过程与方法1有感情地朗读课文，以声传情，领会文章的情致，感受作品的意蕴。2精读课文，品味精彩语言，关注细节描写，感受作品的风俗之美、人情之美。情感、态度与价值观感受文中的风俗美、人情美，激发学生关注生活的热情，发现并领略生活的诗意。【教学重难点】重点：品味文章传神的语言及细节描写。难点：领会文章在素淡的文字中流淌的浓浓亲情。【教学方法】朗读教学法、讨论点拨法、品读鉴赏法、延伸拓展法。【教学课时】 1课时 【课前准备】制作多媒体课件 【教学过程】一 导入新课有一种酒，一点点，就能醉你到白头，有一种情，一缕缕，就能牵动你的心，有一些人，虽然离去 ，但她永远活在你的心中，有一些事，虽然遥远，却总是那么清晰。究竟是哪种酒哪种情，哪些人，哪些事呢？让我们品读琦君的春酒去寻找答案。二 预习检查1.听写词语枸杞 （ g u q ） 两颊（ ji ） 薏仁 米（ y ） 煨炖 （ w i ） 门槛 （ kn ） 家醅 （ pi ） 衣襟 （ j n ） 斟酒 （ zhn ） 挑剔 （ t ） 炮制 （ po ）2.认识作者 琦君，(1918 2006) ，台湾女作家，原名潘希真。她以撰写散文开始她的创作生涯。而她现在已成为散文大家。她的名字总是与台湾散文连在一起。 琦君出版有散文集、小说集及儿童文学作品30余种，堪称一位写童年故事的圣手。包括烟愁、细纱灯(获中山文艺创作奖）、与我同车、留予他年说梦痕、琦君寄小读者、琴心、菁姐、七月的哀伤以及琦君自选集等。她是著名电视连续剧橘子红了的作者。三 朗读课文，整体感知。 1.感知文意有一种酒，一点点，就能醉你到白头，这种酒叫春酒有一种情，一缕缕，就能牵动你的心，这种情叫乡情有一些人，虽然离去 ，但她永远活在你的心中，这个人是母亲有一些事，虽然遥远，却总是那么清晰。这些事是：过新年 、喝春酒、喝会酒、自制八宝酒。2.学生讨论交流 作者怀念的仅仅是家乡的春酒吗？教师指导：作者怀念的不仅仅是家乡的春酒，文中主要通过春酒写故乡的风俗美、人情美，写自己对家乡的怀念，对母亲的追思，其间流淌的是浓浓的思乡之情。看来呀，琦君之意不在酒，在乎酒中之情也。四 研读赏析1. 赏析文中描写母亲的细节。如果把文中描写母亲的细节拍摄成一个个特写镜头，你最想选择哪个细节？(提示：应选择最能表现人物性格或人物精神的细节。)如：聪明能干母亲酿的酒最好喝。 “补气、健脾、明目的哟！”母亲总是得意地说。淳朴贤惠 得到别人的夸奖，两颊红红的。 温柔慈爱对我善意的提醒。她又转向我说：“但是你呀，就只能舔一指甲缝，小孩子喝多了会流鼻血，太补了。”我喝完春酒回来，母亲总要闻闻我的嘴巴，问我喝了几杯酒。热情好客让出花厅，捧酒助兴，分给别人吃，自己不吃等。到了喝春酒时，就开出来请大家尝尝。她自己请邻居来吃春酒，一定给他们每人斟一杯八宝酒。母亲是从不上会的，但总是很乐意把花厅给大家请客。母亲就会捧一瓶她自己泡的八宝酒给大家尝尝助兴。认真严谨母亲常说：“鞋差分，衣差寸，分分寸寸要留神”。2.赏析文中描写“我”的细节。 第一段 “我是母亲的代表肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的，手里还捧着一大包回家。” (“总是、一马当先、不请自到”写出了“我想喝春酒急切的心情。)这个比喻恰当吗 ? 用橡皮球、像西瓜不是更能突出“鼓”的形象吗？(蜜蜂采蜜和春酒的甜味相似，因为是家家户户轮流邀喝春酒，“我”去家家户户喝春酒，如同一只飞来飞去采蜜的小蜜蜂，也因为形体小更见“我的可爱”。) 第二段“其实我没等她说完，早已偷偷把手指头伸在杯子里舔了多少个指甲缝的八宝酒。”