人教版一年级语文下册（教案2）口语交际：一起做游戏.doc_第1页
人教版一年级语文下册（教案2）口语交际：一起做游戏.doc_第2页
人教版一年级语文下册（教案2）口语交际：一起做游戏.doc_第3页
人教版一年级语文下册（教案2）口语交际：一起做游戏.doc_第4页
免费预览已结束，剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教学资料范本人教版一年级语文下册（教案2）口语交际：一起做游戏编 辑：_时 间：_口语交际：一起做游戏教学目标：1.用心观察游戏过程，培养口语交际的能力。2.规范学生的口头语言，能大方、简单地说出游戏的过程和心理感受。3.培养学生良好的听说习惯和语言技巧。教学重点：1.用心观察游戏过程，培养口语交际的能力。2.规范学生的口头语言，能大方、简单地说出游戏的过程和心理感受。教学难点：培养孩子良好的听说习惯和语言技巧。教学时间：1课时。教学过程：一、图片激趣，谈话导入大家平时喜欢做游戏吗？平时都做哪些游戏呢？这些游戏的规则和步骤是怎样的？你最喜欢哪一种呢？做游戏的过程中你最大的感受是什么啊？学生自由畅谈。（出示各种游戏图片）导入新课：今天一起来说说做游戏的事情。二、互动交流1.交际指导：（1）明确一种游戏的游戏过程，并能说出来。（2）可以自由做同学们所说的游戏。2.观察图片：（1）这是什么游戏呢？（2）预设：贴鼻子。（3）你观察到了什么？（4）他们是怎样做这个游戏的？试着说一说，做一做。3.提出交际要求：（1）分小组进行；（2）每个小组在进行中要开展“说游戏”和“做游戏”的练习。（3）学生自由表述。4.大家讨论还应该注意哪些问题。三、我的练场1.练习话题：老鹰捉小鸡。2.练习话题：丢手绢。3.练习话题：跳绳。要注意听别人的发言。4.展示交流：边讲游戏，边做游戏。可以帮助同学了解游戏规则，一起做游戏。5.小组成员上台展示和同学一起表演做游戏，边讲解边游戏。6.我的分享：进行做游戏练习：（1）遵守游戏规则！（2）在游戏中体会合作。四、课堂交流1.我的发言：（1）想：想一想做什么游戏。（2）说：说一说游戏规则和游戏内容。（3）做：按着游戏规则来做游戏，体会游戏中的快乐。（4）要介绍自己是谁。2.进行练习做游戏。3.说话展示：小组成员上台展示游戏过程，有的说，有的做。4.我的总结：这次口语交际需要我们：（1）遵守游戏规则，懂得游戏过程。（2）进行口语交际，练习说一说游戏的过程和规则。（3）体会到与人合作的乐趣，和游戏的快乐。五、结束语儿童生活
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论