(“偷偷地”写出作者小时候顽皮、胆怯与好奇；“伸、舔”活化出一个嘴馋、可爱的小女孩的样子，充满了情趣。) 第三段 “母亲给我在小酒杯底里只倒一点点原来我的小花猫也是个酒仙呢！”(“只、一点点”说明“我”对母亲的小气感到不满足 ，充满孩子气的天真与可爱。“端、闻、走来走去”说明对酒的珍惜。猫与“我”尝酒的动作一模一样，好以“舔”酒为乐 ，见猫舔酒，浮想联翩，其实是以猫写“ 我 ” ，人与猫一样馋得要命。表现出童趣无限 。)第四段 “我呢，就在每个人怀里靠一下，用筷子点一下酒，舔一舔，才过瘾。”突出了“我”的活泼和调皮，表明自己是一个惹人喜爱的小姑娘，也写出了邻里之间亲密随和、融洽温馨的氛围。五 合作探究1.在作者心中，除了善良、热心的母亲和调皮可爱的“我”，还有哪些值得怀念的人？(花匠阿标叔把煤气灯玻璃罩擦得亮晶晶，让大家喝酒时划拳吆喝。善良热心的他正是故乡淳朴浓厚人情的最好体现。)2.喝会酒时，会首是怎样感谢众乡亲的？（请吃“十二碟” 。体现了家乡的民风淳朴，邻里之间和睦相处，融洽和谐的气氛。）3.作者为什么能在几十年之后对家乡的过年生活细节记得那么清楚，描写的那么细致呢？（作者对故乡有感情，情到笔到，当然这也与她的人生经历有关。琦君生平：琦君1918年生于浙江温州市永嘉县。12岁随家迁居杭州，1949年迁居台湾，后定居美国。自去台湾以后琦君50多年再也没有回过温州，2006年6月7日凌晨，88岁高龄的琦君搁下了那支生花妙笔。临终前，她在病榻上一再念叨着：我想回到自己的家乡啊是啊，树高千丈，叶落归根。故乡是漂泊海外游子心中的根吶！琦君曾这样说过：我总是不能忘却旧事，我一辈子最爱写的就是故乡、亲人、朋友、花草树木，这魂牵梦萦的故土，这难以割舍的童年，倘若都能一一地收藏起来，藏在记忆的花园里，我想那一定是一朵朵常开不败的花。）4.品读课文最后两段，感悟作者的思乡情结。儿子挑剔地说：“你用的是美国货的葡萄酒，不是你小时候家乡自己酿的酒。”（儿子的话，触动了我的心弦，勾起我对母亲和家乡的思念之情。）究竟不是道地的家乡味啊。可是叫我到哪儿去找真正的家醅呢？（作者从事司法工作26年，走过的地方很多，尝过的酒也不在少数，都比不上家乡的八宝酒，再也尝不到那种特有的家乡味了。点明主旨，作者借春酒表达了对母亲和家乡的思念之情。）5. 歌曲欣赏：乡愁 （多媒体播放雷佳演唱的视频）六 提升凝练请同学们来当一回设计师，为文中的春酒设计一个标签：-牌春酒 产地： 配料： 制造者： 保质期：七 拓展延伸 作者借春酒表达了对家乡的思念之情，请同学们搜集整理一些古今中外表达游子思乡的诗词名句。举头望明月，低头思故乡。乡书何处达？归雁洛阳边。夕阳西下，断肠人在天涯。烽火连三月，家书抵万金。日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。浊酒一杯家万里，羌管悠悠霜满地。 母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要 惊讶它无端入梦。这是你挚爱的女儿含着泪叠的，万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去。 冰心 乡 愁 余光中 小时候 后来啊 乡愁/是一枚/小小的/邮票 乡愁/是一方/矮矮的/坟墓 我/在这头 我/在外头 母亲/在那头 母亲/在里头 长大后 而现在 乡愁/是一张/窄窄的/船票 乡愁/是一湾/浅浅的/海峡 我/在这头 我/在这头 新娘/在那头 大陆/在那头 春酒 小时候 而如今 到哪里去找我家乡的春酒 过年